Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
CONTENIDO
CAPÍTULO I: CONSIDERACIONES GENERALES DEL PROYECTO ............................................... 3
1.1 NOMBRE DEL PROYECTO .............................................................................................. 3
1.2 OBJETIVOS DEL PROYECTO ........................................................................................... 3
1.3 UBICACIÓN POLÍTICA U GEOGRÁFICA ....................................................................... 3
CAPÍTULO II: CÁLCULO DEL MÓDULO UNITARIO DE RIEGO .................................................... 5
2.1 CÉDULAS DE CULTIVO ........................................................................................................ 5
2.1.1 Cultivos .......................................................................................................................... 5
2.1.2 Cédula de Cultivo ....................................................................................................... 6
2.2 ANÁLISIS DE CAUDAL DE DEMANDA DE AGUA PARA RIEGO ....................................... 7
2.2.1 Evapotranspiración Potencial de cultivo (ETP)-Método De Blaney-Criddle ................. 7
2.2.2 Cálculo del coeficiente unitario de riego o módulo de riego. ....................................... 11
2.3 ANÁLISIS DE CAUDAL DE OFERTA DE AGUA PARA RIEGO .......................................... 15
2.3.1 Objetivos ................................................................................................................. 15
2.3.2 Fuentes de información .......................................................................................... 15
2.3.3 Fuentes de información .......................................................................................... 16
2.3.4 Precipitación............................................................................................................ 16
2.3.5 Cálculos .................................................................................................................. 17
2.4 COMPARACIÓN ENTRE CAUDAL DE OFERTA Y DEMANDA .................................... 19
CAPÍTULO III: OBRAS HIDRÁULICAS ........................................................................................... 20
3.1 BOCATOMA .................................................................................................................. 20
3.1.1 CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO HIDRÁULICO-BOCATOMA .................. 20
a. Dimensión Del Orificio Y Conducto: ........................................................................................ 20
b. Determinación Del Gasto Máximo Que Puede Pasar Por Las Compuertas: .................... 21
3.2 DESARENADOR ............................................................................................................. 24
3.2.1 CONSIDERACIONES PARA EL DISEÑO HIDRÁULICO-DESARENADOR ............. 26
c. Cálculo Del Diámetro De Las Partículas A Sedimentar ....................................................... 26
d. Cálculo de la Velocidad del Flujo V en el Desarenador ........................................................ 27
e. Cálculo de la Velocidad de Caída o Sedimentación w ......................................................... 29
f. Longitud del Desarenador ........................................................................................................ 31
IRRIGACIÓN
- 1-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 2-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
● Incrementar el área de riego de 76has bajo riego, a 274 has. Con riego
permanente en épocas de estiaje.
IRRIGACIÓN
- 3-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Se ubica al Surde su capital distrital (molino) y al Sur este de la capital del centro
poblado perteneciente (Huarichaca) aproximadamente a 0.50 horas de viaje en
movilidad desde la ciudad de Molino. (para mayor detalle ver cuadro de rutas).
IRRIGACIÓN
- 4-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 5-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN - 6-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
𝐸𝑇𝑃 = 𝐾𝑔𝑥𝐹
Donde:
IRRIGACIÓN
- 7-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN - 8-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
PASO 2: Cálculo del porcentaje de horas de sol del mes con respecto al año (P)
IRRIGACIÓN
- 9-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
COMENTARIO:
Para los cultivos de papa, frijol y hortalizas nos damos cuenta que el ciclo vegetativo
es menor a lo que hemos tomado, el cual es un valor de 6 meses. Se ha escogido
IRRIGACIÓN
- 10-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
este valor porque el canal de riego va a abastecer a una gran hectárea, el cual tiene
que ser potencialmente aprovechado, asimismo se quiere obtener los mayores
beneficios económicos en cuanto a la agricultura por lo que se quiere aprovechar los
meses para cultivar y cosechar grandes hectáreas de dichos productos alimenticios,
ya que es uno de los grandes sustentos de la economía de los pobladores de Rangra,
Congapata y Pucaja.
