“AÑO DEL DIÁLOGO Y LA RECONCILIACIÓN NACIONAL”

TEMA:
EL LIBRO ELECTRÓNICO.

CURSO:
TECNOLOGÍAS DE INFORMACIÓN Y COMUNICACIÓN.

CARRERA:
ENFERMERÍA.

CICLO:
I.

PROFESOR:
ING. MARCO AURELIO PORRO CHULLI.

INTEGRANTES:
MALDONADO NAVARRO NATALY ARIBEL.

SOTO YAPAPASCA JULISSA ABIGAIL.

CUBAS VILLEGAS BETTY LISBETH.

AÑO: 2018
DEFINICIÓN:

La tecnología de la información y comunicación, también conocidas

como
TIC, son el conjunto de tecnologías desarrolladas para gestionar
información y enviarlas de un lugar a otro. Abarca un abanico de
soluciones muy amplio. Incluye las tecnologías para almacenar
información y recuperarlas después, enviar y recibir información de un
sitio a otro, o procesar información para poder calcular resultados y
elaborar informes.

HISTORIA:

A finales del siglo XIX el teléfono podría ser considerado una nueva
tecnología según las definiciones actuales. Esta misma consideración
podría aplicarse a la televisión cuando apareció y se popularizo en la
década del1950.Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían
en las listas dela TIC y es muy posible que actualmente los
ordenadores ya no pueden ser calificados como nuevas tecnologías.
El uso de la TIC no para de evolucionar y extenderse, sobre todo en
los países ricos, de tal manera que se están acentuando mucho más
la brecha digital y social y la diferencia entre generaciones, las TIC
tienden a ocupar un lugar creciente en la vida humana y el
funcionamiento de las sociedades.
CARACTERÍSTICAS:
Se relacionan con mayor frecuencia con el uso del Internet y la
informática. Tienen mayor influencia y beneficia en mayor proporción
al área educativa ya que la hace más accesible y dinámica. Resulta un
gran alivio económico a largo plazo, aunque en el tiempo de
adquisición resulte una fuerte inversión. Son de carácter innovador y
creativo, pues da acceso a nuevas formas de comunicación. Afecta a
numerosos ámbitos de la ciencia humana como la sociología, la teoría
delas organizaciones o la gestión.

VENTAJAS:

 Permitir el aprendizaje interactivo y la educación a distancia.

 Brindar grandes beneficios y en adelantos y salud y educación.

 Apoyar a las PYME de las personas empresaria, locales para

presentar y vender sus productos en la Internet.

 Dar acceso al flujo de conocimientos e información para mejorar

las vidas de las personas.

 Facilidades.

 Exactitudes.

 Menores riesgos.

 Menores costos.

 Potenciar las personas y actores sociales, ONG, través de redes

de apoyo e intercambio y lista de discusión.
DESVENTAJAS:

 Los beneficios de esta revolución no están distribuidos de

manera equitativa; junto al crecimiento de la red Internet ha
surgido un nuevo tipo de pobreza que separa los países en
desarrollo de la información, dividiendo los educandos de los
analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de los viejos,
diferenciando en todo momento a las mujeres de los varones.

 Falta de privacidad.

 Aislamiento.

 Fraude

CLASIFICACIÓN:

Las TIC conforman un conjunto de recursos necesarios para manipular

la información y particularmente las computadoras,
programas informativos y redes necesarias para convertirla,
almacenarlas, transmitirlas y encontrarlas.

SE DEFINEN 3 CLASIFICACIONES:

 REDES: Una red es un conjunto de equipos conectados entre sí

por medio de un cable u otro medio físico con el fin de compartir
recursos; por ejemplo: disco duro, impresora, acceso a Internet,
programas, etc.

 TERMINALES: Un terminal, conocido también como consola es

un dispositivo electrónico o electromecánico de HARDWARE,
usando para introducir o mostrar datos de una computadora o de
un sistema de computación.
  SERVICIOS: Las tecnologías están siendo condicionadas por la
evolución y forma de acceder a los contenidos, servicios y
aplicaciones. Los primeros servicios están centrado en la
difusión de información estática además de herramientas nuevas
y exclusivas de esta tecnología como el correo electrónico o los
buscadores.

