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Jose-Pablo Arellano
CIEPLAN Chile
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All content following this page was uploaded by Jose-Pablo Arellano on 10 October 2014.
* Parte de este documento recoge experiencias sobre este tema del au-
tor como Presidente Ejecutivo de Codelco. Agradezco especialmente a Enrique
Silva, quien fue un gran colaborador en varias presentaciones sobre estas
materias. Agradezco los comentarios de Jorge Bande, Patricio Meller, Marco
Orellana, Gonzalo Rivas, Iván Valenzuela, Joaquín Vial, de los participantes en
el Seminario de Cieplan el 19 de mayo del 2011 y a dos personas que anónima-
mente revisaron este texto antes de su publicación. Este documento es parte del
programa de investigaciones de Cieplan.
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2 ESTUDIOS PÚBLICOS
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JOSÉ PABLO ARELLANO 3
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4 ESTUDIOS PÚBLICOS
1990 34,2
1991 15,1
1992 12,3
1993 5,2
1994 9,6
1995 15,6
1996 8,3
1997 8,7
1998 2,7
1999 2,3
2000 5,7
2001 3,3
2002 2,9
2003 6,3
2004 20,1
2005 22,2
2006 33,4
2007 25,6
2008 21,6
2009 12,8
2010 15,0
Promedio 13,5
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JOSÉ PABLO ARELLANO 5
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6 ESTUDIOS PÚBLICOS
450
400
350
300
250
200
150
100
50
0
1908
1913
1918
1923
1928
1933
1938
1943
1948
1953
1958
1963
1968
1973
1978
1983
1988
1993
1998
2003
2008
Promedio = 187
Fuente: Codelco.
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8 ESTUDIOS PÚBLICOS
Reservas
(% mundial)
Codelco 10
Otros de Chile 20
Perú 12
México 7
Estados Unidos 6
Indonesia 6
China 5
Polonia 5
Rusia 4
Australia 4
Otros países 20
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10 ESTUDIOS PÚBLICOS
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nes y por tanto está sustituyendo demanda que antes provenía de otros países
cuya producción de manufacturas ha sido sustituida por exportaciones chinas.
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12 ESTUDIOS PÚBLICOS
25
20
15
? 10
0
0 5.000 10.000 15.000 20.000 25.000 30.000 35.000 40.000
?
EE.UU. Japón Corea del Sur Alemania Rusia China
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ticular el artículo del mismo autor “El cobre chileno y la política minera”.
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RECUADRO Nº 1
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16 ESTUDIOS PÚBLICOS
180.000
160.000
140.000
Número de personas
120.000
100.000
80.000
60.000
40.000
20.000
0
1991
1992
1993
1994
1995
1996
1997
1998
1999
2000
2001
2002
2003
2004
2005
2006
2007
2008
Mandante Contratista
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18 ESTUDIOS PÚBLICOS
13 OECD (2005).
14 Datos de Global Infomine citados por ADCAM Media Group,
“Mining Sector 2010: An Underground Payload” en Leadership Vision Series.
15 Desde los años 50 hasta mediados de los 70 en que la economía se
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RECUADRO Nº 2
/20748034/All.pdf.
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22 ESTUDIOS PÚBLICOS
Otro bien público al cual el Estado puede contribuir son los es-
tándares.
Hay numerosos detalles en sus procedimientos de abastecimien-
to, por ejemplo, en que los productores pueden ponerse de acuerdo para
hacer más eficiente el proceso y dar facilidades a los proveedores, con-
tribuyendo así a su desarrollo. Hay información que se puede compartir
y actualizar respecto a los calendarios de inversión y a sus necesidades,
que será muy valiosa para los proveedores.
En materia de TICA (tecnologías de información, comunicacio-
nes y automatización), de creciente importancia para la minería, son
necesarios estándares compartidos por la industria minera y los pro-
veedores tecnológicos, que Chile puede liderar en su determinación, en
conjunto con otros mercados de la región20.
Por medio de la asociatividad y la cooperación se construyen
estándares comunes, se superan dificultades regulatorias para la expor-
tación, y se obtienen facilidades para el transporte y la apertura de nue-
vos mercados, entre otros. Estos son esfuerzos muy costosos y lentos
si los realizan empresas que están en su etapa de desarrollo, pero que
si abordan en forma colaborativa, pueden ahorrarse costos y elevarse la
rentabilidad.
El Estado puede jugar un lugar determinante ayudando a la in-
dustria en la fijación de estos estándares. Este es otro bien público para
la industria.
En materia de tecnología y conocimiento el Estado y sus pro-
gramas de apoyo al desarrollo tecnológico, junto a las universidades,
requieren de esta asociatividad para alinearse con las necesidades del
sector. Una Visión compartida del sector es importante para ayudar a
orientar los esfuerzos de investigación.
Véase por ejemplo el trabajo que realiza en Australia el CSIRO
(Commonwealth Scientific and Industrial Research Organisation), su
agencia nacional para el desarrollo científico y tecnológico, que tiene
entre sus áreas prioritarias el desarrollo de la minería y sus servicios, con
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6. Recursos humanos
del 2010. Véase la presentación de Osvaldo Urzúa, líder del programa, Provee-
dores de Clase Mundial para la Industria Minera Global, julio 2010. FALTAN DATOS
PARA BIBLIOG.
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“Staffing the Supercycle: Labour Force Outlook in the Minerals Sector, 2005 to
2015” (2006), encomendado por el Minerals Industry National Skills Shortages
Strategy (NSSS), financiado por el Department of Education, Science and
Training de Australia. En el caso de Canadá pueden verse varios estudios y
proyecciones realizados por el MiHR, ver http://www.mihr.ca/en/publications/
MiHRPublications.asp. Entre ellos, “Ontario Labour Market Demand
Projections, Mining Industry Workforce Information Network”, presentado
en la Ontario Mining Association por la Mining Industry Human Resources
(MiHR) Council, agosto 2009.
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7. Investigación y desarrollo
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29Cochilco (2010b).
30 Cochilco (2010c). Esta mayor demanda de energía en las operaciones
mineras también se da en otros países a consecuencia de la mayor complejidad
de los minerales. En Australia, por ejemplo, la intensidad de uso de energía se
elevó en 50% en la década del 2000. Véase “Peak minerals in Australia:a Re-
view of Changing Impacts and Benefits” .
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30 ESTUDIOS PÚBLICOS
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34 OECD (2007).
35 World Bank (2008).
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dian Mining Innovation Council (2008a) “An Overview of Mining Research and
Innovation Strategies in Selected Foreign Jurisdictions”, realizado como parte
del proceso para establecer una estrategia para Canadá ante la percepción de pér-
dida de liderazgo frente a Australia. Véase también Canadian Mining Innovation
Council (2008b) “Pan-Canadian Mining Research and Innovation Strategy”.
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8. Consideraciones finales
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REFERENCIAS
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