DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA

SÍLABO

DIAGNÓSTICO POR IMÁGEN II

CUARTO AÑO

SEMESTRE ACADÉMICO

2017 - II

LIMA – PERÚ

1
 FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

SÍLABO

ASIGNATURA DE DIAGNÓSTICO POR IMÁGEN II

I. DATOS GENERALES

1.1 Departamento Académica : Medicina

1.2 Semestre Académico : 2017 – II
1.3 Código de Asignatura : 102406
1.4 Año Académico : 4to año
1.5 Créditos : 04 (Cuatro)
1.6 Horas Totales : 96 (06 Horas Semanales)
1.6.1. Horas Lectivas Totales Teóricas : 32 (02 Horas Semanales)
1.6.2 Horas Lectivas Totales Prácticas: 64 (04 Horas Semanales)
1.6.3. Duración : 05.08.17 – 21-08-17
1.7. Requisito : Aprobar todas las Asignaturas
1.8 Profesor Responsable : Dr. Nelly Sánchez Horman
1.9 Plana Docente : Ver Anexo

II. SUMILLA

La asignatura correspondiente al área clínica del currículo es de carácter teórico-práctica y tiene por
objetivo la formación de un Médico General que sea capaz de examinar las imágenes radiológicas,
enunciar una posibilidad diagnóstica y establecer los diagnósticos diferenciales; está orientada a capacitar
al educando para conocer los signos y patrones radiológicos, ecográficos, tomográficos, de resonancia
magnética y de medicina nuclear, de las imágenes normales y las principales patologías de los órganos
y sistemas a estudiar. Además, la asignatura abarca cuatro capítulos: Aparato Digestivo, Aparato Génito-
Urinario, Sistema Endocrino-Hematología y partes blandas del cuerpo humano.

III. COMPETENCIAS Y SUS COMPONENTES COMPRENDIDOS EN LA ASIGNATURA

3.1 Competencias:

3.1.1. Competencias Genéricas

 Aplica el análisis y la síntesis, la inducción y la deducción, y el enfoque sistémico, entre

otros, como estrategias generales de adquisición del conocimiento.
 Utiliza eficazmente las nuevas tecnologías de la información y la comunicación.

2
3.1.2. Competencias Específicas

 Explica correctamente la estructura y el funcionamiento del organismo humano.

 Previene y maneja con evidencia científica los principales riesgos, patologías y problemas de
salud aplicando razonamiento clínico epidemiológico y de acuerdo a las normas de la
autoridad sanitaria.

3.2 Componentes

3.2.1. Capacidades de las Competencias Específicas

 Explica la morfología, estructura y función del Aparato Digestivo.

 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Digestivo.
 Explica la morfología, estructura y función del Riñón y las Vías Urinarias.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón y las Vías Urinarias.
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Endocrino.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Endocrino.
 Explica la morfología, estructura, función del Aparato Locomotor y las partes blandas del
cuerpo humano.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Locomotor y partes blandas del
cuerpo humano.

3.2.2. Actitudes y Valores Generales

 Respeto al ser humano, reconocimiento de sus derechos y deberes.

 Búsqueda de la verdad.
 Compromiso ético en todo su quehacer.
 Compromiso con el desarrollo sostenible del país.

3
IV. PROGRAMACIÓN DE LOS CONTENIDOS

UNIDAD I : APARATO DIGESTIVO

Capacidad:
 Explica la morfología, estructura y función del Aparato Digestivo.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Digestivo.

SEMANA HORAS DE HORAS DE

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
1-5 TEORÍA PRÁCTICAS

-Semiología radiológica simple del abdomen. Analizar sistemáticamente las imágenes,

del abdomen en RX, para evaluar los 2h 4h
signos radiológicos.
-Anatomía radiológica contrastada del Esófago, Plantear posibilidades diagnósticas y
estómago, duodeno, intestino delgado y grueso. Clases Teóricas 2h 4h
diagnósticos diferenciales.
Clases Prácticas
Observa y analiza sistemáticamente las
-Método de estudio ecográfico del Hígado, vesícula Observa e interpreta las imágenes
Del 5 de alteraciones patológicas de los órganos. 2h 4h
biliar, vías biliares, bazo y páncreas con sus compañeros durante la
agosto al Plantea una posibilidad diagnóstica y
práctica.
26 de -Métodos de estudio radiológico, ecográfico, establece el diagnóstico diferencial, en
Tiene participación activa en la 2h 4h
agosto de tomográfico y de medicina nuclear. de Rx contrastada, TAC, ecografía, de
descripción de las imágenes
2017 los diferentes órganos y estructuras del
Sugiere los probables diagnósticos
aparato digestivo.
y técnicas imagenológicas
Plantea una posibilidad diagnóstica y
-Principales patologías de los órganos mencionados complementarias.
establece el diagnóstico diferencial, en 2h 4h
por exámenes simples y contrastados. de Rx contrastada, TAC, ecografía, de
los diferentes órganos y estructuras del
aparato digestivo.

Examen General Unidad I: martes 29 de agosto de 2017

4
 UNIDAD II: APARATO GÉNITO-URINARIO

Capacidad:
 Explica la morfología, estructura y función del Riñón y las Vías Urinarias.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Riñón y las Vías Urinarias.

