DEG: Asesoría Técnica Pedagógica

PAUTA DE EVALUACIÓN DE REQUISITOS, OBLIGACIONES Y COMPROMISOS ESENCIALES DEL CONVENIO DE IGUALDAD

DE OPORTUNIDADES Y EXCELENCIA EDUCATIVA, LEY 20.248 SEP

I.- ANTECEDENTES DEL ESTABLECIMIENTO

Nombre: Colegio Garden College

RBD: 22743-9
Región De Los Ríos. DEPROV. Ranco Comuna: La Unión

Nombre del sostenedor: Educacional Garden LTDA.

Clasificación SEP: Emergente Año ingreso SEP: 2013
Fecha presentación del PM-SEP: 27-11-2012 Fecha de aprobación PM-SEP: 28-12-2012
Montos SEP recibidos: $101.584.017

II.-REQUISITOS Y OBLIGACIONES

VERIFICACIÓN
N° REQUISITOS Y OBLIGACIONES MEDIO DE VERIFICACIÓN (Llenar a partir OBS.
del manual)
No seleccionar alumnos ni por rendimiento ni por  Instructivo o minuta informativa a los equipos directivos.
situación socioeconómica (Art° 6, letra b). SI Crear
1 documento
que informe al
respecto

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VERIFICACIÓN
N° REQUISITOS Y OBLIGACIONES MEDIO DE VERIFICACIÓN (Llenar a partir OBS.
del manual)
Informar a los postulantes al establecimiento y a  Registro que acredite desarrollo de actividad informativa
los padres y apoderados sobre el Proyecto con los padres y apoderados sobre Proyecto Educativo y
Educativo y su Reglamento Interno. Los padres y Reglamento Interno.
2 apoderados de los alumnos postulantes que  Registro con el nombre y firma del padre o apoderado que SI
opten por un establecimiento, deberán aceptar certifique aceptación del Proyecto Educativo del
por escrito el proyecto educativo de éste (Art° 6, establecimiento.
letra c).
Retención de alumnos entre NT1 a 6º Básico,  Instructivo o minuta informativa a los equipos directivos.
3 independientemente de su rendimiento escolar SI Crear
(Art°6, letra d). instructivo
Destinar y haber gastado, a lo menos, un 70% de  Establecimiento destaca en su PME, acciones
las subvenciones y aportes recibidos, de acuerdo específicas para alumnos prioritarios y acciones de
a lo dispuesto en el artículo 6°, letra e) (Ley reforzamiento para alumnos con bajo rendimiento
20550) comprendidas en el PM-SEP: académico, considerando a lo menos, un 70% de las SI
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 Con énfasis en alumnos prioritarios. subvenciones y aportes recibidos
 Impulsar asistencia técnico-pedagógica especial
para bajo rendimiento (Art. 6°, letra e).

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III.-COMPROMISOS ESENCIALES DEL CONVENIO DE IGUALDAD DE OPORTUNIDADES

N° VERIFICACIÓ
COMPROMISOS ESENCIALES MEDIO DE VERIFICACIÓN N OBS.
(Llenar a partir
del manual)
5 Acreditación funcionamiento del Consejo Escolar,  Actas de constitución y funcionamiento de:
consejo de profesores y centro de padres. - Consejo Escolar.
- Consejo de Profesores. SI
- Centro de Padres.

5 Acreditación de horas docentes destinadas a  Contrato del docente en el que se exprese:

cumplir la función técnico-pedagógica (Art.7°, - Total, de horas contratadas.
letra c). - Asignación expresa de funciones técnico-pedagógicas y horas SI
destinadas a estas labores.

6 Cumplimiento efectivo de las horas curriculares  Contrato del docente en el que se exprese:
no lectivas (Art.7°, letra c). - Total de horas semanales.
- Horas destinadas a cumplir labores de docencia en aula. SI
- Actividades curriculares no lectivas.

7 Informar a los padres y apoderados del alumnado  Registro que acredite la realización de alguna actividad de
sobre la existencia de este convenio, con especial carácter informativo sobre el tema. Crear
énfasis en las metas fijadas en materia de  Si no es así, propiciar que la actividad se realice, sugiriendo SI evidencia
rendimiento académico (Art.7°, letra g). contar con la firma de apoderados para acreditar asistencia. o registro.

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N°
COMPROMISOS ESENCIALES
8 El Consejo Escolar será consultado, a lo menos,
en los siguientes aspectos:
…b) De las metas del establecimiento educacional
propuestas en su Plan de Mejoramiento
Educativo (PME), y la manera en que el Consejo
Escolar puede contribuir al logro de los objetivos
institucionales…. (Decreto 19. MODIFICA EL DECRETO N°
24, DE 2005, DEL MINISTERIO DE EDUCACIÓN, QUE
REGLAMENTA CONSEJOS ESCOLARES)
9 Planificación anual de los contenidos curriculares
(presentados en los primeros quince días de
inicio del año escolar a la dirección del colegio
(Art.7°, letra h).
10 Contar en la malla curricular con actividades
artísticas, culturales y/o deportivas que
contribuyan a la formación integral de los
alumnos (Art.7°, letra i).
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VERIFICACIÓ
MEDIO DE VERIFICACIÓN N OBS.
(Llenar a partir
del manual)
 Registro que acredite la realización reunión y consulta a
Consejo Escolar sobre el tema.
 Si no es así, calendarizar y realizar reunión y consulta a
Consejo Escolar sobre el tema. SI
 Registro donde conste que el sostenedor rendir cuenta
pública e informar al Consejo Escolar sobre el uso de recursos
(art. 17 letra a) D.S.235).
 Planificación anual de los contenidos curriculares de todos los
subsectores del Marco Curricular y Bases Curriculares, por cada
nivel educativo del establecimiento. SI
 Instrumento de UTP que permita visualizar seguimiento a su
implementación.
 Planificaciones de los diferentes subsectores en donde destaquen
actividades artísticas, culturales y/o deportivas.
 Programación anual de actividades DE LIBRE ELECCIÓN del SI
establecimiento.
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N° VERIFICACIÓ
COMPROMISOS ESENCIALES MEDIO DE VERIFICACIÓN N OBS.
(Llenar a partir
del manual)
11 Coordinación y articulación de acciones con las  Registro de derivaciones de alumnos a instituciones de servicio
instituciones y redes de servicios sociales social.
competentes para detectar, derivar y tratar  Instrumento para realizar el seguimiento y evaluación de las
problemas sicológicos, sociales y necesidades derivaciones realizadas. SI
educativas especiales de los alumnos prioritarios.
(Art. 19º, punto 2, sólo para establecimientos
Emergentes)

12 PME debe ser elaborado “con la comunidad  Registro que acredite participación de la comunidad escolar en la NO
escolar”, lo que también debe ser evidenciado. elaboración del PME.
13 Contratación ATE de acuerdo a requisitos sobre  Licitación.
licitación y concurso público, además de  Certificado de pertinencia SI
certificado de pertinencia.
14 Para alumnos prioritarios repitentes que no  Certificado de notas.
continúan en el E.E. verificar que su retiro no se  Registro razones de retiro. SI
deba a razones de rendimiento escolar.

Sintetizando los requisitos para renovar convenios y asegurar el cumplimiento de requisitos para mantener SEP, el establecimiento
puede solicitar información a su sostenedor respecto a los siguientes ítem:

• Solicitar a Unidad de Pago y/o SIE cantidad de recursos recibidos v/s recursos rendidos.
• Certificado de Cierre de Rendición de cuentas del año correspondiente emitido por la SIE.