Donde:
IRRIGACIÓN
- 11-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
𝐾𝐼 : 𝑐𝑜𝑒𝑓𝑖𝑐𝑖𝑒𝑛𝑡𝑒 𝑑𝑒 𝑖𝑛𝑓𝑖𝑙𝑡𝑟𝑎𝑐𝑖ó𝑛
Donde:
Este porcentaje a considerar no tiene que ser un valor menor, ya que al ser un
valor mayor al 50% ya se estará dando un buen manejo del riego, ya que la
IRRIGACIÓN
- 12-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
𝒏𝑴 = 𝟖𝟓%
𝒏𝑹 = 𝟕𝟎%
PASO 2: Hallamos la lámina de riego bruto (𝒍𝑹𝑩 ) para identificar el mes más
crítico de todo el año.
𝐸𝑇𝑃 − ℎ𝐿𝐿 𝑥𝐾𝐼 𝑥𝐾𝑅
𝑙𝑅𝐵 =
𝑛𝑀 𝑥𝑛𝑅
IRRIGACIÓN
- 13-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
RESULTADOS:
El mes crítico es octubre con una lámina de riego bruto de un valor de 832.331
mm.
La lámina de riego bruto total para todo el año es de 8365.708 mm
𝑉𝑑 𝑚3
𝐶𝑈𝑅 = 2
( )
86400 ∗ (sup(ℎ𝑎) ∗ 100 ) 𝑠𝑒𝑔𝑥ℎ𝑎
IRRIGACIÓN
- 14-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
COMENTARIO:
A pesar de que el área a irrigar es grande, el cual es 432 ha, resulta un valor de caudal
de demanda de 165.585 litros/s debido a que se trata de un canal revestido con
concreto, lo que impedirá perdida de agua por infiltración.
CONCLUSIÓN:
2.3.1 Objetivos
IRRIGACIÓN
- 15-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
La quebrada Rangra es la fuente principal para captar el recurso hídrico para satisfacer
la demanda de uso agrícola, consumo humano y pecuario.
2.3.4 Precipitación
De esta manera se cuenta con 34 años de registro continuo para el periodo 1963-
1996.
Este primer análisis se realizó en base a los datos de precipitación registrados en las
estaciones anteriormente indicadas. Se confeccionaron histogramas de precipitación
IRRIGACIÓN
- 16-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
total mensual para un periodo común de análisis (1963-1996), con el fin de comparar
el comportamiento del parámetro
2.3.5 Cálculos
METODO UTILIZADO: METODO DE LA SECCION Y LA PENDIENTE
Donde:
h1 = cota altura de tirante en la sección 1
h2 = cota altura de tirante en la sección 2
G = diferencia de altura
Sw = Pendiente m/m
S% = Pendiente en %
b) APLICANDO
0.02 LA FORMULA DE MANNING
canales naturales PARA
de tierra AMBAS
parejos, SECCIONES
libres de vegetacion, con poca curvatura
IRRIGACIÓN
- 17-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
c) Evaluando secciones
c) EVALUANDO SECCIONES:
SI A1>A2 ENTONCES
SI A1<A2 ENTONCES
DONDE A1 = área de la sección de inicio (en el sentido del flujo)
A2 = área de la sección de llegada (en el sentido del flujo)
SE TIENE:
A1 = 1.03415 m2
A2 = 0.899925 m2
Evaluando se tiene:
A1>A2
ENTONCES:
SI A1>A2: tomar el caudal menor de la tabla, cuyos resultados se muestran en el siguiente cuadro:
Q SECCION V hv hv1-hv2 Hf SE K QX
1.000 0.350 0.006
0.315 0.002 0.012 0.002 8.292 0.398
2.000 0.305 0.005
1.000 0.463 0.011
0.417 0.003 0.013 0.003 8.292 0.417
2.000 0.403 0.008
luego de la iteración el caudal resulta:
NOTA: SE DEBE INDICAR QUE EL AFORO SE REALIZÓ A 50 M. AGUAS ARRIBA DEL PUNTO DEL BOCAL DE CAPTACIÓN YA QUE PRESENTABA MEJOR
SECCION PARA LA OBTENCION DEL DATO (VER FOTOGRAFIA)
COMENTARIO:
417.18 litros/s es el caudal del cauce río Rangra , el cual no es el caudal con
que ingresa al canal de riego , este es un valor menor para evitar erosión de
las obras hidráulicas porque el río es muy torrentoso y caudaloso
280 litros /s es el caudal de diseño del canal de riego, el cual representa el
caudal de oferta.
