Prova de Raciocínio Lógico

Objetivos

Esta prova visa à apuração da habilidade do candidato para: entender a estrutura lógica
de relações arbitrárias entre pessoas, lugares, coisas ou eventos fictícios;deduzir novas
informações a partir de relações fornecidas; e avaliar as condições usadas para
estabelecer a estrutura daquelas relações.

As questões desta prova poderão tratar dos seguintes tópicos:

1. LÓGICA E RACIOCÍNIO LÓGICO

Problemas envolvendo lógica e raciocínio lógico.

2. PROPOSIÇÕES. CONECTIVOS
Conceito de proposição. Valores lógicos das proposições. Conectivos. Tabela-verdade.

3. OPERAÇÕES LÓGICAS SOBRE PROPOSIÇÕES

Negação de uma proposição. Conjugação de duas proposições. Disjunção de duas
proposições. Proposição condicional. Proposição bicondicional.

4. TABELAS-VERDADE DE PROPOSIÇÕES COMPOSTAS

Construção de Proposições Conjuntas. Tabela-Verdade de Proposições Conjuntas.

5. TAUTOLOGIAS E CONTRADIÇÕES
Definição de tautologia. Definição de contradição.

6. EQUIVALÊNCIA LÓGICA E IMPLICAÇÃO LÓGICA

Equivalência lógica. Propriedades da relação de equivalência lógica. Recíproca,
contrária e contrapositiva de uma proposição condicional. Implicação lógica. Princípio
de substituição. Propriedade da implicação lógica.

7. ÁLGEBRA DAS PROPOSIÇÕES

Propriedade idempotente. Propriedade comutativa. Propriedade associativa. Propriedade
distributiva. Propriedade de absorção. Leis de Morgan.

8. ARGUMENTOS
Conceito de argumento. Validade de um argumento. Critério de validade de um
argumento.

9. SENTENÇAS ABERTAS
Sentenças abertas com uma variável. Conjunto-verdade. Sentenças abertas com duas
variáveis. Conjunto-verdade de uma sentença aberta com duas variáveis. Sentenças
abertas com n variáveis. Conjunto-verdade de uma sentença aberta com n variáveis.
10. OPERAÇÕES LÓGICAS SOBRE SENTENÇAS ABERTAS
Conjunção. Disjunção. Negação.

11. QUANTIFICADORES
Quantificador universal. Quantificador existencial. Negação de proposições contendo
Quantificadores. Quantificação parcial e Quantificação múltipla. Existência e unicidade.
Conjunto limitados.

Observação: Não é permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, como

calculadoras, agendas, relógios digitais, pagers, celulares e beeps.

Bibliografia sugerida

Observação: Observação:

 ALENCAR, Edgar F. Iniciação à lógica matemática. 18ª ed. São Paulo: Livraria
Nobel S. A., 2000.

 COPI, Irving. Introdução à Lógica. São Paulo: Mestre Jou, 1978.

 COSTA, N. da. Ensaio sobre os Fundamentos da Lógica. São Paulo: Hucitec,

1994.

 MATES, Benson. Lógica Matemática Elementar. Madrid: Editora Tecnos, 1987.

 MORTARI, Cezar A. Introdução à Lógica. Editora da UNESP, 2001.

 NAHRA, Cinara, WEBER, Ivan H. Através da lógica. 4ª ed. Petrópolis: Vozes,

2001.

 NEWTON-SMITH, W. H. Lógica: um curso introdutório. Lisboa: Editora

Gradiva, 1998.

 NOLT, John, ROHATYN, Dennis. Lógica. São Paulo: Schaum McGraw-Hill,

1991.

 OLIVEIRA, A. J. F. de. Lógica e aritmética. Brasília: Editora UnB, 2004.

 SÉRATES, J. Raciocínio lógico: lógico matemático, lógico quantitativo, lógico

numérico, lógico analítico, lógico crítico. 5ª ed. Brasília: Gráfica e Editora Olí-
mpica Ltda, 1997.

