Simple past

Introducción

El simple past o past simple/past tense (pretérito perfecto simple) sirve para describir acciones que tuvieron lugar una o varias veces seguidas,

consecutivamente o interrumpiendo una acción que ya estaba teniendo lugar. En español podrá traducirse por un pretérito perfecto simple (acciones

puntuales) o por un pretérito imperfecto (acciones repetidas o continuadas del pasado).

Last month a girl from China joined our class. She came in, introduced herself, and began to talk about her country. She showed us where she was from on

a map. While she was talking about her home town, the school bell suddenly rang.

If I spoke Chinese, I would love to go on a holiday to China.

Uso

 acción que se produjo una o varias veces en el pasado Ejemplo: Last month a girl from China joined our class. She showed us where she was from on a

map.

 acciones que tuvieron lugar de forma consecutiva en el pasado

Ejemplo: She came in, introduced herself, and began to talk about her country.

 una nueva acción que interrumpe otra que ya estaba teniendo lugar

Ejemplo: While she was talking about her home town, the school bell suddenly rang.

 oración condicional tipo II (casos en los que en español se usa el pretérito imperfecto del subjuntivo) Ejemplo: If I spoke Chinese, I would like to go on

holiday to China.
Construcción

El simple past se forma igual para todas las personas. Solo se diferencia entre verbos regulares e irregulares. En las frases negativas y las interrogativas, el

verbo se mantiene en infinitivo y es el verbo auxiliar do el que se conjuga en pasado (= did).

Ejemplo con los verbos play y speak

afirmativa negativa interrogativa

verbo regular I played I did not play Did I play?

verbo irregular I spoke I did not speak Did I speak?

Verbos regulares: excepciones

 Cuando el verbo acaba en e, se añade simplemente d.

Ejemplo: love – loved (y no: loveed)

 Después de una vocal con pronunciación corta, se dobla la consonante final.

Ejemplo: admit – admitted

 En inglés británico la l final siempre se dobla cuando va detrás de una vocal (pero en inglés norteamericano, no).

Ejemplo: travel – travelled (inglés británico), traveled (inglés norteamericano)

La y al final de la palabra se transforma en i.

Ejemplo: hurry – hurried

El verbo "be"
afirmativa negativa interrogativa
I/he/she/it I was I was not Was I?
you/we/they you were you were not Were you?

Indicadores

 yesterday, 2 minutes ago, in 1990, the other day, last Friday

 subordinada condicional tipo II (If I talked, …)

Ejercicios
Past progressive
Introducción

El past progressive o past continuous (pretérito continuo) se utiliza para describir el desarrollo o la progresión de una acción en el pasado.

Lucy was sitting on the beach at six o’clock yesterday.

Her friend Laurence doesn’t like being lazy. So while Lucy was relaxing on the beach, he was sailing.

1
 Lucy was watching the sunset when Laurence passed by on his boat.

Uso

 una acción continuada que tuvo lugar en el pasado Ejemplo: Lucy was sitting on the beach at six o’clock yesterday.

 acciones que sucedieron simultáneamente

Ejemplo: While Lucy was relaxing on the beach, Laurence was sailing.

 una acción continuada que fue interrumpida por una nueva acción

Example: Lucy was watching the sunset when Laurence passed by on his boat.
Construcción

Se construye con el pasado del verbo be y el gerundio del verbo principal.

afirmativa negativa interrogativa
I / he / she / it I was speaking I was not speaking Was I speaking?
you / we / they you were speaking you were not speaking Were you speaking?

Gerundios: excepciones

 Cuando el infinitivo acaba en e, esta se elimina (aunque en el caso de ee, oe o ye no hay cambios).

Ejemplo: come – coming agree – agreeing

 En palabras con una vocal de pronunciación corta antes de la consonante final, se dobla la consonante final (excepto si termina en w, y o x, que no se

duplicarán).

Ejemplo: sit – sitting (pero: mix – mixing)

 En inglés británico la l final tras una vocal se dobla siempre (no así en inglés estadounidense).

