ESCUELA SUPERIOR POLITÉCNICA DEL LITORAL

FACULTAD DE CIENCIAS SOCIALES Y HUMANÍSTICAS

POLÍTICAS DEL CURSO
FORMULACIÓN Y EVALUACIÓN DE PROYECTOS, I término 2018 - 2019

PROFESOR: ING. EDUARDO SAMUEL ARMIJOS PEÑALOZA

Email: earmijos@espol.edu.ec

1. GENERALES:

La materia es teórica y práctica, se dicta en 3 horas por semana los días lunes DE 11H30 A
13H30 y miércoles en el horario de 12h00 a 13h00 (paralelo N°1). Este curso está dirigido a
estudiantes de la FIMCP.

2. TEXTO GUIA:

1. Sapag Nassir. (2008). Proyectos de Inversión

Formulación y Evaluación. (Segunda). Colombia:
McGraw-Hill Interamericana. ISBN-10: 9563431065,
ISBN-13:9789563431063

TEXTOS COMPLEMENTARIOS

1. SAPAG,Nassir; SAPAG Reinaldo; SAPAG José. (2008).

Preparación y Evaluación de Proyectos. (Sexta). Colombia:
McGraw-Hill Interamericana. ISBN-10: 6071511445, ISBN-
13: 9786071511447
2. Malhotra, Naresh K.. (2008). Investigación de Mercados.
(Quinta). México: Pearson Educación. ISBN-10: 9702611857,
ISBN-13: 9789702611851
3. BERK,Jonathan; DEMARZO,Peter. (2008). Finanzas
Corporativas. (PRIMERA EDICIÓN). México: Pearson
Educación. ISBN-10: 9702610842, ISBN-13: 9789702610847
4. ALCARAZ, Rafael. (2015). El Emprendedor de éxito.
(Quinta). México: McGraw-Hill Interamericana. ISBN-10:
6071512786, ISBN-13: 9786071512789

RECURSOS FÍSICOS

Aula climatizada con capacidad para 40 estudiantes

Computadora y proyector (INFOCUS)
Pizarra y marcadores

3. DESCRIPCIÓN DEL CURSO:

En esta asignatura el estudiante elaborará un proyecto de inversión basado en el

reconocimiento de problemas y evaluará su factibilidad económica y financiera. Se
aplicarán una variedad de técnicas de enseñanza y evaluación centradas en los
estudiantes que les permitirán evaluar integralmente la asignación de recursos
financieros a una alternativa de inversión específica, además de contribuir a la actitud
emprendedora. Este curso permite integrar los conocimientos y habilidades
aprendidas en el área financiera.

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PROGRAMA RESUMIDO:

1. Conceptos introductorios
2. El proceso de preparación y evaluación de proyectos.
3. Estructura económica del mercado.
4. Estudio del mercado.
5. Técnicas de proyección del mercado
6. Estudio técnico: antecedentes económicos
7. Determinación del tamaño del proyecto.
8. Localización del proyecto.
9. Estudio organizacional de un proyecto.
10. Estudio financiero: estimación de costos.
11. Inversiones del proyecto.
12. Ingresos del proyecto.
13. Flujos de caja.
14. Aplicación de la tasa de descuento.
15. Criterios de evaluación de proyectos.
16. Análisis de inversiones ante riesgo e incertidumbre.

4. METODOLOGÍA DEL CURSO:

Se explican los conceptos fundamentales, luego se desarrollan ejemplos y ejercicios de

aplicación de parte del profesor.
La clase es dinámica, de tal manera que el estudiante puede realizar preguntas en el momento
que crea oportuno, preguntas que se responden de manera inmediata y se crea un ambiente de
discusión sobre temas de interés y relacionados a la materia.
Se realizan talleres y ejercicios con los estudiantes, tanto de forma individual como trabajo en
equipo.
Al finalizar cada unidad se toma una evaluación escrita, considerando los temas revisados.
El estudiante realizará los ejercicios fijados al final de cada capítulo y los presentará en la
fecha que señale el profesor.

5. EVALUACIÓN:

EVALUACIÓN COMPONENTE DOCENCIA:

Primera Segunda Tercera

Evaluación Evaluación Evaluación
Exámenes 30% 30% 100%
Lecciones 20% 20%

EVALUACIÓN COMPONENTE PRÁCTICO:

Primera Segunda Tercera

Evaluación Evaluación Evaluación
Talleres 10% 10%
Proyecto 30% 30%
Deberes 10% 10%

TOTAL 100% 100% 100%

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6. VALOR CURRICULAR DEL CURSO: 4 créditos

7. ASPECTOS ADICIONALES:

a) El estudiante puede ingresar a clase máximo con diez minutos de atraso (reglamento ESPOL).
b) Los trabajos se recibirán en la fecha indicada. Trabajos atrasados se calificarán sobre el 50%;
siempre y cuando sean entregados en la siguiente clase..
c) No se aceptan justificaciones para evaluaciones escritas.
d) No se tomarán evaluaciones en fechas distintas a las fijadas en el sistema académico o por el
profesor.

DE LAS EVALUACIONES

1. Toda evaluación escrita será resuelta por el profesor y revisada por el estudiante
2. Los reclamos presentados por el estudiante serán revisados y corregidos de manera inmediata
por el profesor.

DE LOS VALORES

Durante el desarrollo de la materia se practicarán los siguientes valores:

 Respeto,

 Honestidad y

 Justicia

Preparado por: Eduardo Samuel Armijos Peñaloza

Abril 27 de 2018

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