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DEFINICIÓN. TIPOS
MATRICES Y DETERMINANTES OPERACIONES . APLICACIONES
MATRIZ INVERSA (GAUSS )
DISCUSIÓN (GAUSS )
SISTEMAS RESOLUCIÓN (GAUSS Y CRAMER )
PLANTEAMIENTO DE PROBLEMAS
SISTEMAS DE INECUACIONES LINEALES
PROGRAMACIÓN LINEAL FUNCIÓN OBJETIVO.RESTRICCIO NES
REGIÓN FACTIBLE .SOLUCIONES ÓPTIMAS
ÁLGEBRA DE SUCESOS.FRECUENCIA S
PROBABILIDADES PROB. ( ELEMENTAL , CONDICIONADA, COMPUESTA)
PROBABILID AD (TOTAL, A POSTERIORI )
BINOMIAL
VARIABLE ALEATORIA NORMAL
APROXIMACI ÓN
MUESTREO.TEOREMA CENTRAL DEL LÍMITE
INFERENCIA: INTERVALOS DE CONFIANZA
TEST DE HIPÓTESIS
PROBLEMAS DE SISTEMAS LINEALES Y DE MULTIPLICACIÓN DE MATRICES
1) Un estudiante ha gastado un total de 48 euros en la compra de una mochila, un
bolígrafo y un libro. Si el precio de la mochila se redujera a la sexta parte, el del
bolígrafo a la tercera parte y el del libro a la séptima parte de sus respectivos precios
iniciales, el estudiante pagaría un total de 8 euros por ellos. Calcular el precio de la
mochila, del bolígrafo y del libro, sabiendo que la mochila cuesta lo mismo que el total
del bolígrafo y el libro. Solución: 24 € (mochila), 3 € (boli), 21 € (libro).
2) En un hipermercado se realiza el recuento de caja al final de cierto día. En monedas de
10, 20 y 50 céntimos de euro, el importe total obtenido asciende a 500 euros. Por otro
lado,se sabe que 200 euros corresponden, conjuntamente, a las monedas de 10 y 20
céntimos. Si en total se cuentan 1800 monedas, ¿cuántas monedas hay de cada uno de
los tres tipos para que la caja cuadre? Solución: 400 (de 10 cts.), 800 (de 20 cts.) y 600
(de 50 cts.)
3) Calcula las edades actuales de una madre y sus dos hijos, sabiendo que: Hace 14 años
la edad de la madre era 5 veces la suma de las edades que tenían sus hijos. Que dentro
de 10 años la edad de la madre será la suma de las edades que tengan sus hijos en ese
momento. Y que, cuando el hijo mayor tenga la edad actual de la madre, el hijo menor
tendrá 42 años. Solución. La madre, 44 años y los hijos 18 y 16 respectivamente.
4) Cuatro alumnos llamados Domingo, Emmanuel, Maickael y Abel se juntan en el recreo
para intercambiarse juegos de play. Abel tiene cinco juegos más que Domingo y
Emmanuel juntos, Maickael el doble que Emmanuel y, finalmente, Emmanuel noventa
menos que Maickael y Abel juntos. ¿Con estos datos sería usted capaz de calcular
cuántos juegos tienen entre los cuatro? Solución: 175 juegos.
5) Lomba quiere hacer una gran fiesta e invitar a un grupo de delincuent… perdón, quiero
decir a sus amigos, a unas tortillas; de modo que va a la tienda y compra una docena de
huevos, una bolsa de patatas y una botella de aceite. Dado el éxito obtenido, decide
repetir la fiesta, y vuelve a comprar una docena de huevos y dos botellas de aceite.
Cuando llega a casa se da cuenta de que no tiene patatas, vuelve a la tienda para
comprar una bolsa y decide llevar también otra docena de huevos (pues uno de sus
pensamientos favoritos es: Ova mihi nunquam desint, esto es: que nunca me falten
huevos). En la primera ocasión se gastó 6 €, en la segunda ocasión se gastó 6’5 € y en la
última 3’5 €. Calculen por el método de Gauss el precio de cada producto. Solución:
1’50 € (docena de huevos), 2 € (bolsa de patatas) y 2’50 € (botella de aceite).
6) Un capitán ten tres compañías: unha de suízos, outra de zuavos e unha terceira de
saxóns. Ó asaltar unha fortaleza, o capitán promete unha recompensa de 901 escudos
que se vai repartir do xeito seguinte: o soldado que primeiro suba e tódolos da súa
compañía recibirán un escudo, e o resto da recompensa repartirase a partes iguais
entre o resto dos soldados. Sabemos que:
Se o primeiro que chega é un suízo, os das outras compañías reciben medio escudo.
