Actividades a desarrollar A nivel Individual: Cada estudiante de

manera individual debe realizar las siguientes actividades como

base para la construcción del trabajo final.

1. Hacer dos aportes significativos al foro colaborativo de la

Observación y lectura realizada con base en los temas, conceptos
y Contenidos de la unidad 3. (Empoderamiento psicológico,
Empoderamiento: Proceso, Nivel y Contexto.
Empoderamiento Pacifista)

Unidad 3 Potenciación: Reflexión sobre proceso de

empoderamiento psicológico en la medida que el individuo toma
conciencia de sus posibilidades en su cultura contextual y en
relación reciproca con la actividad social, organizacional y
comunitaria en que se manifiesta y promueve el cambio.

Empoderamiento: proceso moral y contexto de gran importancia

para la transformación de la sociedad. Mechanic (1991), lo define
como un proceso por medio del cual los individuos aprenden a ver
la correspondencia entre sus metas, y la sensación de saber como
alcanzarlas, algo así como una relación entre sus esfuerzos y los
resultados alcanzados, el ámbito laboral significa personalizarse de
un trabajo u oficio determinado, esto con el fin de alcanzar
resultados que sean positivos, a nivel personal y en comunidad,
para ello el trabajador debe mostrar sentido de partencia ser muy
responsable al momento de tomar decisiones.

Empoderamiento Psicológico: El termino empoderamiento se

vincula con otros términos como el fortalecimiento, la
potenciación, el reempoderamiento o empoderamiento y con el se
introduce la noción de poder no solo como fenómeno social si no
también como una variable psicológica. A su vez, el
empoderamiento no solo es un concepto operativo, si no que
también presenta un valor que es la base de la transformación
cultual (Sanchezvidal, 2013).
Según Matón (2008) el escenario comunitario que favorezca el
empoderamiento debe reunir ciertas condiciones, entre las que
están: el sistema de creencias en base al grupo, las
actividades centrales que desarrolla la comunidad, el
ambiente que favorece las relaciones, la estructura de
oportunidad para el ejercicio de roles, liderazgo, cambio,
así como el funcionamiento del escenario comunitario

Propone la interacción sistemática de dos componente del

empoderamiento: Interpersonal y Comportamental

Empoderamiento: Proceso, Nivel y Contexto:

Como orientación valórica el empoderamiento implica un tipo de
intervención comunitaria, y de cambio social que se basa en las
fortalezas, competencias, y sistemas de apoyo social que
promueven el cambio en las comunidades.
Rappaport (1984) refiere que el empoderamiento implica un
proceso y mecanismo mediante las cuales las personas,
organizaciones y las comunidades gana control sobre sus vidas.
También concebido como un proceso cognitivo, afectivo y
conductual

Empoderamiento Pacifista:
Tiene como objetivo interpretar algunos elementos considerados
importantes para el análisis del empoderamiento pacifista, se
inicia con los antecedentes teórico y prácticos que sobre el
empoderamiento en general se han presentado, en américa latina
y en México a partir de los planteamientos de paulo freire, así
como las compresiones que sobre el concepto se han expuesto
desde los enfoques filosóficos, participativo, de genero, social y
del desarrollo.
En función del objeto y del objetivo de investigación el articulo se
encuadra en la metodología cualitativa de tipo hermenéutico, que
nos permite identificar, describir, analizar y reflexionar sobre el
empoderamiento pacifista, partiendo de informaciones textuales y
categorías propias dela investigación para la paz examinando la
bibliografía explicita sobre el tema