Ejemplo: travel – travelling (inglés británico), traveling (inglés estadounidense)

 Al final de la palabra, se remplaza ie por y.
Ejemplo: lie – lying
 Indicadores

 while, as long as

Past perfect simple

Introducción

Se utiliza el past perfect simple (en español pretérito pluscuamperfecto) para hechos que se produjeron antes de un momento determinado del pasado. En

ciertas ocasiones podrá traducirse por el pretérito anterior español.

Little Miss Muffet sat on her tuffet after she had made herself some porridge.

She had not eaten much of her porridge when a spider frightened her away.

If the spider had not frightened her, she would have finished her porridge sitting on her tuffet.

Uso

 acción anterior a un momento dado del pasado

(solo enfatiza el hecho de que algo tuvo lugar antes de un determinado momento del pasado)

Ejemplo: Little Miss Muffet sat on her tuffet after she had made herself some porridge. She had not eaten much of her porridge when a spider

frightened her away.

 subordinada condicional de tipo III (situación del pasado que no acabó produciéndose)
Ejemplo: If the spider had not frightened her, she would have finished her porridge sitting on her tuffet.
 Construcción

Se forma utilizando el pasado del auxiliar have (had) y el participio del verbo principal.

2
 afirmativa negativa interrogativa
para todas las personas I had played/spoken I had not played/spoken Had I played/spoken?

El participio: Para formar el participio de los verbos regulares bastará con añadir ed. Para los irregulares habrá que recurrir a la tercera forma del verbo
(ver: Lista de verbos irregulares, tercera columna).
Participios regulares: excepciones
Cuando el verbo acaba en e, se añade simplemente d. Ejemplo: love – loved (y no: loveed)

 Después de una vocal con pronunciación corta se dobla la consonante final. Ejemplo: admit – admitted

 En inglés británico la l final siempre se dobla cuando va detrás de una vocal (no así en inglés estadounidense). Ejemplo:

travel – travelled (inglés británico), traveled (inglés estadounidense)

 La y al final de la palabra se transforma en i. Ejemplo: hurry – hurried

Formas abreviadas

En el inglés, y principalmente en la lengua hablada, se unen los pronombres a ciertos verbos, otorgándoles un matiz más natural.
Forma completa Forma abreviada Ejemplo
had …’d they’d
had not …’d not/… hadn’t I’d not/I hadn’t

Las formas de negación abreviadas en las que el verbo y not se unen, pueden utilizarse siempre independientemente de la palabra que le preceda.

Ejemplo: She hadn’t eaten much of her porridge. The girl/Little Miss Muffet hadn’t eaten much of her porridge.

El resto de formas abreviadas se pueden utilizar únicamente después de los pronombres. Ejemplo: She’d not eaten much of her porridge. (pero

no: The girl’d/Little Miss Muffet’d not eaten much of her porridge.)
Indicadores

 already, just

 never, not yet

 once, until that day

 subordinada condicional de tipo III (If I had talked, …)

Nota

Los indicadores del past perfect coinciden en parte con los del present perfect. Sin embargo, existe una diferencia sustancial, y es que en el caso

del past perfect estos hacen referencia al pasado y no al presente.

La voz pasiva - ejercicios

Ejercicios

Escribe los verbos en pasivo en el tiempo correspondiente.

1. I don’t have to go to the newsstand because the paper is delivered to our house every day.

2. When Kylie went to school, she was picked up by her parents every day.

3. You need not clean the bathroom. It has already been cleaned by someone else.

4. Relax! From now on everything will be done for you.

5. When I came home, dinner had not been cooked yet.

Transforma las frases activas en pasivas utilizando el mismo tiempo verbal.

1. He invents silly things.

→ Silly things are invented.

2. I am reading a book.

→ A book is being read.

3. She has signed the contract.

→ The contract has been signed.

4. A car hit me.

→ I was hit.

5. My neighbours will take care of my plants.

→ My plants will be taken care of.

Forma oraciones en pasivo impersonal.

3
1. They think that he earns a lot of money.

→ He is thought to earn a lot of money.

2. Visitors say that these museums have wonderful exhibits.

→ These museums are said to have wonderful exhibits.

3. Everybody knows that this sculpture is the artist’s greatest work.

→ This sculpture is known to be the artist’s greatest work.

4. The police assume that the arrested man has robbed the bank.

→ The arrested man is assumed to have robbed the bank.