Se o primeiro é un zuavo, os das restantes reciben un terzo de escudo.
Se o primeiro é un saxón, os das outras reciben un cuarto de escudo.
¿Cantos homes hai en cada compañía?
Solución: 265 suízos, 583 zuavos e 689 saxóns.
7) En una fábrica se utilizan tres tipos de materiales (M, P, A) para fabricar tres tipos de
muebles (Si, M, So), según la tabla:
Producto A B C
Material
Chatarra 8 6 6
Carbón 6 6 4
Aleaciones 2 1 3
Obtener una matriz que indique las cantidades de chatarra, carbón y aleaciones
necesarias para la producción de 6 unidades de A, 4 de B y 3 de C.
90
(Sol. X 72 )
25
10) Un constructor hace una urbanización con tres tipos de viviendas: S (sencillas), N
(normales) y L (lujo). Cada vivienda de tipo S tiene 1 ventana grande, 7 medianas y 1
pequeña. Cada vivienda de tipo N tiene 2 ventanas grandes, 9 medianas y 2 pequeñas.
Y cada vivienda de tipo L tiene 4 ventanas grandes, 10 medianas y 3 pequeñas. Por otra
parte, cada ventana grande tiene 4 cristales y 8 bisagras; cada ventana mediana tiene 2
cristales y 4 bisagras; y cada ventana pequeña tiene 1 cristal y 2 bisagras.
Recoger toda la información en dos matrices y calcular una matriz que exprese el
número necesario de cristales y bisagras en cada tipo de vivienda.
11) Entre cinco personas hay la siguiente relación de influencias: A influye sobre B; E
influye sobre D; C, D y E influyen sobre A. Se pide:
a) Construir la matriz de influencias M.
b) Hallar la matriz de influencias de dos etapas M 2 .
c) Hallar el poder de cada persona.
d) Interpreta la suma de las filas de M y y la de sus columnas.
MODELO 1:
I.E.S. “A SANGRIÑA” (A GUARDA) 2ºD BACH. ÁLGEBRA LINEAL (1ª VUELTA)
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES
CURSO 2008-2009
BLOQUE 1 (Sistemas lineales. 3 puntos)
OPCIÓN A:
El Principado de Andorra acaba de enviar a Afganistán, por eso de la crisis mundial, las
siguientes embarcaciones: Dos piraguas (p), dos canoas (c) y una barquita de papel (b), con un
total de seis marines andorranos movilizados, para hacer temblar a Bin Laden. Si hubieran
mandado 3 p, 5 c y 7 b, hubiera movilizado a 13 marines. En cambio, si hubiesen enviado 4 p, 1
c y 2 b, serían 6 los marines movilizados. Desvelar, mediante el método de Gauss-Jordan, el
secreto celosamente guardado por el Ministerio de Marina Andorrano acerca de cuál es la
tripulación asignada a cada tipo de navío. Comentar la solución.
x 2z t 1
OPCIÓN B: Estudiar y, si procede, resolver: 3 x y t 7
2 x y 2 z 6
(Distrito universitario de Aragón, 1995)
BLOQUE 2 (Cálculo matricial, 3 puntos)
OPCIÓN A:
1 0 1 2 1 0
Dadas las matrices A 2 1 0 y B 1 3 1
1 1 1 0 1 1
a) Hallar la matriz D A2 A . Obtener, si existe, la matriz D 1 .
b) Resolver la ecuación matricial: A2 X B AX
(Distrito universitario de Extremadura, 2007)
OPCIÓN B:
Maripili trabaja en un call-center como telefonista de lunes a viernes entre las 9 de la mañana
y las dos de la tarde. Además, cuida de un bebé de 4 a 7 de la tarde los lunes, miércoles y
viernes, y es mecanógrafa en un bufete de abogados los martes y jueves de 5 a 9 de la tarde.
a) Escribir la matriz que expresa el número de horas que dedica a cada actividad a lo
largo de los días de la semana.
b) Si le pagan 15 € por hora como telefonista, 8 € por hora que cuida al bebé y 20 € por
hora como mecanógrafa, expresar matricialmente los ingresos diarios de Maripil.
c) Si dejara de ir los lunes a cuidar al bebé y los jueves el bufete y además le aumentaran
el sueldo como telefonista un 5 %, ¿cómo serían en este caso las matrices anteriores?
(Distrito universitario de Madrid, 1998)
BLOQUE 3 (Programación lineal. 4 puntos)
OPCIÓN A:
Un veterinario ha recomendado que, durante un mes, un animal enfermo tome diariamente
para su recuperación al menos 4 unidades de carbohidratos, 23 unidades de proteínas y 6 de
grasa. En el mercado se encuentran dos marcas de pienso, A y B, con la siguiente composición:
MARCA CARBOHIDRATOS PROTEÍNAS GRASA PRECIO/kg
A 4 6 1 1€
B 1 10 6 1,60 €
¿Cómo deben combinarse ambas marcas para obtener la dieta deseada al mínimo precio?
