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ELECTROSTATICA
ELECTRICIDAD POSITIVA
Llamada también vítrea. Es la que
aparece en una barra de vidrio al ser
Es una rama de la física que tiene
frotada con una tela de seda. Este
como objeto el estudio de los
fenómenos eléctricos. nombre lo puso el inventor
norteamericano Benjamín Franklin
(1706 - 1790).
Este tipo de electricidad se obtiene por
frotación.
1 ELECTROSTÁTICA
NATURALEZA DE LA ELECTRICIDAD
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FREDDY NOLASCO
q1 . q2
F K q21
d2
Siendo:
d
F : La fuerza entre
dos cargas
q1; q2 : Cargas eléctricas
D : Distancia
N • m2
F 9 x 109
C2
ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA
- -
-20C +30C -2C -2C
9. Del problema anterior, ¿qué fuerza carga que tienen, siendo = 37°; g =
experimentará la tercera carga ubicada 10 m/s 2.
a 2 cm de la segunda y fuera de ellos?
2 4 1C
C C
10. Si se cuadruplica la distancia entre dos
cargas eléctricas ¿Cuántas veces
mayor deberá hacerse a una de ellas
sin que varíe la otra, para que la fuerza 14. En la figura, la esfera A y el péndulo
de repulsión sea la misma? poseen cargas de igual magnitud y
11. En los vértices de un triángulo de signos contrarios. Sabiendo que
equilátero se han colocado las cargas, B está en equilibrio y que su masa
tal como muestra la figura. Calcular la tiene un valor de 10 gramos.
fuerza resultante en el vértice “B”, m Determine la magnitud de la carga
= 3 cm; q = 1 C. en cada uno de estos cuerpos. g =
10 m/s 2
17. Se tiene una esfera metálica cargada d) Los iones son átomos o
con +12C. ¿Cuántos electrones debe grupos de átomos cargados
ganar para quedar eléctricamente positivamente o negativamente. (
neutra? )
19. Dentro de los paréntesis escriba una 21. En cada caso se encuentran dos
V si la proposición es verdadera y una esferas iguales. ¿Qué cargas
F si es falsa. poseerán las esferas luego de
a) Un cuerpo está eléctricamente haberse tocada por un determinado
cargado cuando existe un tiempo?
desequilibrio entre el número de
las cargas negativas y positivas. a) 4C; 8C
( ) b) 2C; 4C
c) 1C; 3C
b) Un “péndulo eléctrico” sirve para d) 5C: 7C
determinar el valor de la aceleración e) N.A.
de la gravedad. ( )
22. Calcular la fuerza que experimentan
c) Un electroscopio permite en cada caso, siendo la distancia
observar el paso de una corriente entre las cargas igual a 4 cm.
eléctrica. ( ) A. q1 = +2C; q2 = -10C
B. q1 = -2C; q2 = -10C
e) la cuarta parte
07. Hallar la fuerza total (en N) que
soporta la carga q3, si: q1= +40 C,
q2=-40 C y q3= +1 C
TAREA PARA LA CASA
d) 4 e) 5 a) 2 cm
b) 5 cm
12. La figura muestra tres cargas: q1=3 C,
q2=10 C y q3=16 C respectivamente. c) 6 cm
Hallar la fuerza eléctrica resultante (en d) 9 cm
N) que actúa sobre q2.
e) 10 cm
15. Hallar el valor de “H” si el sistema se 18. Una carga puntual de -16C se sitúa
encuentra en equilibrio siendo q=1 C a 8cm de otra carga puntual de 12C.
y la masa de la esferita de 90 gramos. Calcule la fuerza de atracción entre
Además; g = 10m/s 2. estas cargas
a) 270N b) 300N c) 280N
d) 310N e) 290N
19. Dos partículas de igual carga están
separadas en 0,1m .La fuerza de
ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA
6 Q2 4.105 C , Q3 4.104 C
m
e)
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FREDDY NOLASCO
a) 20 3 N a) 10cm
b) 10 3 N b) 15cm
c) 50 N c) 20cm
d) 5 3 N d) 25cm
e)8 8 N e)30cm
28.Hallar “x” para que la fuerza resultante
sobre “q” sea cero. 32.Las dos esferitas de 6gr de masa cada
a) 2d una penden de hilos de seda de 130cm
b) 2 d de longitud, si tienen igual carga.
c) 2 d ¿Cuánto es dicha carga en Coulomb?
d) 2d
a) 25 / 3.109
e)4d
b) 25 / 9.1010
29. Las dos esferitas de 120gr de masa, c) 5 / 3.106
penden de hilos de seda. Calcular la
carga que tienen. d) 5 / 3.1012
a) 11 μC e) 5.106
b) 12 μC
c) 13 μC 33. Las esferitas A y B poseen cargas de
d) 14 μC 2.104 C y 4.104 C respectivamente y
e)15 μC se mantiene en equilibrio en la posición
indicada. Si la esferita B pesa 160N.