 SOARES, Edvaldo. Fundamentos de Lógica. Elementos de Lógica Formal e

Teoria da Argumentação. São Paulo: Atlas S. A., 2003.
Prova de Raciocínio Quantitativo
Objetivos

Esta prova visa avaliar os conhecimentos básicos do candidato relacionados ao raciocí-

nio e ao cálculo matemático necessários à análise quantitativa de problemas de
Administração e Contabilidade.

As questões desta prova poderão tratar das seguintes áreas:

1. CONJUNTOS, SUBCONJUNTOS E OPERAÇÕES BÁSICAS DE CONJUNTO

Conjuntos finitos e infinitos. Igualdade. Conjunto vazio. Subconjunto. Subconjunto
próprio. Conjunto universal. Conjuntos disjuntos. Operações: união, interseção,
diferença e complemento. Conjunto das partes. Números de elementos de um conjunto.

2. CONJUNTOS DE NÚMEROS E DESIGUALDADE

Números: naturais, inteiros, racionais, irracionais e reais. Operações desigualdades.
Valor absoluto. Intervalos.

3. EXPRESSÕES E EQUAÇÕES ALGÉBRICAS

Expressão algébrica. Fatoração. Produtos notáveis. Equações e inequações de 1º e 2º
graus. Equações com mais de uma variável. Sistema de equações. Equação irracional.

4. SEQÜÊNCIAS E SÉRIES
Seqüência numérica. Progressão aritmética. Progressão geométrica. Série geométrica
infinita.

5. TRIGONOMETRIA, LOGARITMO E EXPONENCIAL

Propriedades trigonométricas, logarítmica e exponencial. Identidades trigonométricas.
Equações e inequações trigonométricas, logarítmicas e exponenciais.

6. FUNÇÕES
Definição, representação gráfica, domínio e imagem. Operações de funções. Função
Constante. Função linear. Função polinomial. Função Composta. Funções
trigonométricas, logarítmicas e exponenciais.

7. ANÁLISE COMBINATÓRIA
Princípio de contagem. Arranjos. Permutações. Combinações. Anagramas. Permutações
com repetição. Número de permutações com repetições.

8. MATRIZES E DETERMINANTES
Matrizes: definição, tipos e representação. igualdade. adição, subtração e produto de
matrizes. Produto de escalar por matriz. Matriz transposta. Matriz inversa.
Determinantes: definição, cálculo de determinantes de 2ª e de 3ª ordens. Propriedades.
9. GEOMETRIA
Polígonos, circunferência e círculo: perímetro e área. Sólidos geométricos: área e
volume.

10. GEOMETRIA ANALÍTICA

Distí¢ncia entre dois pontos. Reta: coeficiente angular, paralelismo, perpendicularismo,
interseção de retas, equações geral e reduzida da reta.

11. ESTATÍSTICA E PROBABILIDADES

Distribuição de Freqüência. Medidas de Posição: Média Aritmética Simples e
Ponderada, Média Geométrica, Média Harmônica, Quartis, Decis, Percentis, Moda e
Mediana. Medidas de Dispersão, Assimetria e Curtose: Amplitude Total, Intervalo
Semi-Interquartílico, Desvio Médio e Variância, Desvio Padrão, Coeficiente de
Variação. Probabilidades - Conceitos Básicos: Experimento Aleatório, Espaço Amostral,
Evento. Cálculo de Probabilidades: Eventos Certos, Evento Impossível, Eventos
Mutuamente Exclusivos, Evento Complementar. Probabilidade Condicional. Regra do
Produto. Regra do Produto para Eventos Independentes.

12. MATEMÁTICA FINANCEIRA

Razões. Proporções. Regra de três. Porcentagem. Juros simples e compostos.
Equivalência de taxas, taxas nominais, efetivas e reais. Equivalência de capitais. Séries
de pagamentos uniformes e variáveis. Depreciação. Sistemas de amortização de
empréstimos. Correção monetária.