OPCIÓN B:
Una empresa de instalaciones dispone de 195 kg de cobre, 20 kg de titanio y 14 kg de alumnio.
Para fabricar 100 metros de cable de tipo A se necesitan 10 kg de cobre, 2 de titanio y 1 de
aluminio, mientras que para fabricar 100 metros de cable de tipo B se precisan 15 kg de cobre,
1 de titanio y 1 de aluminio. El beneficio que obtenido por 100 metros de cable tipo A es de
1.500 € y por 100 metros de cable de tipo B, de 1.000 €.
Calcular los metros de cable de cada tipo que hay que fabricar para maximizar el beneficio de
la empresa.
(Distrito universitario de Madrid, 2007)
INDICACIONES: El alumno deberá elegir una única opción en cada bloque.
La duración de esta prueba es de 90 minutos
ÁNIMO Y SUERTE
MODELO 2:
a) Obtener, si es posible, C A B y D B A
b) ¿Qué información proporcionan los elementos c12 de la matriz C y d 22 de D?
c) ¿Qué elemento de C o de D proporciona el valor total de todas las prótesis del tipo
P2?
(Universidades de Castilla-La Mancha, 2002)
OPCIÓN B:
2 1 0 1 1 0 0 0 1
Dadas las matrices: A 1 2 1 , B 0 1 0 y C 1 1 2
1 1 2 1 2 1 1 3 3
a) Calcula D 2I A B . Si existe, obtén la matriz D 1 .
b) Resuelve la ecuación matricial: 2 X A X C B X
(Universidades de Castilla-La Mancha, 2007)
BLOQUE 3º (Programación lineal. 4 puntos)
OPCIÓN A:
Para abonar una finca, un payés necesita 9 kg de nitrógeno y 15 kg de fósforo como mínimo.
En el mercado venden un producto A que contiene un 20 % de nitrógeno y un 40 % de fósforo,
y otro producto B que contiene un 30 % de nitrógeno y un 40 % de fósforo. El precio de A es de
4 €/kg y el de B es de 5 €/kg. ¿Qué cantidad ha de comprar de cada producto para abonar la
finca con el menor gasto posible? (Distrito Universitario de las Islas Baleares, 2005)
OPCIÓN B:
Unos grandes almacenes desean liquidar 200 camisas y 100 pantalones de la temporada
anterior. Para ello, lanzan dos ofertas, A y B: La oferta A consiste en un lote de una camisa y un
pantalón, y se vende a 30 €. La oferta B consiste en un lote de tres camisas y un pantalón, que
se vende a 50 €. No se desea ofrecer menos de 20 lotes de la oferta A ni menos de 10 de la B.
¿Cuántos lotes han de vender de cada tipo para maximizar la ganancia?
(Distrito Universitario de Navarra, 1999)
INDICACIONES: El alumno deberá elegir una única opción de cada bloque temático. El tiempo
máximo es de 90 minutos.
MODELO 3:
ÁNIMO Y SUERTE
Antonius Benedictus
MODELO 5:
I.E.S.”A SANGRIÑA” MATEMÁTICAS APLICADAS ÁS CC.SS. 2ºBACH.
ÁLXEBRA LINEAR E PROGRAMACIÓN LINEAR (2ª VOLTA) 2008-2009
Bloque 1º (Sistemas lineais. 3 puntos)
OPCIÓN A:
Aser, Antonio e Rubén colocan diariamente follas de propaganda nos parabrisas dos coches
aparcados na rúa. Antonio sempre reparte o 20 % do total da publicidade. Rubén reparte 100
follas máis que Aser; e Aser e Antonio poñen 850 follas nos parabrisas entre os dous.
Plantexar un sistema de ecuacións que permita achar, polo método de Gauss, cantas follas
reparte cada un.