IRRIGACIÓN
- 18-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
(280 litros/s).
Este resultado es algo crítico pues el caudal de demanda solo es del riego,
desde la bocatoma para que el caudal de ingreso sea mayor a 280 litros /s
IRRIGACIÓN
- 19-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 20-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 21-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 22-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 23-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
3.2 DESARENADOR
En función de su operación:
IRRIGACIÓN
- 24-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 25-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 26-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
Donde:
d = diámetro (mm)
IRRIGACIÓN
- 27-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 28-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
a= 44
v= 0.98386991 m/seg
IRRIGACIÓN
- 29-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
d=0.50 mm
IRRIGACIÓN
- 30-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Por lo tanto:
IRRIGACIÓN
- 31-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 32-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
𝑸=𝒗×𝑩×𝑯
Si: B= 2 x H
𝑸
𝑯=√
𝟐×𝒗
IRRIGACIÓN
- 33-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Nota: Si seguimos las indicaciones del manual del ANA, los valores
𝑸=𝒗×𝑩×𝑯
IRRIGACIÓN
- 34-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
𝑸
𝑩=
𝒗×𝑯
𝟎.𝟐𝟖
𝑩 = 𝟎.𝟏×𝟒 = 𝟎. 𝟕 m <> 1.00 m
𝒉×𝒗
𝑳=𝑲×
𝒘
𝟒×𝟎.𝟏
𝑳 = 𝟏. 𝟐𝟓 × 𝟎.𝟎𝟓𝟒 = 9.26 m <> 9.30 m Longitud mínima
𝟒×𝟎.𝟏
𝑳 = 𝟏. 𝟑𝟎 × 𝟎.𝟎𝟓𝟒 = 9.63 m
Si tenemos en cuenta que debe resultar por las velocidades
bajas, reducción en las dimensiones y eso generar costos
mínimos; entonces escogemos L= 9.30 m
IRRIGACIÓN
- 35-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
𝑸=𝒗×𝑩×𝑯
𝑸
𝑩=
𝒗×𝑯
𝟎.𝟐𝟖
𝑩 = 𝟎.𝟐×𝟒 = 𝟎. 𝟑𝟓 𝒎 <> 𝟎. 𝟒𝟎 𝒎 m
𝒉×𝒗
𝑳=𝑲×
𝒘
𝟒×𝟎.𝟐
𝑳 = 𝟏. 𝟐𝟓 × 𝟎.𝟎𝟓𝟒 = 18.52 m <> 20.00 m
𝟒×𝟎.𝟐
𝑳 = 𝟏. 𝟑𝟎 × 𝟎.𝟎𝟓𝟒 = 19.26 m
IRRIGACIÓN
- 36-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
Q= 0.28 m/seg
Ao= A= 1.93x0.65 m
𝟎. 𝟐𝟖
𝒗= = 𝟎. 𝟐𝟐
𝟏. 𝟗𝟑 × 𝟎. 𝟔𝟓
IRRIGACIÓN
- 37-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 38-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 39-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 40-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 41-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 42-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 43-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 44-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
3.3.4 RÁPIDAS
IRRIGACIÓN
- 45-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 46-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 47-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 48-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
Proyecto:
IRRIGACIÓN
- 49-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
IRRIGACIÓN
- 50-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
visualizar con mayor claridad, los meses críticos y/o satisfactorios en forma
irrigar son papa amarilla y papa blanca, maíz, trigo, alverja, alfalfa, hortalizas,
entre otros.
el maíz y el trigo
IRRIGACIÓN
- 51-
UNIVERSIDAD NACIONAL “HERMILIO VALDIZAN” – HUÁNUCO
FACULTAL DE INGENIERIA CIVIL Y ARQUITECTURA
ESCUELA ACADEMICO PROFESIONAL DE INGENIERIA CIVIL
CAPÍTULO V: RECOMENDACIONES
IRRIGACIÓN
- 52-