UNIVERSIDAD AUTONOMA DE NUEVO LEON

FACULTAD DE CIENCIAS BIOLOGICAS

DEPARTAMENTO DE BIOLOGIA

Practica de laboratorio No. 8

“Respiración celular aerobia”

Equipo No. 3 Grupo: 311

Alumnos:
Lozano Cantú Lizeth Sarahi.
Martinez Mendoza Wendy Yahaira.
Martinez Pérez Oscar Eduardo.
Medina Rubio Jennifer Isela.
Meléndez García Mónica Nataly.
Mendoza Ávila Christian Alejandro.
Montalvo Valtier Rodolfo.
Navarro Álvarez Alan Isaac.

11 de abril de 2018
 Introducción

La respiración puede definirse como el proceso mediante el cual los seres vivos
intercambian con el medio, oxígeno y CO2.
En los seres vivos el intercambio de los gases se realiza ante el ambiente, los
órganos especializados que forman parte del aparato respiratorio y las células. En
algunos seres vivos el transporte de gases se realiza a través de la sangre. El
oxígeno que se encuentra en el interior oxida las sustancias protoplasmáticas. En
este proceso se libera la energía y se produce gas carbónico (CO2).
La respiración aerobia es el proceso responsable de que la mayoría de los seres
vivos, los llamados por ello aerobios, requieran oxígeno. La respiración aerobia es
propia de los organismos eucariontes en general y de algunos tipos de bacterias.
La respiración aerobia se divide en las siguientes etapas: glucolisis,
descarboxilación oxidativa del ácido pirúvico, ciclo de Krebs, cadena respiratoria y
fosforilación oxidativa.
Competencias de la practica

Analizar la respiración celular aerobia de un compañero después de realizar una

actividad física, al finalizar se podrá determinar la cantidad de bióxido de carbono
(CO2) que produce el cuerpo bajo diferentes condiciones respiratorias.
 Metodología
Objetivo:
Demostrar la producción y determinar la cantidad de bióxido de carbono
que produce el cuerpo bajo diferentes condiciones respiratorias

Material:
. 2 popotes
.3 matraces de 250ml
.1 probeta de 100ml
.1 frasco gotero con hidróxido de sodio
.1 frasco gotero con azul de bromo timol
.Agua destilada
.Marcador indeleble

Realización de la práctica
Se pocedio hacer la practica se mantuvo la seguridad de boratorio se
conto con el equipo de compañeros completo se cumpllio con todo el
materia adecuado la doctora nos dio las indicaciones se hizo todos los
pasos aseguir.Todo el equipo colaboro al final de la practica se obtvo el
resultado esperado ya que unos de los factores mas importantes que
influyo fue los integrentes adecuados para la actividad
dinamica.Estamos muy sastisfechos de que se logro el objetivo nos deja
un gran conocimiento esta practica de la boratorio
Resultados
Discusión

En la práctica se determinó el contenido de CO2 producido por minuto de una

persona adulta bajo la condición en reposo y de ejercicio para esto en tres matraces
de 250 ml se agrego agua y azul de bromotimol (El Azul de Bromotimol es un
indicador colorimétrico que se utiliza para la valoración de pH).
Esta es la razón por la cual nuestra solución contenida en el matraz cambiaba de
color debido a la presencia de CO2 al interactuar agua en el contacto formo ácido
carbónico el cual acidifico ligeramente el medio virando a un color verde.
En cuestiones de tiempo en nuestros datos obtuvimos que una persona en reposo
ocupo menos tiempo para acidificar el Azul de bromotimol que la persona que
realizo el ejercicio. Esto coincide ya que una persona en reposo tiene sus niveles
de O2, CO2 y una respiración normal, mientras que al hacer ejercicio fuerzas a las
células a gastar más energía. En comparación de cantidad una persona que hace
ejercicio produce más CO2 que una persona en reposo. En los cálculos obtuvimos
que en reposo se producen 8gr de CO2 por minuto y en ejercicio 15g. Comparando
nuestros resultados obtenidos (fig1) con una práctica realizada en la Universidad de
ciencias de la UNAM los resultados coinciden con los nuestros por que los tiempos
y los resultados son similares.

Figura 1. Datos obtenidos UNAM

 Conclusión

Aquí se demostró la producción de CO2 que produce el cuerpo a diferentes

condiciones, la respiración aeróbica es el proceso responsable de que la mayoría
de los seres vivos, los llamados por ello aerobios requieran oxígeno. La
respiración aeróbica es propia de los organismos eucariontes en general y de
algunos tipos de bacterias.

El oxígeno que, como cualquier gas, atraviesa sin obstáculos las membranas
biológicas, atraviesa primero la membrana plasmática y luego las membranas
mitocondriales, siendo en la matriz de la mitocondria donde se une a electrones y
protones (que sumados constituyen átomos de hidrogeno) formando agua. En esa
oxidación final, que es compleja, y en procesos anteriores se obtiene la energía
necesaria para la transformación del ATP
 Cuestionario

1. ¿Qué compuesto se forma al combinar CO2 con el agua?

Ácido carbónico

2. ¿Por qué la solución de los frascos B y C cambia de color al agregarle el

aire expirado?
Al exhalar el CO2 y agregarlo a la solución produce el cambio de color
en la solución

3. Dentro de tu equipo, ¿en qué experimento resulto mayor cantidad de CO2?,

¿el relajado o el agitado y por qué?
El relajado, ya que al no estar agitada la persona puede respirar y
exhalar normalmente sin cansarse

4. Al comparar los resultados de todo el grupo, explica claramente la relación

del CO2 desprendido con el tipo de ejercicio y el sexo de la persona.
Nuestra compañera al subir y bajar las escaleras provoco que se
agitara y se cansara, esto produjo que le fuera el complicado respirar
por lo que al momento de exhalar CO2 a la solución fue mas tardado
inhalar el aire y exhalar el CO2 por lo que al agregarle el NaOH se
necesito mas de lo normal para que la solución volviera a su color
inicial.
 Literaturas consultadas

https://respiracioncelular.wordpress.com/glucolisis
/aerobia/ciclo-de-krebs/

http://www.icarito.cl/2009/12/60-7572-9-respiracion-
y-actividad-fisica.shtml/