OPCIÓN B: Estudar e, se procede, resolver os sistemas:
2 x 2 y z 1 x 5 y 2z 8
(1) 2 x 3 y z 1 (2) 3x y 5 z 1 (U. de Valencia. Xuño, 2005)
2 x 5 y z 1 3x 17 y 16 z 7
Bloque 2º (Cálculo matricial. 3 puntos)
1 1
2 1 1
OPCIÓN A: Sexan as matrices: A e B 2 0
1 0 1 2 1
a) Calcula a matriz C B A A B
t t
MODELO 6:
1) En un hotel hay 240 turistas (ingleses, alemanes y franceses). Los franceses son la
tercera parte de la suma de ingleses y alemanes. Y el doble de los ingleses iguala a la
suma de alemanes y francés.
a) Plantear el correspondiente sistema lineal de ecuaciones. (1 punto)
b) Hallar cuántos turistas de cada nacionalidad hay en el hotel. (2 puntos)
(Canarias, Junio 2.008)
1 0 3 2 0 1
2) Dadas las matrices: A 2 1 0 y 3 2 0
1 0 1 1 0 1
a) Calcule A B (1 punto)
b) Calcule la inversa de la matriz B y utilícela para resolver la ecuación:
XB B A (2 puntos) (Aragón, Junio 2.008)
3) En Navidad, un almacén de comestibles quiere preparar dos tipos de lotes A y B.
Lote A: 4 barras de turrón, 2 botellas de cava y 2 paquetes de café.
Lote B: 2 barras de turrón, 2 botellas de cava y 4 paquetes de café.
Cada lote del tipo A deja un beneficio de 4’50 € y cada lote de tipo B, 3 €.
El almacén dispone de 300 barras de turrón, 180 botellas de cava y 300 paquetes de
café.
a) Plantear el problema de programación lineal (restricciones, función objetivo,
región factible, vértices) . (2 puntos).
b) ¿Cuántos lotes de cada tipo hay que preparar para obtener el máximo beneficio?
¿A cuánto asciende éste? (2 puntos) (Baleares, Junio 2.008)
MODELO 7:
MODELO 9:
en Tabagón (España)
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES (2ºD BACH.)
ANÁLISIS MATEMÁTICO 2ª EVALUACIÓN CURSO 2.011-2.012
OPCIÓN A
1) Un depósito de agua tiene un ciclo de llenado y vaciado que dura 120 minutos. Si
f (x) representa la altura (en metros) cuando han transcurrido x minutos del ciclo, se
1
360 (120 x x ) , si 0 x 60
2
tiene que: f ( x)
1200
10 , si 60 x 120
x
a) ¿Es la altura una función continua del tiempo? (1 punto)
b) ¿En qué momento del ciclo la altura del agua empieza a decrecer? (1 punto)
(Asturias, Junio de 2.010)
t2 2
2) La función G (t ) controla las ganancias (en millones de euros) de un holding
t2 1
empresarial en función del tiempo t (expresado en años).
a) ¿Cuándo las ganancias son máximas? (1 punto)
b) ¿Cuándo decrecen las ganancias? (1 punto)
c) ¿Cuánto valen las ganancias según pasan los años? (0’5 puntos)
(Canarias, Junio de 2.010)
3) Un terrateniente posee unos terrenos al borde de un río. Allí desea cercar una parcela
y montar una playa privada con todo tipo de lujos asiáticos. Para ello dispone de 4.000
metros de alambrada ¿Cuál es la superficie máxima, de forma rectangular, que puede
cercar y cuál la longitud de ribera apta para el baño?
(3 puntos) (Murcia, Junio de 2.010)
4) Una cadena local de TV ha determinado, por medio de encuestas, que el porcentaje de
ciudadanos que la ven, entre las 6 de la tarde y las 12 de la noche, viene dado por la
función:
P(t ) 660 231t 27t 2 t 3 , con 6 t 12
a) Horas de máxima y de mínima audiencia de la cadena y porcentaje de
televidentes de la cadena en dichas horas. (1 punto)
b) Dibuja la gráfica de esta función en el intervalo indicado, complementando su
estudio con el punto de inflexión. (2 puntos)
(Castilla y León, Septiembre 2.009)
OPCIÓN B
1) La trayectoria seguida por un vagón de una atracción de feria viene definida por la
función f (t ) t 3 6t 2 9t 1 en donde t representa el tiempo en minutos contado
desde el momento en que se pone en marcha la atracción y f (t ) representa la altura
en metros, respecto del suelo, en la que se encuentra el vagón.
a) (1’5 puntos ) Estudiar esta función, sabiendo que el viaje dura sólo 4 minutos
(indicando los extremos relativos y absolutos y los puntos de inflexión).
Interpretar los resultados obtenidos en el contexto del problema.
b) (1 punto) Representarla gráficamente.
c) (0’5 puntos) ¿Coincide el punto de salida con el de llegada del vagón?
