Revista Colombiana de Física

Circuitos Simples
Simple Circuits

J. V. Hernández1
1
Fluidos y Electromagnetismo para Biociencias, Dpto. Farmacia, Universidad Nacional de Colombia, Carrera 45 Nº 26-85, Bogotá.

Recibido 12 de Abril 2010

Resumen
Con el objetivo de conocer un Circuito en la práctica, se realizaron tres diferentes montajes de circuitos eléctricos, se
tomaron las mediciones electricas de los mismos, el primero de referencia o circuito I, el circuito II, básicamente un
circuito constituído por dos bombillos o resistencias conectados en serie, y finalmente el circuito III conectando en paralelo
dos nuevos bombillos. Se obtuvo como reslutado un mismo flujo de corriente (35mA) en todos los puntos en el circuito II,
al mismo tiempo se observo cómo al desconectar un conductor se apagan los dos bombillos. De forma análoga se estudio
con valores numéricos la corriente en el circuito III, obteniéndo como resultado una corriente decreciente en tres diferentes
puntos del circuito: 130mA, 75mA y 75mA. Al desconectar un conector se apaga el bombillo afectado, pero el resto del
circuito permanece encendido.

Palabras claves: Circuito, corriente eléctrica, bombillo, serie, paralelo.

Abstract
As the objective was to know a Circuit in this practice, there were three electric circuit assembly, there were electric
measurement of them, the first one was the reference circuit, the circuit II, was basically constituted for two bulbs or
resistances connected in series, and finally the circuit III was connecting in parallel two new bulbs. As a result there was an
equal current flow (35mA) in every circuit II`s point, at the same time, it was checked that when disconnecting one
conductor, all the bulbs were turned off. Analogously, there were numeric information about current in circuit III, as a result
there was a decreasing current in this one: 130mA, 75mA y 75mA. When disconnecting one conector, just one bulb will go
off but the rest will remain on.

Keywords: Circuit, electric current, bulb, series, parallel.

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 Revista Colombiana de Física

1. Introducción y Aspectos bombilla, un motor o un - Circuito en Serie:

teóricos timbre. Son aquellos que
Son varios términos que es
disponen de dos o
En casa, lo que hace necesario comprender antes
La clasificación de los más operadores
funcionar a los de abordar el experimento,
circuitos elécticos se puede conectados en el
eletrodomésticos, desde la a saber: Voltaje, Corriente
hacer según su tipo de mismo cable, es
acción más sencilla como eléctrica, resistencia
señal: de corriente alterna o decir, es una
prender un bombillo, se eléctrica, Ley de Ohm.
continua, según su tipo de trayectoria de
realiza gracias a la
régimen: en periódicos, elementos o - Lo que hace que
electricidad; por eso es la
transitorios y permanentes; resistencias que se los electrones se
forma de energía más usada.
según su tipo de caracteriza porque muevan de un
La corriente eléctrica se da
componentes: en eléctricos están unidos uno a lugar a otro es el
por el movimiento de
y electrónicos; finalmente continuación del voltaje
electrones, pues los
son tres los tipos de otro. En este caso (suministrado por
electrones libres en un
circuitos, según su la corriente es la una bateria o
determinado número de
configuración: misma para todos generador, ya
átomos son atraídos por
los elementos. mencionado), que
átomos donde hace falta
- Circuito en
uno de ellos. Es decir, la
Paralelo: Caso en
corriente eléctrica es en un
el que las
modo más formal, la
resistencias se
circulación de forma
encuentran una
continua de los electrones
frente de la otra, es
por un circuito.
decir, dos o más
elementos se
Se puede definir el término
encuentran Fig. 2 Montaje de es una fuerza
circuito como aquel
conectados en un Circuito en Serie eléctrica cuya
recorridopor el que van los
distintos cables. unidad de medida
electrones circulando, o - Circuito mixto: Es
Aca la corriente es el voltio (V) y el
también como un trayecto una combinación
que pasa por cada aparato utilizado
de corriente eléctrica que es de un circuito en
resistencia puede para medirlo es el
continuo y consta de serie y un circuito
ser diferente, ya Voltímetro; este
conductores y dispositivos. en paralelo. La
que la corriente voltaje es repartido
Los elementos de un resistencia
dispone de varios entre los diferentes
circuito básico son: equivalente se
caminos elementos del
generador, conductor, halla reduciendo el
alternativos para circuito.
receptor e interruptor. El tamaño del circuito
pasar del polo
generador proporciona la o el número de - La intensidad de la
negativo al polo
energia electrica, puede ser resistores de corriente eléctrica
positivo.
una pila o batería; el es la cantidad de
conductor que es un hilo de electrones que
resistencia despreciable que atraviesa un
une electricamente dos o conductor en la
mas elementos; el unidad de tiempo.
interruptor puede ser Se representa por
tambien un pulsador, la letra I y se mide
conmutador o cualquier en Amperios (A).
elemento de maniobra y el Fig. 1 Montaje de derecha a El instrumento
receptor sería a su vez una un Circuito en Paralelo izquierda. utilizado para
medir la intensidad