30. Sabiendo que el sistema esta en Hallar “x”.
a)2m
equilibrio y que su masa tiene un valor
de 10gr. Determine la magnitud de la b)3m
carga “q”. c) 4m
a)4 μC d)5m
b)3 μC e)2,5m
c) 0,5 μC
d)1 μC 34. En el cuadrado, halle la carga Q de
manera que la carga que se ubica en el
e)2 μC otro extremo de la diagonal no se
mueva.
31. Dos esferas de pesos iguales P = 120N a)-q
se encuentran en equilibrio. Si ambos b)- 2 q
poseen cargas iguales pero de signos c) -2q
diferentes q = 40 μC . Calcular la d)- 2 2 q
longitud natural del resorte cuya e) 3 q
constante elástica es k = 400 N/m
F E q ( )
2 INTENSIDAD DE CAMPO ELÉCTRICO ( F qE
F E q (–)
E)
+q
+q 1
Q
2 E ke dR
E2 P
E3 d2
+q
3
6 LÍNEAS DE FUERZA
+q E4
E1
4 El concepto de línea de fuerza fue
5 CAMPO CREADO POR UNA ESFERA
CONDUCTORA CARGADA introducido por Michael Faraday el
siglo pasado para representar
Cuando cargamos una esfera
gráficamente a un campo. Estas
metálica o un conductor en general,
líneas se trazan de manera que en
se verifica todo un movimiento
cada punto el vector “E ” sea
electrónico interno que dura un lapso
muy corto, observándose que todas tangente a ella. Las líneas de fuerza
cargas en un conductor
eléctricamente en equilibrio. Para el
caso de la esfera conductora, el
campo externo se determina como si
toda la carga se ubicara en el centro
de la esfera. Así pues:
ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA
( (–
)
+ EA F
) A q+
( (–
)
+
) EB
( (– Así pues, se descubrió que una
)
+ B cavidad en todo cuerpo conductor es
)
una región eléctricamente aislada,
( (–
) es decir, no será perturbada por los
+ F EC
) –q C efectos eléctricos externos al
( (–
+ ) conductor. A este efecto de
) aislamiento se le llama “Blindaje
Del ejemplo de la figura:
electrostático” o “jaula de Faraday”,
EA EB EC
dado que él pudo experimentarlo
sometiéndose a una gran descarga
8 BLINDAJE ELECTROSTÁTICO
eléctrica exterior que no logró
El hecho de que el campo sea nulo en alcanzarlo.
el interior de un conductor en
Muy Interesante
equilibrio eléctrico ha permitido
La propiedad que tienen los
investigar y experimentar otros casos
conductores de distribuir las
como el de la figura, en donde una
cargas por su superficie hace
esfera metálica cargada, al tocar el
que éstas se concentren más en
interior de la caja metálica, queda
las puntas o zonas agudas, y
GOYENECHE 350 BLAS PASCAL
FREDDY NOLASCO
a) 100
N/C b) 200
c) 200
d) 400
e) 400
Q a) 7000
N/C b) 9000
18 m (P) c) 9000 d) 8000
a) 10 N / C b) 10 c) 20
e) 8000
d) 20
e) 15
q q (P)
1 2 10. Halle el campo eléctrico resultante
a) 150 N/C b) 160 c) 170 en el punto “P” debido a las cargas
d) 180 e) N.A. mostradas q1 = 4 x 10 -8C, q2 = 6 x
10-8C, q3 = 4 x 10-8C, la figura es un
7. Halle el punto eléctrico resultante cuadrado.
en el punto “P” debido a las cargas
mostradas a) 10 N/C 3m
q1 q2
q1 = 6 x 10-8C, q2 = -4 x 10–8C. b) 20
c) 30 (P)
3m (P) 2m 3m 3m
d) 40
e) 50
q q q3
a)1 30 N/C b) 20 c) 25 2 3m
d) 32 e) N.A.