RESUMÉN :

Sin embargo, estas tecnologías hoy no se incluirían en las listas dela

TIC y es muy posible que actualmente los ordenadores ya no pueden
ser calificados como nuevas tecnologías. El uso de la TIC no para de
evolucionar y extenderse, sobre todo en los países ricos, de tal
manera que se están acentuando mucho más la brecha digital y social
y la diferencia entre generaciones, las TIC tienden a ocupar un lugar
creciente en la vida humana y el funcionamiento de las sociedades. Se
relacionan con mayor frecuencia con el uso del Internet y la
informática. Apoyar a las PYME de las personas empresaria, locales
para presentar y vender sus productos en la Internet. los beneficios de
esta revolución no están distribuidos de manera equitativa; junto al
crecimiento de la red Internet ha surgido un nuevo tipo de pobreza que
separa los países en desarrollo de la información, dividiendo los
educandos de los analfabetos, los ricos de los pobres, los jóvenes de
los viejos, diferenciando en todo momento a las mujeres de los
varones. las TIC conforman un conjunto de recursos necesarios para
manipular la información y particularmente las computadoras,
programas informativos y redes necesarias para convertirla,
almacenarlas, transmitirlas y encontrarlas. Las tecnologías están
siendo condicionadas por la evolución y forma de acceder a los
contenidos, servicios y aplicaciones. Los primeros servicios están
centrados en la difusión de información estática además de
herramientas nuevas y exclusivas de esta tecnología como el correo
electrónico o los buscadores.
SUMMARY:

However, these technologies today would not be included in the ICT

lists and it isvery possible that computers can no longer be classified
as new technologies. Theuse of ICT does not stop evolving and
spreads, especially in rich countries, in sucha way that the digital and
social gap and the difference between generations areaccentuating
much more, ICT tend to occupy a growing place in life human and
thefunctioning of societies. They are more frequently related to the use
of the Internetand information technology. Support SMEs of business
people, locals to presentand sell their products on the Internet. the
benefits of this revolution are not evenly
distributed; Along with the growth of the Internet, a new kind of poverty
hasemerged that separates the developing countries from the
information, dividing theilliterate from the students, the rich from the
poor, the young from the old,differentiating women at all times. of the
males. ICTs constitute a set of resourcesnecessary to manipulate
information and particularly computers, informationprograms and
networks necessary to convert, store, transmit and find
them.Technologies are being conditioned by the evolution and way of
accessingcontents, services and applications. The first services are
focused on thedissemination of static information as well as new and
exclusive tools of thistechnology such as email or search engines.
RECOMENDACIONES:
Ahorro de tiempo.Manejo de información. Aplicación más avanzada.
CONCLUSIONES:
Porque facilita el entregar un documento e ir hasta el destino y
hacerpapeleos.
“
ESTUDIA MENOS Y APRENDE MÁS
”
Porque nos ayuda en nuestra vida cotidiana y nos permite manejar
bien toda la tecnología con facilidad. Porque nos permite hacer
entrega de nuestros informes con más facilidad, y también nos ayuda
a tener beneficios de ganancia.
APRECIACIÓN DE TÉRMINOS:
Gracias a las TIC podemos avanzar en la tecnología e información ya
que nos facilita el ahorro de tiempo y mucha más facilidad de poder
hacer trámites.

GLOSARIO DE TÉRMINOS

PYME: Tratan de solventar los problemas financieros d las PYMES

ofreciendo cobertura a sus necesidades crediticias.
Brecha: Introducir en un negocio, asunto o situación un nuevo o propio
criterio.
Interactivo: Permite una interacción, a modo de dialogo, entre la
máquina y el usuario.
Potenciar: Aumentar el poder o la eficiencia de una cosa.
Consola: Es un sistema electrónico de entretenimiento para el hogar,
Contenidos en cartuchos, discos magnéticos, tarjetas de memoria, etc.
HARDWARE: Conjunto de elementos físicos o materiales que
constituyen una computadora o un sistema informático.
Proposición: Es una acción de proponer.
Adquisición: Es la acción de conseguir una determinada cosa, la cosa
en sí que se adquirido y la persona cuyos servicios o intervención
están ampliamente valorado.
Innovador: Es alguien capaz de generar una idea, tener un
pensamiento que porta, como indica el adjetivo, algo nuevo, una
manera novedosa de hacer o plantear las cosas.

BIBLIOGRÁFICA:

http://aprendeenlinea.udea.edu.co/lms/investigacion/mod/page/vi
ew.php?id=3118
https://sites.google.com/site/ticsyopal5/assignments
https://es.scribd.com/document/139465830/HISTORIA-DE- LAS-
TIC-S- pdf
https://es.scribd.com/document/377395843/INTRODUCCION-A-
LAS-TIC
https://www.scribd.com/document/377395843/INTRODUCCION-
A- LAS-TIC