Documenti di Didattica
Documenti di Professioni
Documenti di Cultura
ELABORADO POR:
AÑO
2017 - 2018
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FARMACOGNOSIA
Y FITOQUIMICA
Práctica # 1
Tema
Introducción e Importancia de la Materia Fitoquímica y
Farmacognosia
Objetivo:
Tener una apropiada introducción sobre el concepto, importancia y usos del
laboratorio de Fitoquímica y Farmacognosia
Conocer las instalaciones del laboratorio
Conocer e identificar los Equipos y Aparatos que se encuentran en ella
Marco Teórico
RAMAS DE LA FARMACOGNOSIA
1. Farmacohistoria:
Estudia la relación en el tiempo, de los sucesos importantes ocurridos durante la
evolución las ciencias farmacéuticas, relacionada con la preparación de fármacos.
2. Farmacogeografía:
Distribución geográca de las plantas productoras de drogas o con actividad biola.
3. Farmacoetimologia:
Género de los nombres con que se designan las drogas.
4. Farmacoergasia:
5. Farmacobotánica:
6. Farmacoemporia:
7. Farmacodiascomia:
8. Farmacozoología:
9. Farmacoquímica:
Trata de la extracción, separación, purificación, identificación de los principios
activos de los productos naturales.
10. Farmacoetnología:
Estudia las diversas maneras como se han usado las plantas y productos naturales,
medicina y costumbres populares.
11. Farmacoetnología:
Estudia las diversas maneras como se han usado las plantas y productos naturales,
medicina y costumbres populares.
Práctica # 2
Tema
Normas de Seguridad
Objetivo:
Tener conocimiento de las normas de seguridad que se deben seguir en el
Laboratorio.
Marco Teórico
El trabajo en el laboratorio requiere la observación de una serie de normas de
seguridad que eviten posibles accidentes debido a desconocimiento de lo que se
está haciendo o a una posible negligencia de los alumnos que estén en un
momento dado en el laboratorio.
Normas Personales:
Cada grupo de práctica se responsabilizara de su zona de trabajo y de su
material
Recogerse el Cabello
Nunca se pipeteara con la boca, sino con los dispositivos que se facilitaran
al efecto.
Las Quemaduras por calor se tratan con abundante agua y una pomada
adecuada. Las quemaduras por ácidos o bases concentrados se tratan
lavando la zona afectada con agua durante 3-4 minutos, pudiéndose aplicar
después una disolución diluida de bicarbonato sódico o ácido acético,
respectivamente.
En el laboratorio hay que trabajar con las gafas de seguridad. Por otra parte,
el llevar lentes de Contacto no es recomendable, pues si hay vapores
irritantes se pueden acumular entre la lente y el ojo ocasionando lesiones en
este.
Explosivas
Sustancias Muy sensibles a la llama, al calor y a la fricción (choques roces).
Ejemplos: Gas Natural (metano), Gas de Garrafas (propano, butano), partículas de
polvo de semillas. Estas sustancias deben ser almacenadas en lugares frescos,
aislados de fuentes de calor y tomas eléctricas.
Inflamables
Sustancias que a temperatura ambiente pueden encenderse en el aire sin aporte
de Energía.
No permita que una sustancia de esta índole este cerca de mecheros, toma de
corriente, rayos del sol, aparatos eléctricos, bombillos o cualquier fuente de calor y
no las ubique cera de las comburentes.
Tóxicas
Son aquellas sustancias químicas, que en determinadas concentraciones, pueden
dañar en forma inmediata la salud de las personas afectadas, pudiendo incluso
producir la Muerte.
Irritantes
Sustancias no Corrosivas que por contacto inmediato, prolongado o repetido con la
piel o las mucosas pueden provocar una reacción inflamaroria.
Las sustancias nocivas e irritantes son aquellas que en contacto con nuestro
organismo producen molestias de menor trascendencia.
Corrosivas
Sustancias que en contacto con los materiales de cañerías, equipos y con el tejido
vivo (piel, mucosas) ejercen una acción destructiva. Ejemplos Soda caustica, ácido
fosfórico, ácido sulfúrico cloruro de hidrogeno.
Uno de los efectos de una sustancia radiactiva puede ser la alteración de los
factores genéticos hereditarios o la inducción de cáncer.
Sustancias Radioactivas
Las radiaciones emitidas por estas sustancias pueden afectarnos aunque no las
manipulemos directamente; todo depende del tipo de empaque y de la cantidad de
radiaciones emitidas por la sustancia.
Usted no verá ni sentirá el efecto de este producto, pero puede ser mortal.
Práctica # 3
Tema
Tamizaje Fitoquímico o Screening Fitoquímico
Objetivo:
Poder Diferenciar un Metabolito Primario de un secundario.
Consideraciones Teóricas
Son Reacciones rápidas sensibles y que requieren de poca cantidad de reactivos y
de la muestra se utilizan reactivos específicos para la determinación cualitativa de
metabolitos secundarios en lo cual la presencia de ellos y el observar alguna
reacción dependerá de la proporción en que estos se encuentren en las plantas.
