ILUSTRE MUNICIPALIDAD DE SANTIAGO

DIRECCIÓN DE EDUCACIÓN MUNICIPAL

SANTIAGO-CENTRO

Planificación Unidad de Aprendizaje

Asignatura: TECNOLOGIA
Nombre de Unidad didáctica:
Objetivos de Aprendizaje (OA)
 Crear diseños de objetos o sistemas tecnológicos
simples para resolver problemas:
› desde diversos ámbitos tecnológicos y tópicos de otras
asignaturas
› representando sus ideas a través de dibujos a mano alzada,
dibujo técnico o usando TIC
› explorando y transformando productos existentes
(OA 1)
 Planificar la elaboración de un objeto tecnológico,
incorporando la secuencia de acciones, materiales,
herramientas, técnicas y medidas de seguridad
necesarias para lograr el resultado deseado, y
discutiendo las implicancias ambientales de los
recursos utilizados.
(OA 2)
Curso: 4°B Fecha: MARZO – ABRIL
Número de Clases: 9 clases.
Habilidad(es)
› Crear diseños de objetos a partir de productos existentes para
resolver problemas simples o aprovechar oportunidades.
› Organizar el trabajo previo a la elaboración de objetos.
› Aplicar técnicas para transformar objetos, sacando o
agregando partes o sin sacar o quitar partes.
› Identificar un problema o situación problemática y darle
solución por medio de un diseño tecnológico.
› Usar materiales y herramientas de forma segura.
› Comunicar ideas por medio de diferentes formas de dibujo a
mano alzada o digital.
Duración: 9 semanas
Horas: 09 hrs pedagógicas.
Objetivos de Aprendizaje de Actitudes
 Demostrar curiosidad por el entorno tecnológico, y disposición
a informarse y explorar sus diversos usos, funcionamiento y
materiales.
 Demostrar disposición a desarrollar su creatividad,
experimentando, imaginando y pensando divergentemente.
 Demostrar un uso seguro y responsable de internet, cumpliendo
las reglas entregadas por el profesor y respetando
los derechos de autor.

PLANIFICACIÓN CLASE A CLASE

FECHA Nº DE HORAS
OBJETIVO DE LA CLASE ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE EVALUACIÓN
Presentación asignatura. Contenidos a tratar durante el año escolar 2018.

Importancia de los objetos Unidad N°1 Lectura Información Objetos Tecnológicos a lo largo de la humanidad. Pirámides, su Opinar acerca de las pirámides. Responder preguntas orales.
tecnológicos a lo largo de la función y ubicación, observan mapa. Responden preguntas orales ¿Para qué se crearon las
Humanidad. Pirámides? En que continentes existen las pirámides. (Escuchan historia de las Pirámides)

Conocer las máquinas simples y Maquinas Simples y Compuestas. Los estudiantes leen en texto del alumno (Tecnología) observan Comentar el uso de las máquinas, en la vida del hombre.
maquinas compuestas. PPt de máquinas, se explica a los estudiantes el concepto de máquinas simples y compuestas.
Responden preguntas oralmente.

Tipos de máquinas Simples. Maquinas simples. Poleas y palancas. Lectura de página 10, responden preguntas oralmente, se dan Explican que son las poleas.

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diversos ejemplos donde los estudiantes clasifican en poleas y palancas. Pintan un objeto con
sistema de polea y otra imagen de palanca. ¿Cuál es la importancia de las Poleas?

Demostrar uso de una polea. Polea. Presentan al curso experimento de polea, con diversos usos, noria, pozo, etc comprueban el Presentan construcción de polea.
movimiento y responden preguntas.
EVALUACION 1

Identificar las maquinas simples y Maquinas simples y maquinas compuestas. Los estudiantes trabajan en grupo, con recortes de Clasifican recortes de máquinas simples y compuestas.
compuestas. diversos objetos, clasifican en papelografo maquinas simples y maquinas compuestas.

Identificar las maquinas imples y Maquinas simples y maquinas compuestas. Los estudiantes terminan trabajo de clasificación de Clasifican recortes de máquinas simples y compuestas.
compuestas. máquinas, presentan trabajo al curso.
EVALUACION 2

Mes de la Convivencia Escolar. Actividad de Orientación, “Mis Sueños” los niños y niñas escuchan a que se refiere con sueños,
comparten opiniones. En nube registran cuáles son sus sueños. Presentan en pared de la sala.
Los compañeros leen los sueños de sus amigos y amigas.
INTERFERIADO – DIA DEL TARABAJADOR

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