(Castilla-La Mancha, Junio 2009)
2) Un conductor decide, a los 6 minutos de iniciada la marcha ( t 6 ) de su coche, poner
en funcionamiento el ordenador de a bordo para comprobar en cada instante el
consumo de gasoil. A los 20 minutos ( t 20 ) de iniciada la marcha, desconecta el
ordenador, realiza ciertos cálculos y comprueba que el consumo de combustible,
expresado en litros/100 km se ajusta a la función:
C(t ) 0'2t (26 t ) 19 , con 6 t 20
a) ¿Cuál es el consumo en el instante en que se pone en funcionamiento el
ordenador del vehículo? (0’5 puntos)
b) Intervalos en los que el consumo aumenta y en los que disminuye. (1 p.)
c) Instante de máximo consumo y valor de éste. (1 punto)
d) ¿Puede haber alguna relación entre los resultados obtenidos y un posible
trazado de la vía por donde circula el vehículo? (0’5 puntos)
(Castilla-La Mancha, Septiembre de 2.010)
3) Supongamos que la intensidad de la luz solar, medida en candelas (cd), x metros
debajo de la superficie del agua, está dada por la función:
L( x) a ebx , ( x 0)
Siendo a y b constantes que dependen del momento y del lugar donde efectuamos
las mediciones.
a) En cierto momento y en un determinado lugar del Océano Atlántico, las mediciones
mostraron que, a 20 metros de profundidad, la intensidad de la luz solar era la mitad
que en la superficie. Calcule b. (1 punto)
b) Ponga a 10 y b 0'05 , y estudie los cortes con los ejes, la monotonía, la curvatura y
las asíntotas de la función L(x) , interpretando los resultados que obtenga en el
contexto de la situación descrita. (2 puntos)
(Portugal, Junio 2.006)
4) Si t es el tiempo, expresado en años, C (t ) es la función que mide los costos (en
cientos de miles de euros) de una determinada empresa:
t 2 2 , si 0 t 2
C (t ) t 4
, si t 2
t 1
a) Intervalos de crecimiento y decrecimiento. Costos máximos. (1 punto)
b) Costos cuando transcurren muchos años. (0’5 puntos)
c) Representación gráfica. (1’5 puntos)
(Canarias, Junio de 2.010)
¡ÁNIMO Y SUERTE! Antonius Benedictus
MODELO 10:
Instituto de Matemática Interdisciplinar. SALCIDOS (España)
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES (2º BACHILLER)
ANÁLISIS MATEMÁTICO 2ª EVALUACIÓN 1ª VUELTA
OPCIÓN A
1)
El coste de un marco para una ventana rectangular es de 50 euros por cada metro de lado
vertical y 25 euros por cada metro de lado horizontal. Se desea construir una ventana de
superficie igual a 2 m 2 . Calcúlense sus dimensiones para que el marco sea lo más barato
posible. Calcúlese el precio mínimo del marco de dicha ventana.
(3 puntos) (Madrid, Junio de 2.010)
2)
La cantidad C de tomates (en kg) que se obtienen de una planta de tomate depende de la
cantidad de abono x (en gramos) que se añade en el proceso de siembra, según la función:
C ( x) 105 ( x 20)2 (a x) donde x 0,200 y a es un parámetro.
a) Determine el valor de a sabiendo que con 130 gramos de abono se recogen 20’25 kg de
tomates. (1 punto)
b) Ponga a 220 , y calcule la cantidad de abono que debe echar un agricultor en cada
planta para recoger la máxima cantidad de tomates. ¿Cuál es esa máxima cantidad de
tomates? (1 punto) (Castilla y León, Junio 2.010)
3)
Un restaurante abre a las 8 de la tarde y cierra cuando todos los clientes se han ido. La
función f (t ) 60t 10t 2 representa el número de clientes que hay en el restaurante en
función del número t de horas que lleve abierto. Se pide:
a) La hora de cierre del restaurante. La hora en la que hay 50 clientes. (1 punto)
b) El aforo del restaurante, si sabemos que en cierto momento se llena. (1 punto)
c) Representación gráfica de f en su dominio ajustado a la situación real. (1 punto)
(Castilla-La Mancha, Junio 2.009)
4)
La ganancia (en miles de euros) que, para una empresa, produce un determinado puesto de
trabajo, viene dada por la función:
2
x 3 , si 0 x 10
y g ( x) 5
5 x 27
, si x 10
x 1
Donde x el tiempo transcurrido (en años) desde la creación del puesto de trabajo.
a) ¿Cuánto es g (0) y cómo se podría interpretar?
¿Es continua la función? ¿Cuál es la ganancia el décimo año? (1 punto)
b) ¿Qué sucede con las ganancias a medida que transcurre el tiempo? (1 punto)
c) ¿Cuándo es creciente y cuándo es decreciente esta función? (1 punto)
(Canarias, Junio 2.011)
OPCIÓN B
1)
El número de personas (en miles) afectadas por cierta enfermedad infecciosa, viene dado
por la función:
2.500t
f (t ) , siendo t el tiempo (días) transcurrido desde que se inició el contagio.
t 2 25
a) ¿En qué día se tiene el máximo número de enfermos? ¿Cuántos son éstos?