5. Experts suppose that this jewellery belonged to Cleopatra.

→ This jewellery is supposed to have belonged to Cleopatra.

Preposiciones en inglés
Introducción

Las preposiciones son palabras cortas (at, in, to ) que normalmente preceden a un nombre (y a veces también a un verbo cuando se trata de un gerundio).

The weather was so nice on Tuesday that Mr Norris decided to leave his car at the car park and walk home afterwork.

Incluso a los estudiantes avanzados de inglés, se les pueden plantear numerosas dudas respecto a las preposiciones, ya que no se traducen literalmente a

los demás idiomas. En efecto, su utilización varía en función de la lengua.

La única manera de hacerse bien con su uso será la de utilizar el diccionario, leer mucho en inglés y aprender las más comunes de memoria.

En el cuadro siguiente, te presentamos algunas normas para la utilización de las preposiciones más usuales:
Lista de las principales preposiciones

En las siguientes tablas hemos recopilado las preposiciones que se utilizan más frecuentemente junto con sus usos. A continuación podrás ver cada tabla

pinchando en el cuadro correspondiente.

Las preposiciones suelen utilizarse junto a determinados verbos (por ejemplo: get on). El uso de las preposiciones junto a los verbos se explicarán en el

apartado de Phrasal verbs.

Preposiciones de tiempo
Inglés Español Uso Ejemplo
after después de más tarde o con posterioridad after school

I’m on holiday
desde/a
as of/from a partir de un momento concreto as of/from
partir
tomorrow.

ago atrás un momento o fecha concreta del pasado two years ago

de/por en el sentido: de noche at night

at the
weekend
referente al fin de semana
- (inglés
(pero en inglés americano.: on)
americano: on
at the weekend)

at half past
a algunos momentos (¿cuándo?)
nine

at Christmas,
por/en días festivos (sin especificar un día en concreto)
at Easter

before antes de precede un momento concreto before 2004

I will be back
en el sentido: como muy tarde
by 6 o’clock.
by para By 11 o’clock, I
antes/hasta un momento dado had read five
pages.

4
 Inglés Español Uso Ejemplo
during the
during durante dentro de un periodo de tiempo summer
holidays

se prolonga en el tiempo
for durante for two years
(comparar con: since)

from … from Monday

desde…
until/ periodo comprendido entre dos momentos concretos en el tiempo until/till/to
hasta
till/to Friday

in August / in
en meses/estaciones
winter

por una parte del día in the morning

in en un año en concreto in 2006

in an hour, in
en/dentro de un futuro/pasado (¿cuándo?) the past,
in the future

días de la semana on Monday

fechas on 16th May

on –
on Easter
días festivos (especifiando un día concreto)
Monday

ten past six

(también en
para decir la hora
past y inglés
(también en inglés americano: after)
americano: ten
after six)

acción que comienza en un momento determinado del pasado

since desde since 1980
(comparar con: for)

ten to six
(también en
inglés
para decir la hora
to menos americano:
(también en inglés americano: before, of, till)
ten
before/of/till
six)

He is on
till/until hasta en el sentido de cuánto va a durar una acción holiday until
Friday.
Preposiciones de lugar y dirección
En la siguiente tabla te ofrecemos un listado con las preposiciones que se utilizan para indicar una posición o una dirección.
Inglés Español Uso Ejemplo
más arriba que otra cosa,
above (por) arriba/encima pero no directamente sobre The castle stands above the town.
ella

pasar al otro lado,

to walk across a bridge
across – cruzar(también over),
to swim across a lake
atravesar

Barcelona is playing against Manchester

contra algo o alguien
against contra tonight.

sobre algo Michael stood with his back against the wall.

en el sentido de cerca de,

at the door, at the station
enfrente de, junto a

sentado a la mesa at the table

en un evento at a concert, at the party

at en
lugares donde la gente
realiza alguna actividad (ver at the cinema, at school, at work
películas, estudiar, trabajar)

visita a, fecha con at sb’s house, at the doctor’s

behind detrás situado directamente detrás There is a beautiful garden behind the house.

debajo de algo, pero por

below bajo The fish are below the surface.
encima del fondo

en medio de dos o más The train doesn't stop between Sheffield and
between entre
cosas Leeds.