11. Halle el campo eléctrico resultante
8. Halle el campo eléctrico resultante en el punto “P” debido a las
en el punto “P” debido a las cargas cargas mostradas:
mostradas q1 = 2 x 10-8C, q2 = 2 x 10-8C, q3 =
2 x 10-8C.
q1 = -4 x 10-8C, q2 = 6 x 10-8C.
q3
6m (P) 2 m
q1 q2
q q
60° 60°
1 2
a) 100 N/C b) 125 c) 135
d) 130 e) N.A.
(P) R = 3m
37° q
(P)
FREDDY NOLASCO
a) 70 N/C b) 30 c) 70
1m 1m 2m
(P
) d) 30 e) 50
q q q
1 2 3 TAREA PARA LA CASA
a) 10 N/C b) 20 c) 30
d) 40 e) N.A.
1. Hallar la intensidad de campo
eléctrico en el punto “A”. Si: Q =
13. Halle el campo eléctrico resultante
-5 . 10-8C.
en el punto “P” debido a las cargas
mostradas a) 30 N/C
q1 = -6 x 10-8C, q2 = -8 x 10-8C, q3 =
b) 50
5 x 10-8C.
c) 30
d) 50
1m 1m 1m
(P e) 60 3m
)
q q q
A
1 2 3
a) 190 N/C b) 200 c) 210
d) 220 e) 230
2. Calcular la intensidad de campo
14. Determinar la intensidad del eléctrico en el punto “M”, si: Q =
campo eléctrico en el punto “P”. Si: +32 . 10-8 C.
Q = +8 . 10-8C.
2m P
Q
a) 30 N/C B
Q1
11. Determinar “x” si la intensidad de
b) 40
campo eléctrico en el punto “P” es
nulo. Q1 = +2 . 10 -8C y Q 2 = +8 . c) 70
10-8C 3 2 m
d) 50 45°
Q1 P Q2
e) N.A. Q2
a) 30 N/C P
a) 6 m b) 8 c) 5
d) 10 e) 2 b) 50
c) 80
12. Determinar la intensidad de campo d) 70
eléctrico en el punto “P”, qA = 25C e) 100 60° 60°
y qB = - 20C. Q1 Q2
3m
2 cm 3 cm P
PROBLEMAS DE REFORZAMIENTO
A B
CAMPO ELÉCTRICO
a) 9 . 107 N/C b) 10 . 107
c) 19 . 107 d) 11 . 107 01. Encuéntrese la intensidad del campo
e) 29 . 107 eléctrico (en kN/C) a 3m de una carga
de 3 C
a) 2 b) 8 c) 5
13. Determinar la intensidad de campo d) 3 e) 6
eléctrico en el punto “P”. Q = 5C
02. Calcular (N/C) la intensidad del
campo eléctrico a 4m de una carga de
32nC.
a) 5 . 107 N/C a) 2 b) 9 c) 18
P d) 27 e) 36
b) 5 3
03. En un campo eléctrico de 100 kN/V.
c) 2,5 . 107 ¿Qué fuerza (en N) experimentará una
3 3 carga positiva de 2 C?
d) 4 3 . 107 cm cm a) 20 b) 200 c) 2
d) 40 e) 0,2
e) N.A.
3 04. Determinar a que distancia (en m) de
14. Determinar la intensidadcm de campo una carga de 16 C la intensidad del
eléctrico en el punto “B”. Si: Q 1 = +4 campo es de 90N/C.
. 10-8C y Q2 = -3 . 10-8C a) 2 b) 4 c) 10
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ELECTROSTATICA
d) 20 e) 40
10. Hallar la intensidad del campo
05. La intensidad del campo eléctrico en un
punto es 40N/C. Determinar la nueva eléctrico resultante (en kN/C) en el
intensidad (en N/C), cuando la punto A, si Q=32 nC y d=24cm.
distancia se duplique.
