SERVICIO NACIONAL DE ADIESTRAMIENTO EN TRABAJO INDUSTRIAL

MÉTODO DE PROYECTOS
DE ENSEÑANZA APRENDIZAJE

PLAN DE TRABAJO
DEL PARTICIPANTE

Apellidos y nombres:……………………………………………..GRUPO N°……..

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 1. PROYECTO PLANTEADO EN TÉRMINO
DE PROBLEMA

Se requiere darle el mantenimiento preventivo al compresor de aire comprimido para evitar

tener inconvenientes durante el desarrollo de sus actividades de enseñanza-aprendizaje, por
lo que solicita el apoyo de técnicos aprendices del SENATI del área de Electricidad
Industrial para realizar esta tarea.

1.
1.

CARRERA: ELECTRICISTA INDUSTRIAL CÓDIGO DEL PROYECTO:

Realiza operación de compresor/ mantenimiento de TIEMPO: 06h Nº PAG:

red de aire comprimido. (HT- 01-02) FECHA: 08 – 02 - 2016

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 2. INFORMACIÓN PARA EL
DESARROLLO DEL PROYECTO

Carrera: ELECTRICISTA INDUSTRIAL

Módulo Ocupacional: ELECTROTECNIA Semestre: VI SEMESTRE
Módulo Formativo: Mandos de sistema neumático
Proyecto: Operación de compresor (HT-01 ) Código:
Duración: 06 horas

2.1. OBJETIVOS ESPECÍFICOS

- Probar partes del compresor

- Arrancar el compresor
- Purgar tanque del compresor
- Verificar presión de trabajo.
-

2. 2. CONTENIDO SINTÉTICO A DESARROLLAR

- El compresor, principios de funcionamiento, tipos,

El aire, presión, presión absoluta, presión manométrica, Esquema pictórico de un compresor –
Precauciones de seguridad en la operación del compresor

2.3. CUESTIONARIO GUIA

Durante la investigación de estudio debes obtener las respuestas a las siguientes interrogantes
Nº PREGUNTAS
2.3.1. ¿A qué se denomina compresor? ¿Y cuál es la función principal?
2.3.2. ¿Qué es el purgado del compresor y por qué se realiza?
2.3.3. Dibuje el símbolo del compresor
2.3.4. ¿Qué es un manómetro? y ¿para que se utilizan?
2.3.5. ¿Qué se utiliza para generar aire comprimido? y ¿Cuál es su misión?
2.3.6. ¿Qué es el aire? ¿Y cuál es su composición volumétrica?
2.3.7. ¿Qué es la presión absoluta?
2.3.8. ¿Qué es presión manométrica?
2.3.9. ¿Qué aprendiste y para que te servirá?

2.4. BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB

Nº BIBLIOGRAFÍA – SITIOS WEB
2.4.1. Manual de Mandos de Máquinas Neumáticas – SENATI.

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE
3. HOJA DE RESPUESTAS
CUESTIONARIO GUÍA: Usar hojas adicionales

OBSERVACIONES________________________________________________________________________

CARRERA: ELÉCTRICIDAD INDUSTRIAL ESCALA:

CÓDIGO:
OPERACIÓN DE COMPRESOR (HT-01)
FECHA:

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

4. HOJA DE PLANIFICACIÓN
DIBUJO / ESQUEMA

PROCESO DE EJECUCIÓN: Copiar este formato para realizar el informe completo

OPERACIONES /PASOS – SUBPASOS /
DIBUJOS / ESQUEMAS
SEGURIDAD / MEDIO AMBIENTE / NORMAS -
ESTANDARES

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 MÉTODO DE PROYECTOS DE ENSEÑANZA – APRENDIZAJE

5. HOJA DE PREVENCIÓN DE
RECURSOS
Para la ejecución del proyecto se requiere los siguientes recursos:
5.1. MATERIALES 5.2. INSUMOS

5.3. HERRAMIENTAS 5.4. INSTRUMENTOS

5.5. MÁQUINAS 5.6. EQUIPOS

5.7. RECURSOS 5.8. OTROS REQUERIMIENTOS

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 FICHA DE AUTOEVALUACIÓN Y COEVALUACIÓN

Usando la siguiente ficha podrás autoevaluar tu desempeño y también coevaluar

(evaluación entre participantes) a tus compañeros, actividad de mucho valor para
el desarrollo profesional si se realiza con honestidad.
PROCEDIMIENTO:
 En el primer casillero de participantes llena tus datos
 En los siguientes casilleros llena los datos de tus compañeros
 Para la evaluación puedes usar las cifras que van desde el puntaje máximo
hasta 1 para cada criterio, según tu apreciación.
 Totaliza el puntaje obtenido y analiza tu resultado.

PARTICIPANTES

Criterios Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje Puntaje

máximo alcanzado alcanzado alcanzado alcanzado alcanzado
Siempre describe y sigue el
procedimiento correcto del trabajo.
Siempre utiliza las
máquinas, equipos y herramientas
con estricto sentido de
4
responsabilidad, hace
mantenimiento y evita
accidentes.
Todos los trabajos que realiza
corresponden a las
normas y especificaciones
4
técnicas.
Todos los trabajos, productos o
servicios técnicos que realiza
responden a las 5
condiciones de funcionamiento y
de uso
Siempre organiza su trabajo y su
puesto de trabajo.
Aplica norma de seguridad en el 2
trabajo y considera
aspecto de medioambiente
Siempre utiliza los recursos y
materiales con estricto sentido de
responsabilidad,
2
ahorro y rentabilidad.
Trabaja rápidamente dentro de los
parámetros establecidos. Aprende 3
con facilidad.
TOTAL

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