SEMANA HORAS DE HORAS DE

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
6-10 TEORÍA PRÁCTICAS
-Aspectos anátomo fisiológicos de la radiología renal. Analizar sistemáticamente las imágenes,
del aparato génito-urinario, en RX, TAC, 2h 4h
ecografía, RMN para evaluar los signos Clases Teóricas
-Técnicas de exámenes radiológicos del riñón, vías radiológicos, plantear posibilidades Clases Prácticas
urinarias, ecografía renal, estudios isotópicos renales. diagnósticas y diagnósticos diferenciales. Observar e interpretar las
imágenes con sus compañeros 2h 4h
-Principales patologías congénitas, adquiridas, Observar y analizar sistemáticamente las
Del 04 de durante la práctica.
infecciosas y tumorales. alteraciones patológicas de los
setiembre Tiene participación activa en la
órganos génito-urinarios.
al 30 de -Estudio radiológico y ecográfico del aparato genital descripción de las imágenes
Plantear una posibilidad diagnóstica y 2h 4h
setiembre femenino normal y patológico. Sugiere los probables diagnósticos
establecer el diagnóstico diferencial, en
de 2017 y técnicas imagenológicas
imagenología.
- Estudio ecográfico obstétrico normal y patológico Visualización radiológica del urograma 2h 4h
excretor normal y patológico.
-Estudios radiológicos y ecográficos de la mama: Estudios mamográficos y ecográficos de
estudio del sistema BIRADS. la mama normal y patologías. 2h 4h
Radiorrenograma

Examen General Unidad I: martes 03 de octubre de 2017

5
 UNIDAD III: SISTEMA NEURO-ENDOCRINO

Capacidad:
 Explica la morfología, estructura y función del Sistema Endocrino.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Sistema Endocrino.

SEMANA HORAS DE HORAS DE

CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE
10-14 TEORÍA PRÁCTICAS

-Estudio ecográfico e isotópico de la glándulas Analizar sistemáticamente las imágenes,

endocrinas: supra-renales, testículos en estadios del sistema endocrino por ecografía, 2h 4h
normales y patológicos. TAC, para evaluar los signos
Clases Teóricas
radiológicos y plantear posibilidades
Clases Prácticas
diagnósticas y diagnósticos
- Estudio ecográfico e isotópico de la glándulas Observar e interpretar las imágenes
diferenciales.
endocrinas: Tiroides, hipófisis, en estadios normales y con sus compañeros durante la 2h 4h
Reconocer el tipo de imagen que está
Del 09 de patológicos. práctica.
observando.
octubre al Tener participación activa en la
Conocer los términos empleados en
28 de descripción de las imágenes
- Edad Ósea: Métodos de estudio cada técnica para describir los signos
octubre de Sugerir los probables diagnósticos 2h 4h
Dominar la anatomía de los distintos
2017 y técnicas imagenológicas.
cortes e incidencias que analiza.
Observar y describir los hallazgos de
cada técnica de imágenes, utilizando
- Estudios de enfermedades ,congénitas ,atróficas, adecuadamente la terminología en
degenerativas infecciosas y neurovasculares del radiografías y medicina nuclear del 2h 4h
sistema nervioso central. sistema neuro- endocrino.

EXAMEN GENERAL UNIDAD III MARTES 31 DE OCTUBRE DE 2017

6
 UNIDAD IV: PARTES BLANDAS -LOCOMOTOR

Capacidad:
 Explica la morfología, estructura, función del Aparato Locomotor y las partes blandas del cuerpo humano.
 Maneja los principales riesgos y patologías del Aparato Locomotor y partes blandas del cuerpo humano.
SEMANA ACTIVIDAD DE HORAS DE HORAS DE
CONTENIDOS CONCEPTUALES CONTENIDOS PROCEDIMENTALES
14-16 APRENDIZAJE TEORÍA PRÁCTICAS
Aspectos anátomo fisiológicos del estudio ecográfico y
de la RMN de las partes blandas del cuerpo humano:
Articulaciones: Radioanatomía.
Hombro: tendones, bursas, ligamentos.
2h 4h
Músculos y tendones: Radioanatomía.
Músculos de los miembros inferiores y superiores, Clases Teóricas
glúteos.
Analizar sistemáticamente las imágenes, de las
Glándulas salivales: Radioanatomía. partes blandas de las diferentes partes del Clases Practicas
Parótidas, Submaxilares, Submentoneanas organismo, para evaluar los signos ecográficos Observa e interpreta las
Del 06 de Método de estudio. y de RMN, plantear posibilidades diagnósticas y imágenes con sus 2h 4h
noviembre Proceso inflamatorios,neoplásicos y obstructivos. diagnósticos diferenciales compañeros durante la
al 18 de Observar y analizar sistemáticamente las práctica.
noviembre imágenes ecográficas de de RMN de las partes Tiene participación activa en
de 2017 Pared abdominal y tcsc: Tumoraciones (lipomas, blandas. la descripción de las
ganglios), colecciones (abscesos, hematomas), quistes Visualización de articulaciones, músculos imágenes
(ganglión), Neoplasias benignas y malignas. y tendones y masas pequeñas. Sugiere los probables
diagnósticos y
técnicas imagenológicas
2h 4h

Patología de la columna vertebral así como del canal

medular : congénita, traumática e infecciosa
Patología de los discos intervertebrales.

EXAMEN GENERAL UNIDAD IV MARTES 21 DE NOVIEMBRE DE 2017

7
V. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS:

Teoría: Serán de tipo conferencias, de carácter expositivo, inductivo e interactivo. Se dictará dos clases
programadas siguiendo el orden establecido, mostrando imágenes típicas de los distintos órganos,
señalando en cada diapositiva claramente los signos principales, remarcando como se debe realizar el
estudio sistemático de dichas imágenes. Emplearemos la enseñanza virtual por internet, utilizando la
tecnología de información y comunicación (TIC-Aula virtual).

Práctica: Se desarrollarán en grupos no mayores de 10 alumnos de acuerdo al horario establecido para

cada grupo. Los alumnos realizarán cada sesión guiados por su respectivo docente de práctica, cabe
mencionar que el objetivo principal que los estudiantes adquieran y desarrollen las competencias y
capacidades descritas en cada semana. Con participación activa de los estudiantes, los que señalaran
los signos radiológicos de las distintas imágenes presentadas por el profesor de acuerdo a la Guía de
Practicas.

La evaluación es permanente por ello cada estudiante debe asistir con conocimiento previo del tema que
se va a desarrollar.