a) 5 b) 8 c) 16 a) 5
d) 10 e) 160
b) 6
06. La intensidad del campo de un cierto
punto es 20N/C. ¿Cuál será la c) 7
intensidad del campo (en N/C) si el d) 8
punto se acerca a la mitad de la
distancia? e) 9
a) 5 b) 20 c) 60
d) 80 e) 100
11. En los vértices de un triángulo se han
07. Determinar la intensidad del campo colocado dos cargas eléctricas de
generado por una carga a 80cm, si a
20 cm de la misma es igual a 400 kN/C magnitudes Q1=-125 nC y Q 2=+27 nC,
(en kN/C) separadas una distancia de 4m como
a) 15 b) 9 c) 16 muestra la figura. Determinar la
d) 1 e) 25 intensidad del campo eléctrico
08. Determinar el campo eléctrico resultante (en N/C) en el vértice “A”.
resultante (en N/C) en el punto “P”
debido a las cargas Q 1=+2 nC y Q 2=-8 a) 27
nC
b) 30
c) 36
d) 40
a) 36 b) 30 c) 24 e) 45
d) 18 e) 12
09. Mostradas las posiciones de dos
cargas puntuales: Q 1=2 C y Q2=9 C;
halla la intensidad del campo eléctrico 12. En el sistema mostrado Q 1=-3nC,
resultante (en kN/C) en el vértice del Q2=+5nC, hallar el campo eléctrico
ángulo recto. resultante (en N/C) en “P”.
a) 7
a) 9 3 b) 5
c) 3
b) 9 5
d) 2
c) 9 7 e) 6
d) 9
13. ¿Cuál debe ser la intensidad de un
e) 18
campo eléctrico (en kN/C) capaz de
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d) -7 2 C e) F.D.
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ELECTROSTATICA
BLAS PASCAL
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E
D in a m o m e tr o
+ 53º
E
Cuando transportamos una carga por el interior El potencial creado por una carga
de un campo eléctrico, desarrollamos un puntual “Q” a un distancia “d” viene
dado por:
trabajo contra las fuerzas electrostáticas.
Como se recordará del tema de energía, se
sabe que si un cuerpo recibe trabajo, gana Q
Vp ke
energía, por tal razón es entendible que al d
hacer trabajo sobre una carga dentro de un
campo, ello se convertirá en energía, la misma
que quedará almacenada por la carga y el Q
Vpel
La unidad de potencial en el S.I. es ke Q
ke d
campo en el punto donde ésta se estacione. voltio (V): 1V = 1 J/C
Vp
d
B. Potencial Eléctrico C. Traslación de una Carga
Absoluto Dentro de un Campo
El potencial de un punto expresa la energía Cada vez que nos enfrentamos al problema
que presenta la unidad de carga puntual y de mover una carga dentro de un campo
positiva colocada en dicho punto. Analicemos eléctrico, debemos saber reconocer cómo se
figura, tiene un potencial de 50 voltios a 50,J/C, movimiento. Para ello es ilustrativo describir
ello tiene dos interpretaciones principales: los casos que se muestran en la figura, en
todos ellos se observará que la fuerza que
ejerce el agente externo: “Fext”, actúa siempre
a favor del movimiento, en cambio, todo lo
contrario ocurre con la fuerza que ejerce el
campo: “Fcampo”. En todos estos casos se
puede apreciar que el trabajo que desarrolla el
agente externo es positivo, y el que realiza el
campo es negativo.
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BLAS PASCAL
ELECTROSTATICA
D.Trabajo Eléctrico
Cuando el traslado de una carga ”q” se hace F. Tensión Eléctrica
con velocidad constante, entonces la fuerza
que aplica el agente externo es igual, pero Cuando liberamos una carga puntual “q” en el
opuesta a la fuerza que el campo ejerce interior de un campo pasando del punto “A”
sobre la misma carga. De este modo donde el potencial es “VA” a otro punto “B” de
podemos asegurar que el trabajo realizado
potencial “VB”, se verifica que el campo habrá
por ambos son siempre iguales, pero de
signos contrarios. Para efectos de nuestro C
realizado un trabajo WA B , que vendrá
estudio, el trabajo del campo “W C” es el que
más nos interesa, verificándose que ella dado así:
depende del potencial eléctrico “VP” que
posee el punto “P” desde donde parte la
carga “q” hacia el infinito, o hacia donde llega
la carga traída desde el infinito. De este
modo el valor del trabajo realizado por el
campo viene dado por la siguiente relación:
d) –250 e) N.A.
G.Relación entre Campo y
2. Hallar el potencial en “P” debido a las
Potencial cargas mostradas: Q1 = 8 x 10-8C, Q2 =
-20 x 10-8C y Q3 = 12 x 10-8C.
Si nos fijamos bien en el campo uniforme de la
figura, podemos reconocer que la intensidad de 4m
Q2 Q3
campo E y la distancia “d” entre las
superficies equipotenciales “VA” y “VB” (“VA” > 3m
2m 1m 2m
(P)
Q1 Q2 Q3
VA – VB E • d
a) 100V b) 50 c) 40
donde: “A” y “B” no están d) 20 e) N.A.
necesariamente en una misma línea de
fuerza.