by, next to,

junto a ubicado muy cerca de Jane is standing by/next to/beside the car.
beside

indica el origen del

from de a flower from the garden
objeto/persona

5
 Inglés Español Uso Ejemplo
habitación, edificio, calle, in the kitchen, in hospital, in London, in
ciudad, país Ireland

in en libro, periódico, etc. in the book

vehículo, taxi in the car, in a taxi

foto, mundo in the picture, in the world

into en entrar en una sala o edificio to go into the kitchen/house

ubicado directamente
in front of delante/enfrente There are two men in front of the house.
delante/enfrente de

próximo en el espacio o en
near cerca de The school is near here.
el tiempo

pegado, atado, clavado the picture on the wall

en un piso (de un edificio) on the first floor

en
transporte público on the bus, on a plane

televisión, radio, internet on TV, on the radio, on the internet

on
al borde de ubicado al borde de un río London lies on the Thames.

sobre en una superficie plana on the table

a un lado (izquierda,
a on the left
derecha)

onto sobre/encima de sobre algo (dirección) to jump onto the table

encima algo encima de otra cosa Put a jacket on over your shirt!

más de en el sentido de más over 16 years of age

over para cruzar a otro sitio
– to walk over a bridge
(también across)

– saltar un obstáculo alto to climb over a wall

through por/a través atravesando algo to drive through a tunnel

edificio to go to the cinema

to go to London/Ireland
lugar o país
to a to go to the USA

cama to go to bed

trabajo to go to work

hacia/
towards ir en una dirección to go 5 steps towards the house
en dirección a

debajo de algo, pero sobre

under debajo The bag is under the table.
una superficie
Otras preposiciones importantes
Inglés Español Uso Ejemplo
about de/sobre/acerca para sujetos, en el sentido de qué We were talking about you.

at con para las edades She learned Russian at 45.

de el creador, autor, etc. a book by Mark Twain

incrementarse/subir,
by – Prices have risen by 10 percent.
decrecer/desplomarse

en viajar en un medio de transporte by car, by bus

para propósito o intención The flowers are for Jane.

for
por razón o causa She did 5 years in prison for fraud.

se menciona a la persona que trae

from de a present from Jane
el objeto

of de equivalente a la forma posesiva a page of the book

medio para desplazarse (andando,

on a on foot, on horseback
caballo)

en compañía de alguien with my parents, with a friend

que tiene algo a woman with red hair

with con
indicar el uso de algo para llevar a
The scratch was treated with an anticeptic.
cabo una acción

6
Verbos modales
Introducción
Los verbos modales son can, could, may, might, must, need not, shall/will, should/ought to. Indican la posibilidad, la autorización o el permiso para
llevar a cabo una acción, etc. No se pueden utilizar en todos los tiempos verbales, así que también será necesario conocer todas sus formas
alternativas.
Max’s father is a mechanic. He mightretire soon, so he thinks Max shouldwork in the garage more often.
Max can already change tyres, but he has to learn a lot more about cars.
Max must do what he is told and must not touch any dangerous equipment.

Construcción
 En inglés, los verbos modales se suelen usar solo en tiempo presente para expresar situaciones presentes y futuras. En la tercera
persona del singular no se añade s.

