UNIVERSIDAD NACIONAL DE ANCASH FACULTAD DE CIENCIAS AGRARIAS

“SANTIAGO ANTUNEZ DE MAYO”

SILABO DE ESTADISTICA APLICADA A LA ING. AGRICOLA

I. INFORMACIÓN GENERAL:

1.1 Departamento Académico : Ingeniería Agrícola

1.2 Escuela Profesional : Ingeniería Agrícola
1.3 Código de la Asignatura : AH-R14.
1.4 Requisito : CEE 01
1.5 Ciclo : VIII
1.6 Año y Semestre Académico : 2016 – I
1.7 Duración : Fecha de Inicio: 16 / 04 / 2018
: Fecha de término: 17 / 08 / 2018
1.8 Numero de Créditos : Tres (03)
1.9 Número de Horas : Teoría: 02 Horas. Practicas: 02 Horas
1.10 Nombre del Docente : M. Sc. Walter Alejandro Varela Rojas.
Condición : Nombrado
Categoría : Principal
Dedicación : Tiempo Completo
1.11Jefe de Prácticas : M. Sc. Walter Alejandro Varela Rojas.
1.12 E.mail : varowa_9@hotmail.com

II. SUMILLA:
Muestreo: Definiciones, características, tipos, métodos y procedimientos. Control de Calidad estadístico.
Diseños experimentales, Diseño completo aleatorio, Diseño en bloques, Diseño Factorial, atc. Aplicado a la
investigación en ingeniería agrícola.
III. FUNDAMENTO DE LA ASIGNATURA
La asignatura de Métodos Estadísticos tiene como finalidad proporcional al
Estudiante un conjunto de métodos procedimientos para estudiar y analizar las técnicas de muestreo, procesos
de control de calidad estadístico y diseños experimentales; para obtener información estadística óptima y
adecuada. También aplicará conocimiento sobre algunas pruebas paramétricas.
IV. OBJETIVOS
4.1. OBJETIVO GENERAL:
Proporcionar al estudiante las técnicas y herramientas para el muestreo y control de calidad de la
información estadística.
Realizar, analizar e interpretar diseños experimentales.
4.2. OBJETIVOS ESPECIFICOS:
Al analizar el desarrollo de cada unidad del curso, los alumnos estarán en condiciones de:
4.2.1 Hacer uso de las técnicas de muestreo para determinar los tamaños de muestra óptimos así
como estimar parámetros
4.2.2. Diseñar y ejecutar planes de control de calidad estadístico
4.2.3. Diseñar investigaciones experimentales; realizar análisis de varianza y de covarianza.
V. PROGRAMACION
Unidad Didáctica Nº 01 Técnicas de Muestreo
CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
Elementos básicos: Universo, Población, 1º semana
ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Muestreo, Ventajas, Desventajas, Tipos de
Muestreo.
Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
Estimadores – Propiedades. 2º semana
ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Muestreo Aleatorio Simple (MAE). Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
3º semana
Estimaciones, Ecuaciones Fundamentales ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
del Muestreo, Aplicaciones.
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Muestreo Aleatorio Estratificado (MAE). Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,

4º semana
Estimaciones, Propiedades, Afijación del ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Tamaño de Muestreo. Usos.
LABORATORIO N° 1, PRIMERA
PRACTICA CALIFICADA

Unidad Didáctica Nº 02 Control de la Calidad estadístico.

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
Introducción, Definiciones Básicos, 5º semana
ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Organización para un control de calidad.
Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
Ficha de control par X, G, R, Ejercicios, 6º semana
ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Técnicas de Pre- Control: Construcción e
Interpretación.
LABORATORIO N° 2, SEGUNDA Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
7º semana
PRACTICA CALIFICADA. ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
PRIMER EXAMEN PARCIAL. Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
8º semana
ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.

Unidad Didáctica Nº 03 Diseños Experimentales

CONTENIDOS ESTRATEGIAS DURACIÓN
Diseños Experimentales, Principios Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
9º semana
Básicos de un Diseño. ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Diseños Completamente Aleatorio, Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
10º semana
Características, Aplicaciones. ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.

Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,

Comparaciones Múltiples. Prueba de 11º semana
ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Tukey, Duncan, DLS, T, Scheffe.
Diseño en bloque Completamente Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
12º semana
Aleatorizada, Características y ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Aplicaciones.
Análisis de la varianza de regresión lineal. Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones, 13º semana
Usos de la regresión y supuestos del ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
modelo estadístico.
Experimentos Factoriales en Factores Fijos Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
14º semana
y Aleatorios, Ventajas, Desventajas, ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
Aplicaciones.
Experimentos Factoriales en Factores Fijos Exposición de los contenidos teóricos, demostraciones,
15º semana
y Aleatorios; Ejercicios y problemas. ejercicios prácticos y. ejercicios y problemas propuestos.
EXAMEN FINAL 16º semana

VI. BIBLIOGRAFIA
1. L.GRANT, Eugene y S. “Control Estadístico de la Calidad”, Edit. Continental, México, 1981.
2. MARTINEZ GARZA Ángel, “Diseños Experimentales” Edit. Trillas, México, 1988.
3. H.BESTERFIELD, Dale, “Control de Calidad” Edit. Prentic-Hall, Hispanoamericana S.A. 1995
4. BERTRAND L. HANSEN “Control de Calidad”, Edición Vlas de Santos S.A. 1990.
4.- CALZADA, B., 1975. Métodos estadísticos para la investigación. Ed. JURÍDICA Lima
5 - UNA “La Molina”, Depto. De Estadística “Guía del curso de estadística general” Ed.
6. - OSTLE, Bernard. “Estadística Aplicada” Edit. Limusa, México, 1996
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7.- MARTINEZ GARZA Ángel, “Diseños Experimentales” Edit. Trillas, México, 1988.
8. - LITTLE Y HLLS,J. “Método estadístico para Investigación en Agricultura”, Edit. Trillas, México, 1983.
9. - LAWSON J., MADRIGAL J. “Estrategias Experimentales par el mejoramiento de la calidad de la
Industria”, Edit. Iberoamericana, México, 1992. :
10. -CORCHAN, William, “Técnicas de muestreo”, Editorial Iberoamericana, México, 1995.
11. - CORCHAN, William, COX Gertrude “Diseño Experimental”, Edición Trillas, 1995
12. - MENDENHALL, S. “Elementos de Muestreo”, Editorial Iberoamericana, México, 1987.
Direcciones Electronicas:
www.icm.csic.es/rec/gim/defini.htm
www.udc.es/dep/mate/estadistica2/sec2_6.html
www.grade.org.pe/ime/docs/disenosexperimentales.ppt
html.rincondelvago.com/ bases-metodologicas-de-la-investigacion-educativa.html - 41k –
www.bioestadistica.uma.es/libro/node87.htm
www.monografias.com/trabajos5/conca/conca.shtml
www.seh-lelha.org/calidad.htm
www.gestiopolis.com/canales/ emprendedora/artículos/20/calidadPYME.htm
VII. MEDIOS Y MATERIALES
El desarrollo del curso se hará utilizando el método Inductivo-
Deductivo, partiendo de lo particular a lo general, de lo simple a lo complejo, de lo concreto a lo abstracto.
Además se procederá la participación permanente de los estudiantes motivándoles y estimulándolos haciendo
uso de las diferentes técnicas de la dinámica de grupo.
Los procedimientos didácticos a emplearse entre otros son los siguientes: demostración, descripción,
ejemplificación, explicación, investigación, síntesis, aplicación y tutoría, solución de problemas, dialogo,
debate, discusión grupal.
Equipo de cómputo, calculadoras científicas, plumones, mota, papel
Cuadriculado, papel continuo, Internet, Bibliografía especializada y otros.
VIII. INVESTIGACION
Se revisaran tesis, trabajos de investigación para evaluar las técnicas estadísticas aplicados en la ing.
Agrícola; exposición de las conclusiones y recomendaciones.
IX. EVALUACIÓN:
Para la evaluación, se tendrá en cuenta la asistencia PUNTUAL Y CONTINUA a clases, entrega de
trabajos encomendados y la participación activa durante el desarrollo de las actividades programadas, las
cuales, constituyen factores esenciales de evaluación; se considera los siguientes factores:
9.1. Aplicación de cuatro (04) prácticas calificadas.
9.2 Se tomará dos (02) exámenes escritos.
9.3. Presentación de un trabajo de aplicación del curso.
El promedio final será:

PF = EP + PPC + 2EF+ IT
5
Donde:

Donde: EP : Primer examen parcial

EF : Examen Final.
PPC: Promedio de Practicas Calificadas.
IT: Informe de trabajo de aplicacion

La calificación es de 0 a20 y nota aprobatoria mínima es 10,5

Los estudiantes cuyo promedio fanal sea menor a 10,5

X. TUTORIA Y CONSEJERIA:
Dos (02) horas a la semana de consejería en coordinación con los estudiantes.
Jueves de 2 -5 p.m.

Huaraz, Abril de 2018