Seminario, Al inicio de cada Unidad Didáctica, el Docente de Practicas encargará a cada alumno el
estudio por imágenes de una determinada entidad radiológica. El trabajo será enviado por internet al
responsable del curso, se presentara en PowerPoint. Deberá contener una breve explicación teórica de
la entidad y presentación comentada de las imágenes en las distintas técnicas; señalando al final cuál es
la más adecuada y el por qué.

Caso clínico, el docente de prácticas al inicio de la unidad didáctica designará para la presentación de
casos clínicos del hospital de sede, se analizará y describirá los hallazgos radiológicos, con participación
activa de los alumnos del grupo.

Es de carácter obligatorio el uso del mandil y las medidas de bioseguridad establecidas en el Reglamento
Interno donde se trabaja con radiaciones ionizantes.

Para todas las actividades programadas la asistencia es obligatoria como está establecido en el
Reglamento de Evaluación de la FMH-USMP.

Conversatorios: A estos conversatorios asistirán todos los alumnos de la Sede y los Profesores que han
dictado las Teorías y Prácticas.

En estos Conversatorios se buscará una mayor participación del alumno y se reforzará con los conceptos
más importantes de los temas que se han tratado en el capítulo.

VI. RECURSOS DIDÁCTICOS

Equipos
Rayos X
Ecógrafos
Tomógrafos Computarizada
RMN
Negatoscopios
Proyector de Multimedia
Data Show
Ecran

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 Materiales
Placas Radiográficas, tomográficas, resonancia e imágenes de medicina nuclear
Computadoras

VII. EVALUACIÓN DEL APRENDIZAJE

La evaluación del estudiante será de carácter permanente y se rige de acuerdo al Reglamento de

Evaluación de la Facultad de Medicina Humana USMP vigente.

a. Los exámenes de teoría y práctica se realizarán en las fechas indicadas en la programación de

los contenidos de cada Unidad.
b. La nota final del capítulo se obtendrá promediando la nota de teoría (50%) con la nota de práctica
(50%), de cada capítulo, siempre y cuando ambas estén aprobadas con la nota mínima de ONCE
(11.00); caso contrario se consignará una nota máxima de DIEZ (10) de acuerdo al Art. 17.
c. El alumno está obligado a asistir a todas las actividades de las asignaturas: teorías y/o
conferencias, seminarios, prácticas, trabajos de campo, trabajos de investigación y otras
modalidades autorizadas por los Departamentos Académicos. (Art. 4 del Reglamento de
Evaluación de Estudiantes de Pregrado).

d. El alumno que supere el 30% de inasistencias (Teoría y/o Seminarios) o 10% en las Prácticas, será
considerado INHABILITADO POR INASISTENCIAS (IPI), y deberá figurar con nota CERO (00) en
el Registro Final. El alumno por lo tanto no tendrá derecho a rendir exámenes parciales, finales ni
de aplazados; debiendo matricularse en la misma asignatura (Art. 8- del Reglamento de
Evaluación de Estudiantes de Pregrado).

 La Teoría 50% consta de:

Examen general: 80%
Al final de cada capítulo se tomará un examen general de 20 a 40 preguntas en forma virtual,
estará en base a imágenes radiológicas, se incluirá casos clínicos.
Post test: 20%
Estarán constituidas por un mínimo de 10 preguntas las que podrán incluir la visualización de
imágenes. Serán tomados los lunes de 15:00 a 15:45 h
 Práctica 50 %
En la evaluación (que representa el 50% de la nota final) en el nivel clínico se tomará en
consideración los siguientes procedimientos:
 Práctica clínica propiamente dicha que corresponderá al 60% de la nota y comprende:
 Un examen final práctico por rotación: con apreciación personal del docente,
basado en la opinión que tenga este sobre el aprendizaje y la participación del
alumno en las áreas cognoscitivas, de actitudes, de destrezas clínicas así como
afectiva, además del adecuado desarrollo de las actividades en sus práctica clínica.
 Actividades complementarias que corresponde al 40% de la nota y comprende:
 Post test Práctico Semanal (Evaluación de sus dos prácticas semanales) 30%
 Talleres (presentación de seminario de exposición a final de cada rotación) 10%

9
VIII. FUENTES DE INFORMACIÓN.

Es obligatorio revisar, confrontar e internalizar la bibliografía propuesta en este sílabo para

complementar sus materiales audiovisuales propuestos por el docente.

A. BIBLIOGRAFÍA BÁSICA

1. PEDROSA C.S. Diagnóstico por imagen ED. INTERAMERICANA DE ESPAÑA 2006

2. WILLIAN HERRING, Radiología Básica Aspectos Fundamentales, ED ELSERVIER,
España 2012

B. BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTARIA

1. PEDROSA. Diagnóstico por imagen ED. MARBAN 2009.

2. DONNELLY, Diagnóstico por imagen Ed. MARBAN 2014

3. OSBORN-ROSS-SALZMAN.Expertddx. Ed. MARBAN 2011

4. GIL GAYARE MIGUEL Manual de Radiología Clínica. Ed. Mosby / Doyma 1995

5. Brady Thomas J. Serie Radiología clínica- Tórax, Elservier – Madrid - Año: 2004 Pag:
307

6. Gurney Jud W. Serie Radiología clínica- Tórax, Elservier – Madrid - Año: 2004 Pag:
339

7. Hansell Armastrong Lynch McAdams Tórax Diagnostico Radiológico Marban- España

Año: 2007 Pag: 1219

8. Lee J. Body TC-Correlación RM Marban 3era Edición Tomo I North Carolina Año:
1999 Pag: 777

9. Monnier J.P Manual de Radiodiagnóstico Torax- Marson SA barcelona 2da Edición.-

Año: 1979 Pag: 398

10. Cafici Daniel Ultrasonografia en Obstetricia y diagnóstico prenatal Journal – Argentina

Año: 2003 – Pag: 672

11. Ramos J. M. Ecografía Obstétrica Mosby/Doyma Libros Madrid – Año: 1996 – Pag:
561

12. Rumack Carol M. Diagnostico por Ecografía – II Volumen, Elsevier – Madrid España -
Año: 2006- pag. : 2080

13. Haaga John R.TC y RM Diagnóstico por imagen del cuerpo humano – IV Edición
Elsevier - Madrid - Año: 2004 Pag: 2272

14. Resnick Donald Huesos y Articulaciones en Imagen – II Edición Marban Libros S. L

España Madrid- Año: 1998 – pág.: 1328

15. Acceder a Biblioteca Virtual del Colegio Médico del Perú. Ingresar a la Pág. Web de la
Facultad de Medicina de USM

10
 ANEXO 1: RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE POST TEST PRÁCTICO SEMANAL DE LA ASIGNATURA DE DIAGNÓSTICO POR IMAGEN II

DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE 1
CRITERIOS
4 3 2 0

Guarda puntualidad y usa el uniforme de la
ACTITUDINAL
USMP. Tiene iniciativa de participación y
respeta al paciente y al grupo de trabajo.
Guarda puntualidad y usa el
uniforme de la USMP. Tiene
iniciativa de participación.
Guarda puntualidad y usa el
No guarda puntualidad, ni uniforme
uniforme de la USMP. No tiene
de la USMP.
iniciativa de participación.

DESCRIPTORES
CRITERIOS Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE2
16 10 7 0

 No reconoce los signos

radiológicos de la anatomía y
 Reconoce los signos
 Reconoce los signos radiológicos de la patología estudiada.
radiológicos de la anatomía y
anatomía y patología estudiada.  No conoce los diagnósticos
patología estudiada.  Reconoce los signos
 Conoce los diagnósticos diferenciales de diferenciales de los
 Conoce los diagnósticos radiológicos de la anatomía y
los exámenes de diagnóstico. exámenes de diagnóstico.
diferenciales de los exámenes patología estudiada.
CONCEPTUAL Y  Usa lenguaje médico adecuado para  Usa lenguaje médico
de diágnóstico.  Conoce los diagnósticos
PROCEDIMENTAL describir las placas (ecografía, incipiente o inadecuado para
 Usa lenguaje médico promedio diferenciales de los exámenes
tomografía y resonancia). describir las placas
para describir las placas de diagnóstico.
 Fundamenta el diagnóstico más (ecografía, tomografía o
(ecografía, tomografía o
probable de la patología mostrada en la resonancia).
resonancia).
placa.  No fundamenta el diagnóstico
.
más probable de la patología
mostrada en la placa.

TOTAL

11
 ANEXO 2: RÚBRICA DE EVALUACIÓN PARA EL EXAMEN FINAL PRÁCTICO POR ROTACIÓN DE LA ASIGNATURA DE DIAGNÓSTICO POR IMAGEN II
Excelente
CRITERIOS 10
Reconocimiento mínimo de 4 placas:
Conoce los diagnósticos diferenciales de
los exámenes de diagnóstico.
Reconoce los signos radiológicos de la
CONCEPTUAL
anatomía y patología estudiada.
Excelente
10
Descripción y fundamentación mínimo de 4
placas:
Fundamenta el diagnóstico más probable
de la patología mostrada en la placa.
PROCEDIMENTAL Usa lenguaje médico adecuado para
describir las placas (ecografía, tomografía
y resonancia).
DESCRIPTORES
Bueno
7 5
Reconocimiento mínimo de 3
placas:
Conoce los diagnósticos
diferenciales de los exámenes de
diagnóstico.
Reconoce regularmente los signos
radiológicos de la anatomía y
patología estudiada.
Bueno
7 5
Descripción y fundamentación
mínimo de 3 placas:
Fundamenta el diagnóstico más
probable de la patología mostrada
en la placa.
Usa lenguaje médico adecuado
para describir las placas (ecografía,
tomografía y resonancia).
TOTAL
Aceptable
Reconocimiento de 2 placas:
Conoce parcialmente los
diagnósticos diferenciales de los
exámenes de diagnóstico.
Reconoce parcialmente los signos
radiológicos de la anatomía y
patología estudiada.
Aceptable
Descripción y fundamentación
mínimo de 2 placas:
Fundamenta el diagnóstico más
probable de la patología mostrada
en la placa.
Usa lenguaje médico adecuado
para describir las placas (ecografía,
tomografía o resonancia).
Deficiente
PTJE 1
0
No reconoce ni responde las
preguntas de ninguna placa:
No conoce los diagnósticos
diferenciales de los exámenes de
diagnóstico.
No reconoce los signos radiológicos
de la anatomía y patología
estudiada.
Deficiente
0
No reconoce ni responde las
preguntas de ninguna placa:
No fundamenta el diagnóstico más
probable de la patología mostrada
en la placa.
No usa lenguaje médico adecuado
para describir las placas (ecografía,
tomografía y resonancia).
12
 ANEXO 3: RÚBRICA PARA EVALUACIÓN DE LOS TALLERES POR ROTACIÓN DE LA ASIGNATURA DIAGNÓSTICO POR IMAGEN II
DESCRIPTORES
Excelente Bueno Aceptable Deficiente PTJE
CRITERIOS
4 3 2 1
Guarda puntualidad y usa el
Guarda puntualidad y usa el Guarda puntualidad y usa el
uniforme de la USMP. Tiene No guarda puntualidad, ni
A. ACTITUDINAL uniforme de la USMP. Tiene uniforme de la USMP. No tiene
iniciativa de participación y respeta uniforme de la USMP.
iniciativa de participación. iniciativa de participación.
al grupo de trabajo.
El alumno solo usó 3 de los El alumno solo usó 2 de los El alumno solo usó uno de los 4
El alumno constantemente usó los
siguientes recursos de exposición: siguientes recursos de exposición: recursos de exposición:
4 recursos de exposición: gestos,
gestos, contacto visual, tono de gestos, contacto visual, tono de gestos, contacto visual, tono de
contacto visual, tono de voz y un
B. ESTILO DE PRESENTACIÓN voz y un nivel de entusiasmo que voz y un nivel de entusiasmo que voz y un nivel de entusiasmo
nivel de entusiasmo que mantuvo
mantuvo la atención de la no mantuvo la atención de la que no mantuvo la atención de
la atención de la audiencia.
audiencia. audiencia. la audiencia.
Su comportamiento es formal.
Su comportamiento es casual. Su comportamiento es informal. Su comportamiento es informal.
Las diapositivas fueron Ningún argumento se relacionó
Las diapositivas fueron Las diapositivas fueron
organizadas de manera lógica y de manera coherente con la
organizadas de manera lógica y organizadas de manera lógica y los
solo algunos de los argumentos en idea principal ni las diapositivas
los argumentos en la exposición se argumentos en la exposición no se
C. ORGANIZACIÓN DE LAS la exposición se relacionan con la fueron organizadas de manera
relacionan con la idea principal. No relacionan con la idea principal.
DIAPOSITIVAS idea principal. Tiene algunos lógica. Tiene muchos errores
tienen ningún error ortográfico. Tiene varios errores ortográficos.
errores ortográficos. No todas las ortográficos. Ninguna imagen
Todas las imágenes tienen la Pocas imágenes tienen la
imágenes tienen la bibliografía tipo tiene la bibliografía tipo
bibliografía tipo Vancouver. bibliografía tipo Vancouver.
Vancouver. Vancouver.
La exposición cumple totalmente el
La exposición cumple totalmente el La exposición cumple parcialmente La exposición no cumple el
D. ESTRUCTURA DE LA tema correspondiente y abre
tema correspondiente. el tema correspondiente. tema correspondiente.
EXPOSICIÓN nuevas propuestas.