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RevColFis

de la corriente es el descubrió esta y el punto 3: después del entonces, que la corriente es

Amperímetro. relación entre la bombillo C. la misma cuando están en
intensidad, el posiciones primero B y
- La resistencia
voltaje y la Acto seguido se arma el luego C que si se
eléctrica es la
resistencia en los Circuito III o circuito en intercambian y queda
dificultad que
circuitos eléctricos paralelo como se observa en primero C y luego B. Sin
opone un material
a principios del la Fig. 1, luego se compara embargo al comparar el
al paso de la
siglo XIX. el brillo de los bombillos en brillo de cada bombillo solo
corriente eléctrica,
el mismo, que serán y el obtenido cuando están
de modo
llamados de ahí en adelante conectados en serie
proporcional a esta
2. Aspectos D y E. Se realiza una disminuyó.
dificultad será la
experimentales descripción del flujo de
resistencia. La
corriente alrededor de todo Se utilizó un amperímetro
resistencia de un Los circuitos a realizar
el circuito. Se compara la para medir la corriente y
conductor depende durante la práctica de
corriente en tres puntos según la teoría ésta se debe
de las laboratorio constan de tres
diferentes del circuito. medir en serie, como el
características del diferentes montajes.
circuito ya estaba armado se
material, es decir
procedió a tomar los
es una propiedad En primer lugar se realiza la
3. Resultados y Análisis valores. Se observó el valor
intrínseca, también simulación de un circuito de
de la corriente en los ya
depende de su referencia I, el cual consta
Circuito de Referencia I: Al nombrados puntos 1, 2 y 3,
resistividad, asi de un solo bombillo A. El
realizar la comparación de con los siguientes
como de su brillo de éste será usado a
los cinco bombillos al incio resultados:
longitud y de su su vez, como referencia y
de la práctica se observó
sección. Cuando el punto de comparación para
una igualdad en el brillo de Tabla No. 1 Valores de la
área de la sección con los otros montajes, se
los mismos. Sin embargo es corriente en tres diferentes
transversal continuó reemplazando este
valido resaltar que el error puntos de un Circuito en
aumenta disminuye bombillo inicial A por todos
experimental tiene lugar en Serie.
la resistencia y los otros (4) bombillos para
la realización del montaje,
viceversa. Por otro verificar si su brillo es igual
pues medir la luminosidad Punto Corrien
lado cuando al estar conectados en el
de los bombillos es 1
aumenta la mismo tipo de circuito.
complicado. Hubo la 2
longitud también
necesidad de cambiar el 3
lo hace la Continuando con la
quinto bombillo pues al
resistencia, y si exploración se procede a
comienzo éste alumbraba Por último vale la pena
una disminuye la armar el circuito II (Véase
con una singularidad resaltar la diferencia de
otra también. Fig. 2), que corresponde a
impresionante en corriente obtenida en el
un Circuito en serie, en punto 1 del circuito I
- Ley de Ohm: comparación con los otros
donde sus dos bombillos comparada con la corriente
Permite establecer cuatro, debido a que estaban
son llamados B y C. Se en el punto 1 del circuito II:
que la intensidad siendo conectados al mismo
debe tener particular 50mA y 35 mA
de la corriente circuito se puede
atención en las grandes y respectivamente.
eléctrica que argumentar que este brillo
pequeñas diferencias que se
circula por un excepcional amarillo se
observen entre el brillo de Circuito III: Al comparar el
conductor eléctrico debe a irregularidades de
los bombillos. Se brillo del bombillo D y el E
es directamente fabricación o el mismo error
intercambian los bombillos se observó una igual
proporcional a la experimental.
B y C de posiciones y intensidad en la
diferencia de
finalmente se examina la luminosidad a simple vista.
potencial aplicada Circuito II: Se armó un
corriente en tres puntos Para describir el recorrido
e inversamente circuito en serie utilizando
diferentes del circuito, a del flujo de la corriente hay
proporcional a la tres bananas caimán y el
saber: punto 1: antes del que resaltar que tiene un
resistencia del brillo de los dos bombillos
bombillo B; punto 2: en solo camino cuando inicia
mismo. Georg B y C fue igual, de forma
medio de los dos bombillos el recorrido, sin embargo en
Simon Ohm análoga se observa