Observação:
Não é permitido o uso de qualquer aparelho eletrônico, como calculadoras, agendas,
relógios digitais, pagers, celulares e beeps.

Bibliografia sugerida

Observação:

Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as questões do Teste
ANPAD limitar-se-ão a ela.

 ANDERSON, David R.; SWEENEY, Dennis J. e WILLIAM, Thomas A. Estatí-

stica Aplicada à Administração e Economia. São Paulo: Thomson Pioneira,
2003.

 BELLO, I. & BRITTON, J. Topics in contemporary mathematics. New York:

Houghton Mifflin Company, 2000.

 BUSSAB, W. O., MORETTIN, P. A. Estatística básica. 5ª ed. São Paulo:

Saraiva, 2002.

 DOLCE, Oswaldo e POMPEO, Jose Nicolau. Fundamentos de Matemática

Elementar: Geometria Plana. Volume 9. 8ª ed. São Paulo: Editora Atual, 2005.
 DOLCE, Oswaldo e POMPEO, Jose Nicolau. Fundamentos de Matemática
Elementar: Geometria espacial, posição e métrica. Volume 10. 6ª ed. São Paulo:
Editora Atual, 2005.

 DONAIRE, D., MARTINS, G. de A. Princípios de estatística. 4ª ed. São Paulo:

Atlas S. A., 1990.

 GIOVANNI, J. R. e outros. Matemática fundamental. São Paulo: FTD S. A.,

1998.

 HAZZAN, Samuel e IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar:

Combinatória, Binômio e Probabilidade. Volume 5. São Paulo: Editora Atual,
2006.

 HOFFMANN, L. D. e BRADLEY, G. L. Cálculo - um curso moderno e suas

aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos Editora S. A., 2002.

 IEZZI, Gelson; DOLCE, Oswaldo; DEGENSZAJN, David e PERIGO, Roberto.

Matemática. Volume Único. São Paulo: Editora Atual, 2002. 660p.

 IEZZI, Gelson e MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de Matemática Elementar.

Volume 1. São Paulo: Editora Atual, 2006.

 IEZZI, Gelson; DOLCE, Oswaldo e MURAKAMI, Carlos. Fundamentos de

Matemática Elementar: Logaritmos. Volume 2. São Paulo: Editora Atual, 2006.

 IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Trigonometria. Volume

3. São Paulo: Editora Atual, 2006.

 IEZZI, Gelson e HAZZAN, Samuel. Fundamentos de Matemática Elementar:

Seqüências, Matrizes, Determinantes e Sistemas. Volume 4. São Paulo: Editora
Atual, 2006.

 IEZZI, Gelson. Fundamentos de Matemática Elementar: Complexos, Polinômios

e Equações. Volume 6. São Paulo: Editora Atual, 2006.

 IEZZI, Gelson e HAZZAN, S. Fundamentos de Matemática Elementar:

Geometria Analítica. Volume 7. São Paulo: Editora Atual, 2006.

 LARSON, R. E.; HOSTETLER R. P. e EDWARDS B. H. Cálculo com

aplicações. Rio de Janeiro: Livros Técnicos e Científicos S. A., 2005.

 LEITHOLD, L. Matemática aplicada à economia e administração. São Paulo:

Harbra, 1988.

 LEITHOLD, L. O cálculo com geometria analítica. Volume 1. 3ª ed. São Paulo:

Harbra Ltda, 1994.
  REIS, G. L. e SILVA V. V. Geometria Analítica. 2ª ed. Rio de Janeiro: Livros
Técnicos e Científicos Editora S. A., 1996.

 VIEIRA SOBRINHO, J. D. Matemática financeira. 7ª ed. São Paulo: Atlas S. A.,

2000.