Un Ejemplo de metabolitos secundarios son los Flavonoides que son el grupo más
numeroso de estos metabolitos tenemos como ejemplo: Kaemferol, La Quercetina,
la apigenina, etc. Y también los encontramos en los cítricos.
Lignanos
Cumarinas
Antroquimonas
Terpenoides
Esteroides
Flavonoides (shikimico+acetato)
Materiales
Tubo de Ensayo
Cuchillo
Mortero
Fiola
Apio
Capsula de Porcelana
Taza
Papel Filtro
Pipetas
Tabla de picar
Gradilla
Homilla
Pinzas
Secador
Luz Ultravioleta
Reactivos
Alcohol
Agua Destilada
Dragendorff
Wagner
Bouchardat
Mayer
Fehling A
Fehling B
Reactivo de Benedict
Benceno
Ac Sulfurico (SO4H2)
Cloroformo
Anhidrido Acético
Hidróxido de potasio
Limaduras de Magnesio
Procedimientos
Para realizar el Screening Fitoquimico se procede a recolectar la muestra, recogida
ya sea la hoja, flor, fruto raíz o ramas. Se puede trabajar con muestras secas o
frescas.
Extracto Acuoso
Para la determinación de alcaloides Saponinas y Cumarinas.
Alcaloides
A cada tubo se le agrega 2 ml de muestra (Extracto acuoso) 2 gotas de HCL al 5 o
10% se homogeniza y se adiciona una gota de:
Reactivo de Dragendorff
Saponinas
Se mide 2 ml del extracto acuoso y agitar vigorosamente, la presencia de
saponinas se indica por la formación de una espuma persistente que debe
durar entre 6 minutos o más en caso de que la prueba sea positiva,
Cumarinas
Se coloca en un tubo de ensayo de 3-4ml del extracto acuoso de la muestra
vegetal luego se cubre el tubo con un papel filtro humedeciendo en solución
de Na (OH) al 10%, Se coloca el tubo en baño maría por varios minutos (5
Minutos) a continuación se retira el papel filtro del tubo y se lo expone a la
luz ultravioleta. Se observa la presencia de una Fluorescencia, amarilla,
verdosa, rosado.
Extracto Alcoholico
Para taninos, Flavonoides, glucósidos cardiotónicos, glucósidos cianogenéticos,
triterpenoides, esteroides.
Taninos
A 2ml del extracto etanoico añadir 1 gota de cloruro férrico al 5 o al 10% se obtiene
una coloración azul, verde, pardo o negro.
Glucósidos
Reacción Fehling A solución cuprosa
Reacción Fehling B solución alcalina
Glucósidos Cardiotónicos
Tomar 2 ml del extracto alcohólico y adicionar 0.5 ml del reactivo de Benedict, se
calienta por 5 minutos en baño maría la formación de un precipitado color amarillo
(naranja o a veces rojizo) indicara que es positivo si se mantiene azul será negativo.
Glucósidos Ciaogeneticos
El extracto alcohólico se lleva a ebullición con HCI al 5 % o más gotas se prueban
con papel pricosodado, observar si hay cambio de coloración en el papel. Se puede
tapar al tubo de ensayo con el papel para que el ácido cianhídrico liberado lo
atraviese.
Aceites esenciales
Para trabajar con aceites esenciales preferiblemente se lo hace material fresco
pero también se podrá trabajar con material seso como por ejemplo: La canela.
Flavonoides
Reacción de Schinoda:
Triterpenos
A una porción del extracto etanoico evaporar a sequedad, tratarle con reactivo de
anhídrido acético, ácido sulfúrico, cloroformo en una porción (3:01:2.5) por 1 a 2
minutos luego observar el aparecimiento de colores rojo, rosa, purpura o azul.
Antraquinona
Al material seso y pulverizado macerar con 2 ml de benceno por 20 minutos
luego al filtro se le agrega 0.5 ml de NaOH al 10% por las paredes. Observar
si se forma una coloración rojo o un anillo a la mitad rosado todo esto será
positivo.
Práctica # 4
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FARMACOGNOSIA
Y FITOQUIMICA
Práctica # 5
DESCRIPCION DE LAS DIFERENTES PARTES
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FARMACOGNOSIA
Y FITOQUIMICA
Práctica # 6
Gráficos
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FARMACOGNOSIA
Y FITOQUIMICA
Práctica # 7
Tema
Práctica # 8
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FARMACOGNOSIA
Y FITOQUIMICA
Práctica # 9
TEMA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
FACULTAD DE CIENCIAS QUIMICAS
ASIGNATURA: FUNDAMENTOS DE FARMACOGNOSIA
Y FITOQUIMICA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL
Y FITOQUIMICA
UNIVERSIDAD DE GUAYAQUIL