El alumno demuestra inseguridad

El alumno demuestra seguridad y
y algo de manejo del tema,
dominio del tema, planteando Se notó esfuerzo, pero el manejo Se presenta el tema en forma
planteando conclusiones
conclusiones (seminario) y del tema fue débil. Responde a vaga y no se percibe un
E. DOMINIO DE LOS (seminario) y síndromes clínicos
síndromes clínicos (caso clínico) las preguntas del profesor con adecuado manejo del mismo.
CONTENIDOS (caso clínico) parcialmente
adecuados. Responde a las regular solvencia y regular No responde a las preguntas
adecuados. Responde a las
preguntas del profesor con muy sustentación. del profesor.
preguntas del profesor con buena
buena solvencia y sustentación.
solvencia y regular sustentación.

TOTAL

13
 ANEXO 1
PROGRAMACIÓN DE CLASES
PRIMERA UNIDAD: APARATO DIGESTIVO
DEL 05.08.17 AL 26.08.17
EXAMEN: MARTES 29.08.17 HORA: 3:00 A 5:00 PM
FECHA / GRUPO/
TEMA METODOLOGÍA DOCENTE/SEDE
HORA HORA
ABDOMEN: Anatomía por Imágenes: Radiologia convencional, Rx, TAC, TEM,
Ecografía. Semiología Radiológica:, Colecciones anormales de gas/líquido: ileo
Sábado intestinal. Neumoperitoneo. Colecciones líquidas: hemoperitoneo, ascitis. Dra. María Bances Gonzales
Clase teórica 18:15 A 19:00
05.08.17 Calcificaciones: Frecuentes, menos frecuentes. HNAL
Dolor en epigastrio: masas: Diagnóstico diferencial.

ESÓFAGO: Radioanatomía por imágenes. Métodos de estudio: Radiografía

contrastada.
Sábado Dra. María Bances Gonzales
Patología: Lesiones de adición (divertículos) y de sustracción.(pólipos). Lesiones Clase teórica 19:00 A 19:45
05.08.17 HNAL
inflamatorias. Esofagitis de reflujo. Acalasia. Hernias hiatales. Ca.esofagico: RX,
TEM, RMN.

ESTÓMAGO: Radioanatomía. Métodos de estudio del estómago: Rx

contrastado. Ecografía TEM RMN 18:15 A 19:00
Lunes Dr. Pedro Amoretti Alvino
Patología: lesiones de adición (úlceras) y de sustracción (pólipos): Estado de la Clase teórica
07.08.17 HNDM
mucosa gástrica. Gastritis erosiva. Neoplasias gástricas benignas y malignas

INTESTINO DELGADO: Anatomía por imágenes del intestino delgado

Métodos de estudio del intestino delgado: RX simple del abdomen
Obstrucción Intestinal: Radiología: Ileo Intestinal.
Lunes Dr. Francisco Hermoza, César
Tránsito intestinal.TEM. RMN. Clase teórica 19:00 A 19:45
07.08.17
Semiología radiológica del Duodeno: masas extrínsecas e intramurales :
HHU
Indicios útiles para diagnósticos frecuentes.
Procesos inflamatorios. Lesiones tumorales: Radiología. TEM
Lunes VESÍCULA BILIAR Semiología radiológica de la V.B. 18:15 A 19:00 Dra. Sánchez Horman, Nelly
14.08.17 Clase teórica HHU

14
 Anatomía por imágenes de la vesícula biliar. Litiasis vesicular .Patología
infecciosa: Colecistitis aguda, crónica reagudizada. Hidrocolecisto . Neoplasias
vesiculares benignas y malignas.
VIAS BILIARES: 19:00 A 19:45
Lunes Métodos de estudio:, Ecografía. Colangiografía intraoperatoria y trans kher
Clase teórica Dr. Delzo Palomares, Mario
14.08.17 Colangiografía percutánea transparietohepática ,Colangioresonancia,
HHU
Semiología radiológica de las vías biliares. Malformaciones congénitas .Vías
biliares dilatación y estrechez .Patología neoplásica benigna y maligna Patología
obstructiva.