Prova de Português
Objetivos

Esta prova tem por objetivo medir a habilidade do

candidato de raciocinar com palavras. Essa
habilidade depende, principalmente, da capacidade
de discernir, compreender e analisar relações entre
palavras, normalmente inseridas em unidades
maiores, como frases, textos etc.

A maioria das questões desta prova é do tipo

"compreensão de leitura", as quais visam medir a
habilidade de ler com compreensão e discriminação.
Tais questões exploram a capacidade de analisar um
texto sob várias perspectivas, inclusive a habilidade
de reconhecer tanto afirmações explícitas no texto
quanto os pressupostos e as implicações dessas
afirmações ou argumentos.

Os textos cobrem assuntos diversos, não

necessariamente relacionados à Administração. O
conhecimento específico do assunto sobre o qual os
textos versam não deve auxiliar nas respostas às
questões. As questões são basicamente de seis tipos,
focalizando:

1) a ideia ou o objetivo principal do texto;

2) informações explícitas no texto;
3) informações ou ideias implícitas ou sugeridas
pelo texto;
4) possíveis aplicações das ideias do texto em outras
situações;
5) a lógica ou a técnica de argumentação utilizada
pelo autor do texto, incluindo noções de níveis de
linguagem e figuras de linguagem.
6) a atitude do autor, conforme revelada pela
linguagem utilizada no texto;
7) identificação de falhas ou deficiências no texto;
8) identificação de padrões e correlação entre textos
e/ou partes de texto(s) e ideias;
9) organização, desenvolvimento e relevância de
ideias.

Bibliografia sugerida

Observação:

Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos

que todas as questões do Teste ANPAD limitar-se-ão
a ela.

 CAMPOS, Edson Nascimento & SOARES,

Magda Becker. Técnica de redação: as
articulações
lingüísticas como técnica de pensamento.
Rio de Janeiro: Ao Livro Técnico, 1978.

 FULGÊNCIO, Lúcia & LIBERATO, Yara

Goulart. Como facilitar a leitura. São Paulo:
Contexto, 1998 (Coleção Repensando a Lí-
ngua Portuguesa).

 GARCIA, Othon Moacir. Comunicação em

prosa moderna: aprenda a escrever,
aprendendo a pensar. 23 ed. Rio de Janeiro:
Editora da Fundação Getúlio Vargas, 2003
(Biblioteca de Administração Pública, 14).

 PAULINO, Graça; WALTY, Ivete & CURY,

Maria Zilda. Intertextualidades: teoria e
prática. Belo Horizonte:
Editora Lê, 1995 (Coleção Letras, 5).

 SAVIOLI, Francisco Platão & FIORIN, José

Luiz. Para entender o texto: leitura e redação.
16 ed. São Paulo: Ática, 2000.

 SAVIOLI, Francisco Platão & FIORIN, José

Luiz. Lições de texto: leitura e redação. São
Paulo: Ática,
1996.

 BIANCHET, Sandra Maria Gualberto B.;

MENDES, Eliana Amarante de M.; DIAS,
 Luiz Francisco; COSCARELLI, Carla
Vianna; CHIARETTO, Marcelo; MARQUES
Reinaldo Martiniano; PEREIRA, Maria
Antonieta. Língua Portuguesa e Literatura
Brasileira no Vestibular 2005 - provas do
vestibular - resolvidas e comentadas. 2005.
74p.

 CEREJA, William Roberto; MAGALHAES,

Thereza Cochar. Gramática - Texto, Reflexão
e Uso - Conforme a Nova Ortografia. [s.l.]:
Atual Editora, 2008.

 BORBA, Francisco S. Dicionário de usos do

português do Brasil. [s.l.]: Editora Ática,
2002.

 BORBA, Francisco S. Dicionário Unesp do

português Contemporâneo. [s.l.]: Editora
UNESP, 2004.

