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UNIVERSIDAD DEL MAGDALENA

DEPARTAMENTO DE ESTUDIOS GENERALES E IDIOMAS


RAZONAMIENTO Y REPRESENTACION MATEMATICA
II TALLER IS 2018 I

Nombres: __________________________ Grupo: _____ Fecha

RESOLVER APLICANDO EL METODO DE POLYA

1. Una cancha futbol es un rectángulo que para partidos internacionales de acuerdo


con el reglamento de la FIFA, sus dimensiones máximas son 45m de ancho por
100m de la largo y las dimensiones mínimas son de 40m de ancho por 90 metros
de largo. Determina
a. La diferencia del perímetro entre una cancha con las dimensiones máximas y
otra con las dimensiones mínimas.
b. La zona de recorrido de un juez de línea se sitúa entre la línea central y el
banderín de esquina. ¿En cuántos km se diferencia el recorrido en su zona de un
juez de línea que hace 10 veces ida y vuelta su recorrido en una cancha con las
dimensiones máximas y otro que hace 15 veces el recorrido ida y vuelta en una
cancha con dimensiones mínimas?

2. Encuentra la media, la mediana y la moda del conjunto de datos siguiente. Realiza una
tabla de frecuencias y un diagrama de circular.

10 8 9 12 8 10 9
11 12 15 13 20 16 10
15 20 9 14 15 21 10

3. Calcular el área total y el volumen de la pirámide regular de la figura, cuya base es un


pentágono regular de 4 cm de lado, y 3 cm de apotema, la altura de la pirámide es 6 cm y
la altura de la cara lateral mide 6,708 cm
4. En una escuela de 100 estudiantes, 50 estudian Matemáticas, 40 Física y 30 Geometría. Si
10 estudiantes estudian Matemáticas y Física; 15 estudian Física y Geometría; 12 estudian
Matemáticas y Geometría y 8 estudian las 3 al mismo tiempo. ¿Cuántos estudiantes
estudian por lo menos 1 asignatura? ¿Cuántos estudiantes no estudian de las 3
asignaturas?
5. En un colegio se rifará entre todos sus estudiantes una beca completa para el siguiente
año escolar.
Utilizaremos la información dada y los datos de la siguiente tabla para responder las
preguntas

Sección Mujeres Hombres Total


Primaria 136 129 265
Bachillerato 168 167 335
Total 304 296 600

A. ¿Cuál es el experimento aleatorio?


B. ¿Cuál es el espacio muestral? ¿Cuántos elementos tiene?
C. Definir la probabilidad de cada uno de los siguientes eventos
A: “Gana la beca un estudiante de primaria”
B: “Gana la beca una mujer”
C: “Gana la beca un hombre de bachillerato”
D: “Gana la beca un estudiante de preescolar”
E: “Gana la beca una mujer de primaria”
F: “Gana la beca un estudiante de primaria o de bachillerato”

Solo hay un bien: el conocimiento. Solo hay un mal: la ignorancia


- Sócrates

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