NTESTINO GRUESO: Anatomía radiológica del intestino grueso

Lunes Métodos de estudio del intestino grueso: Radiología simple. Colon doble
21.08.17 contraste, TEM, RMN, Colonoscopia virtual. Semiología radiológica. Dilatación Clase teórica Dr. Amaro Tinoco, Hilgo
de colon, : Diagnóstico diferencial: Frecuentes , menos frecuentes 18:15 A 19:00 HHU
Indicios útiles para diagnósticos frecuentes
Estrechez colónica segmentaria: Diagnóstico diferencial: Frecuentes , menos
frecuentes
Indicios útiles para diagnósticos frecuentes
HIGADO: Métodos de estudio. Eco y Tomoanatomia .Patología difusa:
esteatosis, cirrosis, hepatitis, hígado congestivo .Patología focal: Neoplasias Dr. Jorge Lizarraga Linares
Lunes 19:00 A 19:45
benignas y malignas. Patología parasitaria e infecciosa. HNAL
21.08.17 Clase teórica
PANCREAS: Anatomía por imágenes del páncreas, Métodos de estudio:,
Ecografía, TEM, RMN
Semiología radiológica del páncreas. Dra. Sánchez Horman, Nelly
Sábado Patología congénita .Patología infecciosa: pancreatitis aguda y crónica, Clase teórica 14:00 A 14:45 HHU
seudoquiste pancreático .Grados de pancreatitis .Neoplasias benignas y
26.08.17
malignas del páncreas..

Sábado BAZO: Anatomía por imágenes del bazo, Métodos de estudio:, Ecografía, TEM,
RMN .Patología difusa: esplenomegalia ,Patología neoplásica benigna y
26.08.17 14:45 A 15:30
maligna. Hipertensión portal. Clase teórica Dr. Delzo Palomares, Mario
HHU

15
SEGUNDA UNIDAD: APARATO GÉNITO-URINARIO
DE 04.09.17 AL 30.09.17
EXAMEN: MARTES 03.10.17 HORA: 3:00 A 5:00 PM
FECHA / TEMA METODOLOGÌA GRUPO/ DOCENTE/SEDE
HORA HORA

RIÑONES Y URÉTERES Y VEJIGA: Anatomía por imágenes de las vías

urinarias
Urograma excretor: normal. Pielografía retrógrada indicaciones. Pielografía
Lunes anterógrado percutánea: Indicaciones. Cistografía: tipos e indicaciones. Clase teórica Dra. Isabel Huerto Muñoz
18:15 A 19:00
04.09.17 Uretrocistografía retrógrada: Ecografía renal: Anatomía y semiología ecográfica HNDM
Indicaciones.
UROTEM, Tomografía y resonancia renal: Indicaciones
Radiorenograma y gamagrafia renal.
RETROPERITONEO: Radio anatomía del retroperitoneo. Compartimientos
Lunes anatómicos .Masas retroperitoneales. . Masas peri renal y sub capsular: Clase teórica 19:00 A 19:45 Dr. Walter Paredes Dipas
04.09.17 Diagnóstico diferencial. Colecciones retroperitoneales. HNAL
PATOLOGÍA RENAL I: Enfermedades congénitas: Riñones en Herradura,
Lunes bifidez renal, agenesia, monoreno, ptosis renal., doble sistema, ectopia simple y
11.09.17 cruzada, ureterocele. Clase teórica Dra.Kathia Miraval
18:15 A 19:00
Uropatia obstructiva: litiasis renal, ureteral y vesical. Hidrocalicosis, hidronefrosis, HFAP
ureterohidronefrosis
Signos ecográficos y tomograficos de la insuficiencia renal aguda y crónica.
Lunes . PATOLOGÍA RENAL II: Procesos infecciosos renales agudo y crónico:
11.09.17 Pielonefritis. Tuberculosis renal. Abscesos Dra. Kathia Miraval
19:00 A 19:45
Neoplasias benignas y malignas renales y vesicales más frecuentes. Clase teórica HFAP
Nefrocalcinosis.
ÚTERO Y ANEXOS: Anatomía por imágenes de útero y anexos: Rx, ecografía,
Lunes RMN. Histerosalpingografía: Técnica, indicaciones y contraindicaciones. Dra. Silvia Velazco
18.09.17 Ecografía ginecológica normal: Presentación uterina: Anteverso Retroverso Clase teórica 18:15 A 19:00 HNMA
Normoflexo. ,Retroflexo, antflexo.

PATOLOGÍA DE ÚTERO Y OVARIOS: Patología congénita:: Útero didelfus,

Útero bicorne ,Utero hipoplasico Utero doble Agenesia .
Neoplasias benignas y malignas : miomas ,leiomiomatosis, Ca, de cuello uterino Clase teórica Dr. Jaime Cabello
19:00 A 19:45
y cuerpo Patología endometrial: endometriosis ,hiperplasia endometrial.Ca de HNMA
endometrio
Patología ovárica: Poliquistosis ovárica. Neoplasias benignas y malignas
.
Dra Daniela Porlles
16
 GINECOLOGIA OBSTETRICA: Ecografía Obstétrica normaL l: I, II, III Clase teórica 18:15 A 19:00 HNMA
trimestres: .Feto, líquido amniótico y placenta.
Patológica más frecuente l: I, II, III trimestres: .Feto, líquido amniótico y
placenta.
PRÓSTATA: Anatomía por imágenes de Próstata: Ecografía, RMN, semiología
Lunes radiológica.
25.09.17 Procesos inflamatorios de la próstata, prostatitis aguda y crónica. Clase teórica Dr. Carlos Sevillano
19:00 A 19:45
Neoplasias benignas y malignas. : Hiperplasia benigna, adenomas .Ca. de HNMA
próstata

GLÁNDULAS MAMARIAS: Anatomía por imágenes y técnicas de estudio de la

Sábado glándula mamaria: mamografía, ecografía ,RMN indicaciones y semiología
30.09.17 general .Sistemas de categorización: BIRADS Clase teórica Dra. Paola Tueros Flores
14:00 A 14:45
Galactografía: Técnica e indicaciones HNAL
Resonancia magnética: Indicaciones