Prova de Inglês
Objetivos

Esta prova visa determinar se o candidato possui conhecimentos suficientes que lhe
permitam a leitura e a compreensão de textos escritos nesse idioma. Dentre outras
habilidades, o candidato deve ser capaz de:

1. inferir, através do contexto e dos mecanismos de formação de palavras, o

significado de vocábulos desconhecidos;

2. identificar marcadores explícitos de coesão, conseguindo, assim, estabelecer

conexões de sentido entre períodos e parágrafos;

3. interpretar afirmações implícitas no texto, ao acompanhar a argumentação

oferecida pelo autor.

Observação:A prova é realizada sem o auxílio de dicionários e consiste de questões de

múltipla escolha formuladas em inglês ou em português. Dependendo do desempenho
do candidato, os Programas/Cursos poderão dispensá-lo do exame de proficiência em lí-
ngua estrangeira, que é legalmente exigido para a obtenção do título de Mestre.

Bibliografia sugerida

Observação: Esta bibliografia é apenas sugestiva. Não garantimos que todas as

questões do Teste ANPAD limitar-se-ão a ela.

 CAMBRIDGE PREPARATION FOR THE TOEFL TEST. Cambridge do Brasil,

2002.

 COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR - ELEMENTARY. Collins Cobuild,

2003.

 COLLINS COBUILD ENGLISH GRAMMAR - INTERMEDIATE. Collins

Cobuild, 2004

 Collins COBUILD Advanced Learner's English Dictionary. Heinle, ELT, 2006

 DIAS, Reinildes. Reading critically in English. 3ª edição revista e ampliada. Belo

Horizonte: Editora da UFMG, 2002. ISBN: 85-7041-255-X

 LONGMAN DICTIONARY OF CONTEMPORARY ENGLISH. Longman do

Brasil, 2005.

 LONGMAN DICTIONARY OF ENGLISH LANGUAGE AND CULTURE.

Longman do Brasil, 2005.

 LONGMAN PREPARATION FOR THE TOEFL TEST WITH ANSWERS.

Longman do Brasil, 2005.

Prova de Raciocínio
Analítico
Objetivos

A prova de Raciocínio Analítico objetiva testar a

habilidade do candidato em avaliar uma suposição,
inferência ou argumento. Uma suposição significa
um ato ou efeito de supor, estabelecer ou alegar por
hipótese ou conjectura. Uma inferência significa um
ato ou efeito de inferir, tirar por conclusão ou
deduzir por raciocínio. Um argumento significa um
raciocínio, indício ou prova pela qual se tira uma
conseqüência ou dedução.

Cada questão consiste em um pequeno enunciado

seguido por uma questão com cinco respostas possí-
veis acerca desse enunciado. A tarefa do candidato é
escolher a melhor dentre essas respostas.

Embora os enunciados abordem diversos temas,

estes são auto-suficientes em termos de
compreensão do tema, não requerendo do candidato
o conhecimento prévio do assunto tratado; portanto,
o foco da questão privilegia a análise do argumento,
da suposição ou da inferência contidos no contexto
do enunciado, e não em conhecimentos prévios
sobre o tema do enunciado em si.

Bibliografia sugerida

Observação:Esta bibliografia é apenas sugestiva.

Não garantimos que todas as questões do Teste
ANPAD limitar-se-ão a ela.

 ALVES, Allaor Caffe. Lógica, Pensamento

Formal e Argumentação. São Paulo: Quartier
Latin, 2003.

 CAPALDI, Nicholas. The Art of Deception:

an introduction to critical thinking. New
York: Prometheus Books, 1979.

 HEGENBERG, Leônidas. Dicionário de

Lógica. São Paulo: EPU, 1995.

 KELLER, Vicente & BASTOS, Cleverson L.

Aprendendo lógica. Ed. Vozes, Petrópolis,
2002.

 NEWTON-SMITH, W. H. Lógica: um curso

introdutório. Lisboa: Editora Gradativa,
1998.

 THIRY, Philippe. Noções de Lógica. Lisboa:

Edições 70, 1998.
 TOMASSI, Paul. Logic. New York:
Routledge, 1999.