Niente senza gioia-“Nada sin alegría”

El espíritu creativo radica en nosotros

“Cuando adoptas un nuevo enfoque de lo que hace -y ese nuevo enfoque da resultado-, estás
usando la creatividad.”

ANATOMÍA DEL MOMENTO CREATIVO

 “Tú tienes que estar con la obra, y la obra tiene que estar contigo. La obra te absorbe
totalmente, y tú la absorbes totalmente”. Louise Nevilson.
 La autocensura, impide ser creativos.
 A nadie le gusta la frustración y el desánimo, son las bases para el proceso creativo.
 La creatividad no es algo que esté por entero dentro del individuo; implica también
alcanzar a otras personas.
 “Ser creativo es parecido a hacer un estofado. En la creatividad hay tres ingredientes
básicos, como los hay también en un estofado para ser verdaderamente sabroso”.
Teresa Amabile
Vegetales o carne asada=pericia en un área específica de trabajo, habilidades
Especias=habilidades de pensamiento creativo, encontrar una posibilidad nueva
Fuego= la pasión, amor por el conocimiento nuevo, motivación intrínseca
 Persistencia para ser creativos.
 “Una persona que nunca cometió un error jamás probó nada nuevo” Albert Einstein
Creatividad para el cambio:

 Ser creativo significa tratar de encontrar algo diferente en donde todo el mundo
ve lo mismo siempre.
 La creatividad significa sobrevivir ingenio a las situaciones más adversas, pero
también significa tener sueños.
 Las buenas ideas se resisten a morir y perduran en el tiempo, y existen personas
quienes retoman, estudian y mejoran estas ideas porque no le temen ni a lo
desconocido ni a lo imposible.
 Ver lo que se necesita en el momento preciso y crear el producto adecuado.

 ¿Un ingeniero es más que “simples matemáticas”?
La ingeniería, siendo en específico la ingeniería civil, dia a día se enfrenta a varios y diversos
estereotipos como: “es tan solo una profesión que solo ve números”, “los ingenieros civiles no
tienen la necesidad de leer”, “a un ingeniero civil se necesita solo para la construcción de una
vivienda”, y más opiniones que suelen ser totalmente erróneas. El ingeniero civil, en mi opinión,
es uno de los profesionales más completos, no solo por tener conocimiento de varias materias,
sino -porque además de lo mencionado-, adquiere con el tiempo una capacidad de
razonamiento que le posibilta resolver problemas jamás antes planteados durante la vida
universitaria. Sin embargo muchas personas desconocen esta realidad; me atrevería a decir que
solo aquellos quienes estudiamos o ejercemos la profesión entenderíamos lo anteriormente
planteado.

Hoy en día los ingenieros civiles trabajamos con “más que números”; el ingeniero civil es capaz
de manejar desde tecnologías y materiales que nos permiten incrementar la vida útil de
cualquier tipo de construcción –sean viviendas, carreteras, puentes, etc-; hasta softwares
exclusivamente diseñados para el cálculo estructural o gestión de proyectos en tiempo real.
Ahora la interrogante que muchos se plantearán es: “¿Por qué se está mencionando todo esto?
¿Hacia dónde apuntan todas estas reflexiones?”.

La respuesta apunta a, que detrás de todas estas tecnologías e innovaciones, hubieron personas
que encontraron algo diferente en donde todo el mundo veía lo mismo siempre, en síntesis
existieron personas creativas. Quizá muchas personas queden sorprendidas al encontrar los
términos “creatividad” e “ingenieros civiles” en un mismo contexto, pues tienen el concepto
equivocado de pensar que alguien creativo necesariamente debe ser un genio inventor o una
persona con mucho ingenio. Esto no es del todo cierto, si bien existieron personas
extraordinarias que con sus inventos y teorías revolucionaron todo un campo de estudio,
también existen profesionales que se preguntan el día a día el porqué de las cosas, el “¿Qué
pasaría si..?, personas que viven en constante cuestionamiento.

“Gracias a la insatisfacción y a la necesidad de logro, el ser humano se atreve a crear, descubrir,

inventar, innovar o solucionar” (Galván 2015, 15). Esta frase extraída de “Creatividad para el
cambio” lo dice claramente, las grandes ideas de la humanidad nacen de una necesidad. Sin
embargo ¿qué tiene que ver esto con nuestro tema? La respuesta es simple, fue gracias a esa
“insatisfacción” que hoy tenemos tanta tecnología e innovación. Un ejemplo claro es la creación
de programas como SAFE, SAP 2000 o ETabs que nacen de la necesidad de resolver una
estructura con una mayor precisión y en un menor tiempo, en vez de usar los diferentes
métodos manuales que se enseñaban para el mismo fin.

Estos pequeños párrafos tienen como objetivo principal reflexionar acerca de la realidad que
vivimos actualmente, pero sobre todo invitar a todos -alumnos y docentes- a ser creativos. El
camino hacia un conocimiento nuevo no es para nada fácil, habrá frustración, equivocaciones y
desánimo, pero como dijo Albert Einstein: “Una persona que nunca cometió un error jamás
probó nada nuevo”. Aquellos que no se limitan a la autocensura y son persistentes verán frente
a ellos un mundo infinito de posibilidades pues el espíritu creativo radica en cada uno de
nosotros.

Arnold Espinoza Taboada

Estudiante de Ingeniería Civil Ambiental