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 J. V. Hernández et al.: Circuitos Simples

la bifurcación que se ve amperímetro de la correinte.

cuando los bombillos se Finalmente, se observó, tal
acomodan en paralelo la cual como lo decía el marco
corriente se divide en dos teórico como la corriente es
corrientes, para alcanzar así igual en un circuito en serie
a ambos bombillos o y que varía en uno en
resistencias, y finalmente paralelo.
llega por el mismo
conductor al polo opuesto
5. Bibliografía
de la bateria.
Bautista, Edgar; Ortiz,
Tabla No. 2 Valores de la Marina. Guías de
corriente en tres diferentes Laboratorio de Física II.
puntos de un Circuito en Electromagnetismo.
Paralelo. Facultad de Ciencias.
Departamento de Fisica.
Punto Univerisad Nacional De
1 Colombia. Segundo
2 semestre de 2001. Páginas
3 20 – 25.

Por último se ve cómo la Serway, Raymond. Physics:

corriente en el punto 1 del For Scientists & Engineers
circuito I es 50mA en with Modern Physics. 3rd
comparación con la edition. United States of
corriente en el punto 1 del America. 1990. 1450p.
circuito III que es 130mA, Chapter 28. Pages 765-770.
casi el triple.
Scribd. Circuito Simple [en
4. Conclusiones línea].
<http://www.scribd.com/do
Si se desconecta un
c/4003015/Circuito-
bombillo de un circuito en
simpleS> [citado en 11 de
paralelo se apaga el sólo,
Abril de 2010].
como en nuestras casas,
pues como se observó los
Raúl Reinoso Ortiz.
conductores de la corriente
Circuito Eléctricos [en
son diferentes. Caso
línea].
contrario ocurriría si es un
<http://platea.pntic.mec.es/c
circuito en serie en el que se
urso20/34_flash/html8/>
apagarán todos los
[citado en 11 de Abril de
bombillos si desconecto uno
2010].
solo. De las observaciones
cabe resaltar la importancia
Electrónica Unicrom. Ley
en saber como se mide el
de Ohm [en línea].
voltaje: en paralelo y como
<http://www.unicrom.com/
se debe medir la corriente:
Tut_leyohm.asp> [citado en
en serie. De los resultados
11 de Abril de 2010].
obtenidos deben
considerarse que el error
experimental está presente
en la apreciación de la
luminosidad de un bombillo
por lo cual fue necesario
tomar el valor real con el