(1 punto)
b) ¿Sería correcto afirmar que la enfermedad se irá extinguiendo con el paso del tiempo?
Justifíquelo razonadamente. (1 punto)
c) ¿Cuál es la evolución (tasa de cambio) de esta epidemia el décimo día?
(0’5 puntos) (Canarias, Junio 2.010)
2)
Se considera la gráfica de la función f ( x) x3 6 x 2 9 x 2 como la representación, en
el plano, de la trayectoria del vuelo de una mosca durante 5 segundos, antes de ser
aplastada. En dicha fórmula, x representa el tiempo (en segundos), con 0 x 5 , mientras
que f (x) es la altura, en metros, respecto del suelo. Se pide:
a) Intervalos de tiempo en los que la mosca sube y en los que baja. (1 punto)
b) ¿A qué altura estaba la mosca cuando empezó el vuelo? ¿Y cuando murió? ¿Cuál fue la
máxima altura alcanzada? ¿Y la mínima? (1 punto)
c) Con los anteriores datos y con el punto de inflexión, representa gráficamente la
trayectoria de la mosca. (1 punto) (Castilla-La Mancha, Junio 2.011)
3)
Un granjero tiene un cerdo de 150 kilos, cuya alimentación le supone un gasto de 36
céntimos de euro diarios. El cerdo engorda 3 kilos al día. En este momento podría venderlo a
1’20 euros el kilo, pero está bajando el precio por kilo a razón de 2 céntimos por día.
a) Plantear la función del importe de la venta en base al número x de días transcurridos.
(1 punto)
b) ¿En cuánto venderá al cerdo si espera 14 días? (0’5 puntos)
c) ¿Cuánto tiempo deberá esperar el granjero para vender el cerdo, con objeto de
obtener el máximo beneficio? (1 punto) (Canarias, Junio 2.010)
4)
En cierta cafetería, la temperatura ambiente es constante. Admitamos que la temperatura
(en ºC) de un café, servido en esa cafetería, t minutos después de haber sido vertido en la taza,
viene dada por: f (t ) 20 50e0'04t , con t 0
a) ¿A qué temperatura se sirvió el café? ¿Cuánto tiempo transcurre desde ese instante hasta
que la temperatura del café baje 5ºC? (1 punto)
b) Estudie e interprete la monotonía de f. Estudie la curvatura de f. (1 punto)
c) Con el paso del tiempo, la temperatura del café tiende a igualarse con la temperatura
ambiente de la cafetería. Calcule razonadamente dicha temperatura ambiente. (1 punto)
(Portugal, Junio 2.006)
BUEN TRABAJO
MODELO 11:
RECUPERACIÓN 2ª EVALUACIÓN
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES
3) Los beneficios anuales, en miles de euros, previstos por una empresa para los
próximos años vienen dados por la siguiente función, donde x representa el número
25 x
de años a partir del actual. B( x)
x 16
2
a) ¿É continua? ¿É derivable?
b) Obteña os intervalos de monotonía desta función.
c) ¿Acada esta función algún máximo ou mínimo? Razoar a resposta.
d) ¿Que acontece a medida que transcorre o tempo?
MODELO 14:
I.E.S. “A SANGRIÑA” (A GUARDA) 2ºD BACH. CÁLCULUS (2ª VUELTA)
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES CURSO 2008-2009
1. El beneficio (en millones de euros) de una empresa en función del tiempo (en
años) viene dado por:
a) Calcule la tasa de variación media de en el intervalo y decir qué
significa.
b) Calcule (utilizando la definición) la tasa de variación instantánea de en
y explique qué significa.
c) ¿Para qué valor de alcanza la empresa su beneficio máximo y a cuánto
asciende? ¿Para qué valor de alcanza su beneficio mínimo y cuál es éste?
2. Una empresa de telefonía quiere lanzar al mercado una oferta de tarifa plana de
Internet. Se ha realizado un estudio que determina que, si la tarifa fuese de 36 €,
se podrían conseguir 4.800 contratos. Sin embargo, por cada euro menos en la
tarifa, el número de contratos previsto anteriormente se incrementaría en 150.
a) Exprese el ingreso total previsto en función del número de euros en que se
reduce la tarifa.
b) Obtenga la tarifa con la que la empresa obtendría el máximo ingreso. ¿Cuál es
éste y con cuántos abonados se conseguiría? Justifique que el ingreso
obtenido realmente es máximo.
