1 ¿Qué es el método científico?

Es un conjunto de pasos ordenados, que se emplea principalmente en el hallazgo

de nuevos conocimientos en las ciencias.

2.- ¿En qué se diferencia el método científico de las creencias religiosas?

3.- ¿Cómo se relaciona la Biología con la Química, Física y la Matematica?

 FISICA: La biofisica analiza los cambios que se presentan en la materia

y la energia en la media viva.

 Las matemáticas expresan fórmulas, teoremas y leyes de la química,

siendo una herramienta para trabajar con la química
 La química depende de la física, todos los comportamientos químicos
tienen su explicación o su porqué en leyes físicas.
 La biología depende de la química, sobre todo química orgánica,
puesto que los fenómenos que ocurren en las células y en los seres
vivos son químicos, y están formados por sustancias químicas de las
cuales hay que conocer sus fórmulas, grupos funcionales, etc, para
entender su funcionamiento

4.- ¿Que es la vida? Como la definiría usted?

Es capacidad de nacer, respirar, desarrollarse, procrear, evolucionar y morir.
Además para considerar que haya vida desde esta óptica, es necesario que haya
un intercambio de materia y energía.

5.- ¿Que significa estar vivo?

Significa que el cuerpo requiere energía para vivir. Además, estar vivo es
también relacionarse con el medio en el que se vive y responder a los
cambios que se producen en el ambiente.
6.- ¿Muestra la materia inanimada ciertos niveles de organización al igual
que la animada?

Animada Inanimada
95% de carbono, oxigeno y nitrógeno En la materia inanimada se pueden
encontrar estos elementos, pero forman
moléculas más pequeñas e inorgánicas.
Desempeña las funciones básicas de la No cumplen con funciones vitales.
vida: la nutrición, el metabolismo y la
reproducción
Se reproducen. No se reproducen
Los organismos vivos crecen por Los inanimados crecen por yuxtaposición
intususcepción.
Tienen capacidad de adaptarse al medio No necesitan ningún requerimiento.
ambiente.

7.- ¿Cómo explicaría usted estos niveles de organización?

 Biosfera: La suma de todos los seres vivos tomados en conjunto con su

medio ambiente. En esencia, el lugar donde ocurre la vida, desde las
alturas de nuestra atmósfera hasta el fondo de los océanos o hasta los
primeros metros de la superficie del suelo (o digamos mejor kilómetros sí
consideramos a las bacterias que se pueden encontrar hasta una
profundidad de cerca de 4 Km. de la superficie). Dividimos a la Tierra en
atmósfera (aire), litosfera (tierra firme), hidrosfera (agua), y biosfera (vida).

 Ecosistema: La relación entre un grupo de organismos entre sí y su medio

ambiente. Los científicos a menudo hablan de la interrelación entre los
organismos vivos. Dado, que de acuerdo a la teoría de Darwin los
organismos se adaptan a su medio ambiente, también deben adaptarse a
los otros organismos de ese ambiente.

 Comunidad: Es la relación entre grupos de diferentes especies. Por

ejemplo, las comunidades del desierto pueden consistir en conejos,
coyotes, víboras, ratones, aves y plantas como los cactus. La estructura de
 una comunidad puede ser alterada por cosas tales como el fuego, la
actividad humana y la sobrepoblación.

 Especie: Grupo de individuos similares que tienden a aparearse entre sí

dando origen a una cría fértil. Muchas veces encontramos especies
descriptas, no por su reproducción (especies biológicas) sino por su forma
(especies anatómicas).

 Poblaciones: Grupos de individuos similares que tienden a aparearse entre

sí en un área geográfica limitada. Esto puede ser tan sencillo como un
campo con flores separado de otro campo por una colina sin flores.

 Individuo: Una o más células caracterizadas por un único tipo de

información codificada en su ADN. Puede ser unicelular o multicelular. Los
individuos multicelulares muestran tipos celulares especializados y división
de funciones en tejidos, órganos y sistemas.

 Sistema: (en organismos multicelulares). Grupo de células, tejidos y

órganos que están organizados para realizar una determinada función, p.ej.
el sistema circulatorio.

 Órganos: (en organismos multicelulares). Grupo de células o tejidos que

realizan una determinada función. Por ejemplo el corazón, es un órgano
que bombea la sangre en el sistema circulatorio.

 Tejido: (en organismos multicelulares). Un grupo de células que realizan

una determinada función. Por ejemplo el tejido muscular cardíaco.

 Célula: la más pequeña unidad estructural de los seres vivos capaz de

funcionar independientemente. Cada célula tiene un soporte químico para
la herencia (ADN), un sistema químico para adquirir energía etc.

 Organela: una subunidad de la célula. Una organela se encuentra

relacionada con una determinada función celular p.ej. la mitocondria (el sitio
principal de generación de ATP en eucariotas).

 Moléculas, átomos, y partículas subatómicas: los niveles funcionales

fundamentales de la bioquímica.

8.- ¿Que significa el término unicelular?

Está formado por una única célula. Ejemplos de organismos unicelulares son las bacterias y
las algas y algunos hongos, los protozoos.
9.- ¿Enumere las propiedades que usted considere tienen los organismos

Metabolismo

Es importante saber que los organismos vivos realizan diversos procesos químicos en los
que captan energía del medio ambiente y la transforman, esto les permite desarrollar
todas sus actividades, como ejemplo podemos mencionar:

-Nutrición

Son actividades que todos los seres vivos llevan a cabo, las plantas captan la energía solar
y se nutren a través de la fotosíntesis, mientras que los animales se alimentan de plantas o
de otros animales.