Ejemplo:
He must do what he is told. (no: he musts)
Tiene que hacer lo que le han dicho ahora y/o en el futuro.
 Los verbos modales siempre se usan con otro verbo, es decir, el verbo principal que no va introducido por la preposición to.
Ejemplo:
Max can change tyres. (no: Max can to change tyres.)
 En las oraciones interrogativas y negativas no se debe introducir otro verbo auxiliar.
Ejemplo:
Max must not touch any dangerous equipment.
Can Max change a tyre?
no puede = must not
no tiene que = need not oder don’t have to
Nota
En inglés, como en español, los verbos modales siempre van acompañados de un verbo principal salvo en short answers(respuestas cortas)
y question tags. Ejemplo: Can I meet him one day? – Yes, you can (meet him).
Uso
Los verbos modales se utilizan para describir habilidades, para dar consejos, para pedir o conceder permiso, para expresar obligaciones,
posibilidades, suposiciones, ruegos, advertencias, deseos, etc.
Can/Could para habilidades
Verbo modal Forma alternativa
can/could to be able to
En simple present utilizamos can.
Ejemplo:
Max can already change a tire.
La forma alternativa to be able to se puede usar para el resto de los tiempos verbales.
Ejemplo:
In two years time, Max will be able to do everything in the garage.
En simple past utilizamos could o la forma alternativa was/were able to.
 Could se utiliza para generalizar y junto a los verbos feel, hear, see, smell, taste, remember y understand.
Ejemplo:
Max’s father could do everything in the garage.
Max’s father could remember changing his first tyre.
 Utilizamos was/were able to para hablar sobre algo concreto del pasado.
Ejemplo:
Was Max able to change the tyre yesterday?
Nota
No existe una diferencia entre las formas negativas de couldn’t y wasn’t/weren’t able to.
Ejemplo:
Max’s father couldn’t work in the garage alone.
Max’s father wasn’t able to work in the garage alone.
Should/Ought to para consejos o sugerencias
Se utiliza should y ought to para expresar consejos o sugerencias.
Ejemplo:
Max should/ought to work more often in the garage.
Si queremos expresar que algo podría haber sido o funcionado mejor en el pasado utilizamos should/ought to + have + past participle.
Ejemplo:
Max shouldn’t/ought not to have played computer games all day.
Can/could/may/might para ruegos, peticiones o permisos
Verbo modal Forma alternativa
can/could/may/might be allowed to
Can/could/may/might se utiliza en simple present para pedir permiso. La forma could es más cortés que can; may/might son aún fórmulas más
educadas que could.
Ejemplo:
Can/Could/May I leave my car here for repairs?
May suele utilizarse principalmente en pregutans con los pronombres I o we.
Para expresar un resultado utilizamos can o may (no could).
Ejemplo:
Max, you can/may change this tyre.