17
TERCERA UNIDAD: SISTEMA NEURO- ENDOCRINO
DEL 02.10.17 AL 28.10.17
EXAMEN: MARTES 31.10.17 HORA: 3:00 A 5:00 PM
FECHA / TEMA METODOLOGÍA GRUPO/ DOCENTE/SEDE
HORA HORA

Lunes GLÁNDULA HIPÓFISIS: Radio anatomía: Silla turca y doble fondo. Clase teórica 19:00 A 19:45 Dr Lacherre Cancino
02.10.17 TEM, RMN. Calcificaciones selares y extraselares. HNDC
Patología neoplásica benigna y maligna: adenomas, craneofaringeoma,
Ca.de hipófisis, otros.

Lunes GLÁNDULA TiROIDES: Radioanatomía:

9.10.17 Métodos de estudio: Ecografía, Ecodoppler, RMN, Medicina Nuclear
Patologías inflamatorias. Tiroiditis. Hipetrofia: Bocio , Hipotrofia. Clase teórica 18:15 A 19:00 Dr. Luis Antonio Campos Calderón
Neoplasias benignas y malignas. Adenoma ,quistes ,CA: tiroideo HNDM

Lunes GLÁNDULA SUPRA-RENALES: Radioanatomía.

9.10.17 Métodos de estudio: Ecografía, TEM ,RMN, Clase teórica Dr. Luis Antonio Campos Calderón
19:00 A 19:45
Patologías: hipertroficas. HNDM
Neoplasias benigna y malignas.
Lunes TESTÍCULOS: Radioanatomía
16.10.17 Métodos de estudio: Ecografía, Ecodoppler. TEM Dr. Edwin Urquizo Choque
Patologías: Infecciosas: orquitis, epidimitis. Clase teórica 18:15 A 19:00 HNDC
Patología neoplásica benigna y maligna
Hidroceles, Varicocele .
Lunes EDAD ÓSEA: Métodos de estudio: RX
16.10.17 Método de Greulich-Pyle Clase teórica 19:00 A 19:45 Dr. Edwin Urquizo Choque
Método TW2 HNDC
PATOLOGIA DEL SISTEMA NERVIOSO CENTRAL I:
Lunes Patología congénita cerebral más frecuente: anancefalia, holoprosenciefalia
23.10.17 lobal, semiloba l,alobar, lisencefalia, hidrocefalia,otros Clase teórica 18:15 A 19:00 Dr Williams Mendez Pinto
Enfermedades degenerativas del SNC: atrofia, demencia .Alzehimer. HNDC

PATOLOGIA DEL SNC II:

Lunes Patología infecciosa: neurocisticercosis , meningoencefalitis ,tuberculosis, Clase teórica Dr. Williams Mendez Pinto
23.10.17 abscesos. Toxoplasmosis, criptococosis .SIDA, etc. 19:00 A 19:45 HNDC

18
 PATOLOGIA DEL SNC III:
Sábado Patología neurovascular : ECV: isquemia cerebral, infarto cerebral Clase teórica Dr. Alembert Guevara Vidal
28.10.17 Malformacion arterio-venosa, aneurismas, hipoxia en adultos y niños. 14:00 a 14:45 HFAP

19
CUARTA UNIDAD: PARTES BLANDAS Y LOCOMOTOR DEL CUERPO HUMANO:
DEL 30.10.17 AL 18.11.17
EXAMEN: MARTES 21.11.17 HORA: 3:00 A 5:00 PM
TEMA METODOLOGÍA GRUPO/ DOCENTE/SEDE
FECHA / HORA HORA
ARTICULACIONES: Radioanatomía.
Hombro: Tendones, Bursas, Ligamentos.
Lunes Patología: Infecciosa (bursitis), Traumática (Desgarros, rupturas), NM Dr. Alembert Guevara Vidal
Clase teórica 19:00 A 19:45
30.10.17 Caderas :estudio con ecografía ,Radiología y RMN de displasia en neonato y HFAP
pediatría.
Método de estudio: Ecografía con transductor de partes blandas.
MUSCULOS Y TENDONES: Radioanatomía.
Músculos de los miembros inferiores y superiores, glúteos.
Lunes Patología: Infecciosa (miositis), Traumática (Desgarros, rupturas/hematomas), Dr. Rodolfo Rodríguez
Clase teórica 18:15 A 19:00
06.11.17 Patología: Infecciosa (bursitis), Traumática (Desgarros, rupturas/hematomas), HFAP
Método de estudio: Ecografía con transductor de partes blandas.

GLÁNDULAS SALIVALES: Radioanatomía.

Parótidas, Submaxilares, Submentonianas
Lunes
Método de estudio: Ecografía con transductor de partes blandas. Sialografías Clase teórica 19:00 A 19:45 Dra Juana Matumay Agapito
06.11.17
Patologia inflamatoria: sialoadenitis ,sialosis. Parotiditis. HNDAC
Litiasis en conductos glandulares.

PARED ABDOMINAL Y TCSC: Tumoraciones (lipomas, ganglios), colecciones

Lunes (abscesos, hematomas), quistes (ganglión), NM Dr. Jorge Lizarraga Linares
Clase teórica 18:15 A 19:00
13.11.17 HNAL

PATOLOGIA DE LA COLUMNA VERTEBRAL:

Lunes Patología congénita, Trastornos de la alineación. : Escoliosis, lordosis,
Clase teórica
13.11.17 xifosis. Patología infecciosa: .Mal de Pott. Patología neoplásica. 19:00 A 19:45 Dra. Rosario Arias Trujillo

PATOLOGIA DEL CANAL MEDULAR Y DE LOS DISCOS

Sábado INTERVERTEBRALES: Alteraciones Congenitas.Traumatismos medulares. Dra. Rosario Arias Trujillo
Clase teórica 14:45 A 15:30
18.11.17 Enfermedad discal. Estenosis del canal medular, Hernia del núcleo pulposo.