3. Estudie (dominio, cortes con los ejes, asíntotas, monotonía, extremos relativos,
curvatura, puntos de inflexión) y represente gráficamente la función:
4. Cada mes, una empresa decide el gasto en publicidad en base a los beneficios que
espera obtener dicho mes. Para ello usa la siguiente función, donde es el gasto
en publicidad (en cientos de euros) y son los beneficios esperados (en miles de
euros).
1) a) En una joyería hay dos alarmas. La probabilidad de que se active la primera es 1/3,
de que se active la segunda es 2/5 y de que se activen las dos a la vez es de 1/15. ¿Cuál
es la probabilidad de que se active alguna de las dos? ¿Y de que no se active ninguna
de ellas? (Castilla y León, Junio 2.007) (1 punto)
b) Un test para detectar si una persona es portadora del virus de la gripe aviar da
positivo en el 96 % de los pacientes que la padecen y da negativo en el 94 % de los
pacientes que no la padecen. Una de cada ciento cuarenta y cinco personas es
portadora del virus.
Si una persona elegida al azar se somete al test, calcula:
La probabilidad de que el test dé negativo.
La probabilidad de que sea portadora del virus, si el test dio positivo.
(Valencia, Junio de 2.007) (2 puntos)
2) Se supone que el peso de las mujeres de cierta población sigue una distribución
normal cuya media es 64 kg y cuya desviación típica vale 6 kg.
¿Cuál es el peso por debajo del cual se encuentra el 15 % de las mujeres de
dicha población?
Tomamos al azar una muestra de de 144 mujeres y calculamos su media ¿Cuál
es la probabilidad de que esta media sea superior a 63 kg?
(Islas Baleares, Junio de 2.007) (2 puntos)
3) a) Se va a construir una planta nuclear en cierto lugar. Se sabe que el 80 % de la
población se opone a ello y el resto está a favor.
De 5 personas elegidas al azar, ¿cuál es la probabilidad de que al menos tres
estén a favor de dicha construcción?
Si elegimos al azar a 20 personas, ¿cuál es la probabilidad de que todos estén
en contra de dicha construcción? (Galicia, Junio de 1.996) (1 punto)
b) Un examen consta de 300 preguntas de tipo test, con cuatro posibles respuestas
cada una, de las cuales sólo una es correcta. Un opositor que no ha estudiado nada
responde al azar. Calcula la probabilidad de que conteste correctamente a más de 50
y menos de 100 preguntas. (Canarias, Junio1.997) (1 punto)
4) a) De una muestra aleatoria de 300 personas de una determinada ciudad, hay 75 que
fuman. Calcula el intervalo de confianza aproximado para la proporción poblacional
con un nivel de significación del 3 %.
(2 puntos) (Islas Baleares, Junio de 2.007)
b) El peso de los niños varones a las 10 semanas de vida se distribuye según una normal
cuya desviación típica es de 87 gr. ¿Cuántos datos son suficientes para estimar, con
una confianza del 95 %, el peso medio de esa población con un error no superior a 15
gr? (1 punto) (Murcia, Junio de 2.007)
MODELO 19:
INFERENCIA ESTADÍSTICA
3. Hace unos años se hizo un estudio en el que se concluyó que los niños de primaria
veían una media de 17 horas semanales de televisión. Suponemos que dicho número
de horas semanales sigue un comportamiento normal, con una desviación típica de
2’8 horas. Este año se ha hecho un seguimiento a una muestra de 30 niños de
primaria y se observó que, por término medio, ven 17’8 horas semanales de
televisión.
a) Con una significación del 10 %, ¿se acepta que la media de horas semanales
que ven la televisión los niños de primaria no supera las 17 horas o, por el
contrario, la rechazamos? (2 puntos)
b) Si la misma información se hubiese obtenido de una muestra de 15 niños, con
la misma significación, ¿qué podemos decir? (2 puntos)
1. a) Una compañía proveedora de Internet por cable realiza una encuesta a sus clientes,
con el fin de conocer el número de horas mensuales que están conectados a la Red.
Dicho número de horas sigue una distribución normal X N ( , ) . Con una muestra
aleatoria de 500 clientes se ha obtenido el siguiente intervalo de confianza al 97 %:
I 66'79,69'70 para el número medio de horas mensuales. Determinar la media
muestral de horas mensuales de navegación ( x ) y la desviación típica .
(1’5 puntos)
em azevedo (espanha)
MÁTEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES. ÁLGEBRA Y
PROGRAMACIÓN LINEAL
“Enseñar y aprender Matemáticas puede y debe ser una experiencia feliz. Curiosamente
casi nunca se cita a la felicidad dentro de los objetivos educativos, pero es bastante
evidente que sólo podremos hablar de una labor docente bien hecha cuando todos
alcancemos un grado de felicidad satisfactorio.”