-Respiración

La inmensa mayoría de los organismos respiran oxígeno y se llaman aerobios; unos

cuantos son anaerobios

Los procesos químicos que realizan los seres vivos se conocen en su conjunto como
metabolismo, que a su vez se divide en anabolismo y catabolismo según se construya o
degrade la materia.anabolismo catabolismo definicion

Como ejemplo de lo anterior podemos mencionar que la fotosíntesis es un proceso del

anabolismo, mientras que la respiración es un ejemplo de catabolismo.
Los procesos del metabolismo son indispensables para la vida, una señal de vida muy
evidente es la respiración; cuando observamos a un organismo en el que ésta se ha
detenido, sabemos que ya no tiene vida.

Homeostasis

Es la regulación del organismo vivo, que mantiene las condiciones Internas aun cuando las
variables externas puedan cambiar, como ejemplo se puede mencionar:

-El ser humano tiene una temperatura corporal normal de 37 °C independientemente de

que la temperatura exterior sea mayor o menor a este valor.

Cuando se dan los días fríos, el organismo del ser humano acelera su metabolismo, de tal
manera que se genera más calor, incluso se pueden producir temblores o movimientos
involuntarios para calentar el cuerpo por otro lado, cuando hace calor producimos sudor,
que es el sistema de refrigeración para bajar la temperatura corporalejemplo de
homeostasis

Otro mecanismo para eliminar el exceso de calor, es la vasodilatación, que causa el rubor
en el rostro, y generalmente se manifiesta cuando terminamos de hacer ejercicio, todas
estas respuestas del cuerpo se deben a los mecanismos de homeostasis.

Reproducción
Los seres vivos se reproducen por sí mismos y heredan sus características a sus
descendientes, de esta manera se logra la perpetuación de la especie, existen dos tipos de
reproducción:tipos de reproduccion sexual asexual

En la naturaleza existen organismos altamente prolíficos que producen mucha

descendencia como las bacterias las cuales en condiciones adecuadas pueden duplicarse
cada 20 minutos y producen millones de bacterias en un día, en cambio otros animales
como los elefantes que solo tienen una cría después de dos años de gestación.

Crecimiento y desarrollo

Es importante mencionar que los seres vivos crecen y se desarrollan a partir de una sola
célula, como ejemplo, un huevo fecundado o una espora, se desarrolla hasta lograr la
formación de un organismo adulto

En algunos organismos ocurre una metamorfosis, en otras palabras, suceden cambios

importantes durante este proceso de desarrollo hasta llegar al estado adulto, esto se
puede observar en diversos insectos y anfibios, así mismo existen organismos que nunca
dejan de crecer, un ejemplo de ello son los árboles, los cuales pueden llegar a vivir cientos
de años y siguen creciendo y engrosando su tronco con nuevos anillos de
crecimientoejemplo crecimiento y desarrollo

Irritabilidad

No debemos confundir este término, ya que no se refiere a un estado de ánimo, quiere

decir que los organismos vivos responden a estímulos, es decir, una roca no podría
responder cuando la tocamos o cuando le da el Sol, sin embargo todos los seres vivos,
incluso los que aparentemente no se mueve, responden a los estímulos ambientales,
podemos mencionar por ejemplo:
Una planta responde a la luz y la sigue, una abeja es atraída por el color de una flor, o bien
un ciervo corre velozmente al escuchar cualquier sonido extraño

ejemplo irritabilidad de los seres vivos

Cabe mencionar que hasta un organismo unicelular (protozoario) responde ante los
estímulos del medio, moviéndose en el agua al detectar una partícula de alimento.

Debemos considerar que no todos los seres vivos pueden desplazarse de un lugar a otro,
pero sus respuestas pueden ser observadas al ponerle atención.

Adaptación

Con el termino adaptación nos referimos a que todos los seres vivos se encuentran
adaptados a su medio ambiente, este es el resultado de millones de años de evolución, la
enorme diversidad biológica del planeta se ha ida conformando a través de una serie
sucesiva de cambios que han dado lugar a los seres actualmente existen y a muchos más
que vivieron en el pasado y se han extinguido. ejemplo adaptación en los seres vivos

Por ejemplo, un camaleón está adaptada a su medio ambiente para pasar desapercibido
por sus presas, o un cactus tiene una cubierta gruesa que evita que pierda el agua y
espinas para evitar que los animales del desierto se lo coman.

El ser humano, ha desarrollado manos, con el pulgar oponible y la gran cantidad de

movimientos finos que pueden hacer, con esto ha facilitado la elaboración de
herramientas que le permiten sobrevivir.

10.- ¿La vida es el resultado de la organización química de la materia. Si

ponemos en un recipiente los siguientes elementos o átomos (N- H- C- O-
Na- Cl- Fe- K- He). Como se pueden organizar estos elementos o átomos
para formar elementos? Ponga ejemplos de ellos.
11.- ¿Un aminoácido en qué nivel de organización química estaría?
Al nivel primario

12.- ¿Cual es el nivel primario de organización biológica?

13.- ¿Diga a qué nivel de organización biológica corresponde cada uno de

los siguientes elementos.

Elemento Nivel de Organización

Paramecio A celular o Protoplasmático

Flor Nivel de órgano

Corazón Nivel de órgano

Glóbulo rojo subnivel tejidos

Cerebro Nivel de órgano

Piel Nivel órgano

Grano de polen

Ovulo Nivel celular

Perro

Neurona Nivel celular

Estomago

14.- ¿Aristóteles fue el primero en plantear la teoría de la Generación

espontanea. Que plantea esta teoría?
15.- ¿Que teoría suplantó la teoría de la generación espontanea?