7
En if–Sätzen u oraciones condicionales y en oraciones con simple past utilizamos could. Ejemplo: Max could change the tyre if he wanted to.
Max could/was allowed to leave early yesterday. Be allowed to se puede utilizar en todas las formas verbales.
Ejemplo: Max will be allowed to use the dangerous equipment soon.
Must/need not/should para obligaciones
Verbos modales Formas alternativas
must have to
mustn’t be not allowed to
need not don’t have to
should/ought to be supposed to/be expected to
El verbo modal must se utiliza para expresar necesidades o para enfatizar indicaciones, consejos o sugerencias. Si la frase se construye mediante el
verbo must, la instrucción suele proceder del hablante. Ejemplo: His father says, “You must do what you are told.”
Have to se utiliza para ordenes generalizadas (reglas, leyes, etc.) o cuando se expresa una obligación concerniente al pasado o al futuro.
Ejemplo: Max is only 12 so he has to go to school.
Max’s father had to go to school too.
Se utiliza mustn’t/be not allowed to para expresar que algo no está permitido o que algo está prohibido. Ejemplo: Max mustn’t/isn’t allowed
to touch any dangerous equiptment.
Should y be expected to tienen el mismo significado aunque de intensidad más débil que must.
Ejemplo: Max should/is expected to study hard.
Si queremos mostrar que no existe ningún tipo de obligación se utiliza need not/don’t have to. Ejemplo: Max need not/doesn’t have to worry
about his future.
May/might para posibilidades
Utilizamos may/might para expresar una posibilidad en el futuro. Entre may y might no hay ninguna diferencia de significado y la forma negativa
se forma sin contracción, es decir, may not y might not. Ejemplo: Max’s father might retire soon. Max may not take over his father’s garage.
May/can’t/must/will/shall para suposiciones
 Se utiliza may y might para expresiones de las que no estamos del todo seguros. Ejemplo: Max may/might not want to work in the
garage forever. En oraciones afirmativas podemos sustituir may/might por could. Ejemplo: Max’s father may/might/could retire soon,
he is almost 60.
Para suposiciones pasadas se utiliza may/might (not) + have + past participle. Ejemplo: Max’s grandfather may/might have wanted to retire when
he was 50.
 Se utiliza can’t refiriéndose al presente cuando estamos seguros de que algo es imposible o incorrecto.
Ejemplo: Max can’t be retired, he’s 12 years old. (but not: Max mustn’t be retired.) Utilizamos must en presente cuando estamos 100% seguros de
aquello que queremos expresar.
Ejemplo: Max’s grandfather must be retired, he’s 90 years old. (no: Max’s grandfather can be retired.)
Para expresar suposiciones respecto al pasado se utiliza can’t/must + have + past participle. Ejemplo: Max’s father must have worked very hard.
 Si no estamos seguros de que un acontecimiento tendrá lugar en el futuro o queremos formular una suposición respecto a éste,
utilizamos will (not)/shall (not). Ejemplo: The car won’t/shan’t be ready tomorrow. Max will/shall be a wonderful mechanic.
Requerimientos/Preguntas con verbos modales
En las preguntas o requerimientos a veces podemos elegir entre dos verbos modales con significado parecido. El uso de uno u otro depende del
contexto en el que se vaya a utilizar.
Forma amable coloquial Forma eduacada Ejemplo
Can you repair this flat
can could tyre?
(indica posibilidad – se traduce como poder) (indica posibilidad – se traduce como podría) Could you repair this flat
tyre?
can may
Can we come in?
(indica posibilidad – se traduce como poder con (indica posibilidad – se traduce como podría con
May we come in?
sentido de tener permiso) sentido de tener permiso)
Shall he pick the car up
shall* should tomorrow?
(indica obligación – se traduce como deber) (indica obligación – se traduce como debería) Should he pick the car up
tomorrow?
Will the car be ready
will* would
tomorrow?
(se utiliza para expresar el futuro – se traduce con la (se utiliza para expresar el futuro y preguntar acerca
Would the car be ready
perífrasis verbal ir a + infinitivo) de éste de manera educada)
tomorrow?
*Will/Shall
Utilizamos will, cuando pedimos o requerimos algo de alguien. Si hacemos una sugerencia en forma de pregunta con la 1a persona singular o
plural, utilizaremos entonces shall.
Ejemplo:
Max, will you change that tyre?
Change the tyre, will you?
Shall I change that tyre?
Formas alternativas
Si se pretende describir una situación del pasado, habrá que utilizar las formas alternativas en lugar de los verbos modales regulares.
Max’s father took over the garage from his father. He did not have to worry about his future either. Max’s father also had to learn a lot and had
to do what he was told. He was not allowed to touch dangerous equipment. He was expected to work in the garage often. However, Max’s father
was not as talented as Max and was not able to change tyres until he was 15 years old.
Lista – Verbos modales y formas alternativas
verbo modal forma alternativa frase de ejemplo
Max must do what he is told.
must to have to
His father also had to do what he was told.

Max must not touch anything dangerous.

must not not to be allowed to
His father was not allowed to touch anything dangerous.

Max can already change tyres.

to be able to/
can(capacidad) At the age of 12, his father was not able to/
could*
couldn’t change tyres.

8
 verbo modal forma alternativa frase de ejemplo
can to be allowed to/ Max can help in the garage at the age of 12.
(permission) could* Max’s father was allowed to help at the age of 12.
Max need not worry about his future.
need not not to have to
Max’s father did not have to worry about his future either.
to be supposed to/ Max should work in the garage more often.
should/
to be expected to/ Max’s father also was supposed to/was expected to/was to work in the
ought to
to be to garage often.
También podemos utilizar las formas alternativas (excepto could) en otros tiempos verbales. Ejemplo: Max can change tyres. = Max is able
to change tyres.
* Para formular el pasado de can se puede utilizar could y was/were able. Could podemos usarlo si se trata de una hablidad general o junto con los
verbos de percepción feel, hear, see, smell, taste, remember y understand. Was/were able se utiliza para expresar un acontecimiento concreto que
tuvo lugar en el pasado. La forma negativa couldn’t se puede usar en todos estos casos. Ejemplo: Max’s father could do everything in the garage.
Max’s father could remember changing his first tyre. Was Max able to change the tyre yesterday? Max’s father couldn’t work in the garage alone.
Nota
Must se utiliza casi únicamente para formular un deseo del hablante. Para el resto de los casos utilizaremos have to (es recomendable usar have
to en caso de duda).
Ejemplo: His father says, “You must do what you are told.” su padre es el hablante – es su deseo