4. Hallar el potencial en “P” debido a las
cargas mostradas (“P” es punto medio
PROBLEMAS DE APLICACION de la hipotenusa), Q1 = 4 x 10-8C, Q2 =
6 x 10-8C y Q3 = -7 x 10-8C.
1. Hallar el potencial en “P” debido a las
cargas mostradas: Q1 = 4 x 10-8C, Q2 = 8m
-6 x 10-8C y Q3 = -5 x 10-8C. Q2 Q3
Q2 Q3
6m
P
2m
Q1
3m
Q1
2m (P a) 50V b) 51 c) 52
) d) 53 e) N.A.
2m 2m 1m
(P)
Q1 Q2 Q3
a) 10J b) 12 c) 15
d) 18 e) 24
a) 500V b) 520 c) 530
d) 540 e) 550
9. Halle el trabajo necesario para llevar
6. Hallar “Q3” de manera que el potencial en una Q0 = +3C desde “A” hasta “B” si
“P” sea nulo si: Q1 = 6 x 10-8C, Q2 = 8 x se sabe que VA = 18V; VB = 12V.
10-8C. 10.
(A)
Q2 Q3
4m Q0
(B)
1m
3m
Q1 a) –10J b) –15 c) –18
(P d) –20 e) N.A.
)
a) –8 x 10-8C b) –4 x 10-8 11. Halle el trabajo necesario para llevar
c) –3 x 10-8 d) 10-8 una Q0 = -2C desde “A” hasta “B” si
e) N.A. se sabe que Q1 = 12 x 10-8C.
(A)
7. Hallar “Q3” de manera que el potencial en
“P” sea nulo si: Q1 = 12 x 10-8C y Q2 = 7
x 10-8C. 3m Q0
3m 2m 1m
(P)
Q1 Q3 Q2 (B
Q1
4m )
a) 21 x 10-8C b) –22 x 10-8
c) –27 x 10-8 d) –30 x 10-8
e) N.A.
a) 100J b) 120 c) 140
8. Halle el trabajo necesario para llevar una d) 160 e) 180
Q0,=,4C desde “A” hasta “B” si se
sabe que VA = 12V; VB = 18V.
12. Halle el trabajo necesario para llevar una 15. Halle el trabajo necesario para llevar una
Q0,=.3C desde “A” hasta “B” si se sabe carga Q0 desde “A” hasta “B” si se sabe
que Q1 = 4 x 10-8C. que:
Q1 = 35 x 10-8C, Q2 = -45 x 10-8C, Q0 =
(A) 10-8C.
4m Q0
Q1
2m 3m A 2m B
5m Q1 Q2
(A)
a) 600J b) 680 c) 700
a) –50J b) –51 c) –52 d) 720 e) N.A.
d) –54 e) N.A.
16. Halle el trabajo necesario para llevar
una Q0 = 2 x 10-3C desde “A” hasta “B”
13. Halle el trabajo necesario para llevar una si se sabe que Q1 = 63 x 10-8C; Q2 = -48
Q0,=,2C desde “A” hasta “B” si se sabe x 10-8C.
que Q1,=.15 x 10-8C.
3m 4m A 2m B
3m 2m Q1 Q2
Q1 A B
a) +6V b) –6 c) +30
d) –30 e) +15
a) 10m b) 100 c) 40
d) 50 e) 80
a) +30V b) –30 c) 150
5. Calcular el potencial eléctrico en el punto d) –150 e) 90
“P”.
Q1 = +2C; Q2 = -3C 9. Dadas las cargas:
Q1 = -4 . 10-8C y Q2 = +6 . 10-8C,
Q1 Q2
determinar el potencial eléctrico en el
P punto “P”.
2cm 1cm
Q1 Q2
P
2cm 2cm
a) –21 . 105V b) +6 . 105
c) –27. 105 d) 33 . 105
e) N.A. a) –180V b) 180 c) 360
d) –360 e) N.A.
6. Determinar el potencial eléctrico en el
punto “P”. Q1 = -2C; Q2 = +25C 10. Calcular el potencial eléctrico en el punto
“B”.
Q1 P
Si: QA = -2 . 10-8C y QC = +5 . 10-8C
a) +39 . 103v
a) –30V A B
b) –6 . 103
b) +30
c) +45. 103
4m c) +60
d) –39 . 103
d) -60
e) N.A. 37° 4m
e) +120
Q2 37°