20
 ANEXO 2. DOCENTES

HOSPITAL NACIONAL DOS DE MAYO

Campos Calderón Luis Antonio
Amoretti Alvino, Pedro
Huerto Muñoz, Isabel Sabina (Coordinadora)

HOSPITAL NACIONAL ARZOBISPO LOAYZA

Bances Gonzales, María Francisca
Tueros Flores Ana María Paola
Paredes Dipas Walter Félix
Lizárraga Linares Jorge Antonio (Coordinador)

HOSPITAL NACIONAL MARIA AUXILIADORA

Cabello Pardo, Jaime Israel
Porlles Loarte Daniela Aniceta
Sevillano Bautista, Carlos Alberto
Velasco Manrique De Zapater, Silvia Cristina (Coordinadora)

HOSPITAL NACIONAL DANIEL ALCIDES CARRION

Lacherre Cancino William Edmundo
Matumay Agapito Juana Cecilia
Mendez Pinto Williams Alberth
Urquizo Choque Edwin Hugo
Arias Trujillo Rosario Sarita

HOSPITAL HIPÓLITO UNÁNUE

Amaro Tinoco, Hilgo
Delzo Palomares, Mario Grimaldo
Francisco Hermoza, César
Sánchez Horman, Nelly Alejandrina (Responsable del curso)

HOSPITAL FAP
Guevara Vidal Alember (Coordinador)
Miraval Niño de Guzmám, Katia
Rodríguez Bournocle, Rodolfo Andrés

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 ANEXO 3

HORARIO DE CLASES EN LAS DIFERENTES SEDES HOSPITALARIAS - DIAGNÓSTICO POR IMÁGENES II - 2017

SEDE DÍAS HORARIO

FMH USMP TEORICA LUNES 18:15 A 19:45

H. N. ARZOBISPO LOAYZA PRÁCTICA MIÉRCOLES VIERNES 10:15 1:15
H. N. DOS DE MAYO PRÁCTICA MIÉRCOLES VIERNES 10:15 1:15
H. N. MARÍA AUXILIADORA PRÁCTICA MIÉRCOLES VIERNES 10:15 1:15
H. N. DANIEL ALCIDES 10:15
PRÁCTICA MIÉRCOLES VIERNES 1:15
CARRIÓN
H. N. HIPOLITO UNANUE PRÁCTICA MIÉRCOLES VIERNES 10:15 1:15
H. FAP PRÁCTICA MIERCOLES VIERNES 10:15 1:15

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 ANEXO 4

ROL DE PRÁCTICAS - 2017-II

SEDE : HOSPITAL GENERAL NACIONAL "DOS DE MAYO"

PROFESORES I II III IV
Dra. Isabel Huerto Muñoz A B C C
Dr. Pedro Amoretti Alvino B C D A
Dr. Elías Aliaga Herrera C A A B

SEDE : HOSPITAL GENERAL NACIONAL "MARÍA AUXILIADORA

PROFESORES I II III IV
Dra. Silva Velasco Manrique A B C D
Dr. Jaime Israel Cabello Pardo B C D A
Dr. Sevillano Bautista Carlos C D A B
Dra. Daniela Porlles Loarte D A B C

SEDE : HOSPITAL GENERAL NACIONAL "ARZOBISPO LOAYZA"

PROFESORES I II III IV
Dra. María Bances Gonzales A B C D
Dra. Tueros Flores Ana María Paola B C D E
Dr. Paredes Dipas Walter Félix C D E A
Dr. Lizárraga Linares Jorge D E A B

SEDE : HOSPITAL NACIONAL "DANIEL ALCIDES CARRION"

PROFESORES I II III IV
Dr. Arias Trujillo Rosario A B C D
Dr William Lacherre Cancino B C D E
Dra Juana Matumay Agapito C D E A
Dr Edwin Urquizo Choque D E A B
Dr Williams Mendez Pinto E A B C

SEDE : HOSPITAL NACIONAL HIPÓLITO UNANUE

PROFESORES I II III IV
Dr. Delzo Palomares, Mario A B C D
Dr. Francisco Hermosa, César B C D A
Dr. Amaro Tinoco Hilgo C D A B
Dr. Sánchez Horman, Nelly D A B C

SEDE : HOSPITAL CENTRAL FAP

PROFESORES I II III IV
Dr. Guevara Vidal Alember A B C D
Dra. Miraval Niño de Guzmán, Katia B C D A
Dr. Rodríguez Bournocle, Rodolfo Andrés C D A B

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 ANEXO 5
DEPARTAMENTO ACADÉMICO DE MEDICINA HUMANA
PROGRAMACIÓN Y DISTRIBUCIÓN DE DIAS POR CAPÍTULOS Y FECHAS DE EXÁMENES
AÑO ACADÉMICO 2017 - II SEMESTRE

ASIGNATURA : DIAGNÓSTICO POR IMAGEN II

JEFE DE ASIGNATURA : NELLY SANCHEZ HORTMAN
NUMERO DE SEDES : 06 (SEIS)
INICIO DE CLASE : 01 AGOSTO 2017 TERMINO DE CLASE : 18 NOVIEMBRE 2017

UNIDAD INICIO TERMINO EXAMEN FECHA

I APARATO DIGESTIVO 05.08.17 26.08.17 MARTES 29/08/2017
II APARATO GÉNITO-URINARIO 04.09.17 30.09.17 MARTES 03/10/2017
III APARATO ENDOCRINO-HEMATOLOGÍA 02.10.17 28.10.17 MARTES 31/10/2017
IV PARTES BLANDAS 30.10.17 18.11.17 MARTES 21/11/2017

LOS EXÁMENES SE REALIZARAN EN LA FACULTAD DE MEDICINA HUMANA

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