Conclusiones: La ruta escabrosa hacia el conflicto

Ma. José Porres 20170055

 El conflicto armado comenzó en los inicios de la década de 1960. Fueron tres décadas de
conflicto armado en donde se basan en historias llenas de sufrimientos e injusticias
 Varios documentos han tratado de explicar el conflicto armado lo cuál ha sido difícil ya
que sus raíces son difíciles de definir.
 Se debe expresar que fue muy importante la participación de jóvenes de diferentes
sectores sociales del país.
 El ambiente a nivel nacional que existía durante la presidencia de Ydígoras Fuentes era
de: represión, oposición, discordia y contrariedad. El descontento de la población se
manifestó de diferentes formas.
 La juventud se involucró de diferentes maneras y protestó contra la corrupción, el
abandono y desinterés del gobierno por ciertos ámbitos sociales de la población, la
desigualdad jurídica y material, ausencia de derechos, principalmente indígenas y
campesinos.
 Guatemala era un país donde la economía se sustentaba en la agricultura, bienes más
importantes eran las personas y la tierra.
 Relaciones entre mandatario y oficiales deterioradas y descontento desencadenó
insurrección de oficiales jóvenes comandados por Luis Augusto Turcios Lima y Marco
Antonio Yon Sosa (entrenados en Escuela de las Américas en tácticas contra insurrección
y usaron conocimiento en contra de gobierno para levantamiento 13 de noviembre
1960, primer movimiento guerrillero)
 País en confusión ya que medios solo podían realizar propagandas a favor de Manuel
Ydígoras Fuentes
 Imposición de régimen autoritario anulo vías de expresión y comunicación de la
población descontenta.
 Mismo tiempo victoia de Fidel Castro y Revolución Cubana, inspiración para estos
jóvenes la cual transmitia éxito quien quería un cambio revolucionario.
 Oposicion intento ganar adeptos a la causa 3 sectores: PGT, grupo de militares jóvenes
insurrectos y movimientos estudiantiles.
 El asesinato de los estudiantes que se preparaban para manifestar y solicitar la renuncia
del presidente en Marzo y Abril 1962 fue lo que inició a protestar y exigir un cambio.
 Un grave error en la historia para que se desarrollara el conflicto armado fue la
autorización del gobierno de órdenes religiosas extranjeras dispuestas a trabajar en el
área rural.
 Esta década tuvo muchos sucesos: Concilio Vaticano II, Reunion de obispos en Medellin,
Teología de la Liberación, Movimiento de Cristianos por el Socialismo. Sencibilizaron a
jóvenes hacia conciencia socialcristiana y comunista. Proyecto Cráter.
 La lucha revolucionaria originó el exilio de la juventud intelectual.Tuvieron que buscar
refugio en tierras y universidades extranjeras.
 Existen 2 tipos de exilios: Por coerción se marcha a otra nación y exilio interior de la
persona que queda encarcelada dentro de lasfronteras de su propio país esclava del
silencio sin poder compartir su pensamiento.
 El exilio suele dañar mas al país que a la persona exiliada.
 Jovenes que en 1960 decidieron perseguir los ideales de una Guatemala con mejor
rostro humano y cistiano donde una alianza entre los indígenas y el resto de la
población del país esa juventud que se involucro en el conflicto armado se hizo adulta.