(Claudi Alsina)
OPCIÓN A
1. La liga de fútbol del reino de ALGEBRIA la juegan 21 equipos a doble vuelta. Este año
los partidos ganados valen 3 puntos, los empatados 1 punto y los perdidos 0 puntos.
En estas condiciones, el IRREAL MATRIZ, campeón de liga, obtuvo 70 puntos. Hasta el
año pasado, los partidos ganados valían 2 puntos y el resto igual. Con el sistema
antiguo, el actual campeón hubiera obtenido 50 puntos. ¿Cuántos partidos ganó,
empató y perdió el equipo campeón? (Resolverlo por Gauss o Cramer) (3 puntos)
2. Se consideran las matrices:
OPCIÓN B
1. Sea el sistema:
3.
(4 puntos)
Un taller textil elabora bragas de dos calidades: CENICIENTA (A) y
PRINCESA (B).
Se sabe que:
* Las de tipo A se fabrican con 1 unidad de algodón y 2 unidades de fibra sintética y las
de tipo B, con 2 unidades de algodón y 1 unidad de fibra sintética.
** Las bragas tipo A dejan unos beneficios de 15 € por braga, mientras que las de tipo
B dejan unos beneficios de 10 € por cada braga.
*** El taller dispone en su almacén de 180 unidades de algodón y 240 unidades de
fibra sintética.
**** Y además, por motivos técnicos, la producción de bragas tipo B no puede ser
superior a 50 bragas.
Suponiendo que se vende toda la producción, se pide calcular cuántas bragas de cada
tipo deben elaborarse para obtener el máximo beneficio. ¿A cuánto asciende éste?
MODELO 22
DE SANXIÁN (ESPAÑA)
MATEMÁTICAS APLICADAS. EXAMEN DE ÁLGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL. CURSO 14/15
OPCIÓN A
1. Jorgito, Samuelito y Adriancín son tres rapaciños afeccionados ós albumes. Por
iso, mercan e intercámbianse estampiñas de tres coleccións de moda. Certo
domingo, no quiosco de lambetadas, da colección “LA LAGARTIJA CANIJA
CARTOONS”, Jorgito mercou 2 cromos, Samuelito 1 e Adriancín 5. Da
colección “ASES DO BALONCESTO OURENSÁN – ALL STARS”, Jorgito
mercou 4 cromos, Samuelito 6 e Adriancín 8. Finalmente, da colección
“GRANDES ACTRICES DO CINE ERÓTICO LUXEMBURGUÉS”. Jorgito
mercou 3 cromos, Samuelito 7 e Adriancín ningún, pois a súa nai non lle deixa
coleccionar actrices estranxeiras. En total, Jorgito gastou 56 céntimos, Samuelito
1’03 € e Adriancín 55 céntimos. ¿Canto custa o cromo de cada colección? (3
puntos)
2. Se considera la matriz:
a) (1 punto) ¿Para qué valores de la matriz no tiene inversa?
b) (1 punto) Para calcule las matrices: y
c) (1 punto) Para determine una matriz tal que:
1.
Un matrimonio con dos hijos y una hija se hicieron socios del R.C.D. Celta de Vigo. Hay
tres tipos de abonos: para localidades de tribuna T, de preferencia P y fondos F. Sus
dos hijos son socios de F, su hija de P y el matrimonio de T. En total gastaron 2.400 €.
Si la chica se hubiese hecho socia de F como los broncas de sus hermanos, hubiesen
gastado 2.100 €. Calcúlese el precio de cada abono, si se nos dice que lo que cuestan
los abonos de los padres es el triple de lo que cuesta el abono de su hija. (3 puntos)
4. (3 puntos) Una pastelería dispone de 100 kilos de masa, 80 kilos de crema de chocolate
y 46 kilos de nata. Con estos ingredientes elabora dos tipos de tartas: la tarta CHOC,
que requiere para su elaboración de 1 kilo de masa y 2 kilos de crema de chocolate y
la tarta NATCH, que requiere 2 kilos de masa, 1 kilo de crema de chocolate y 1 kilo de
nata. Por cada tarta CHOC se obtiene un beneficio de 10 € y por cada tarta NATCH un
beneficio de 12 €. Si suponemos que la venta de todas las tartas está garantizada,
¿cuántas tartas de cada tipo debe preparar para maximizar el beneficio? ¿cuál es dicho
beneficio máximo?
MODELO 23
A Guarda
ÁLGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL CURSO 14/15
OPCIÓN A
1. Una fábrica produce dos modelos de lavadoras, A y B, en tres terminaciones: N, L y S.
Produce del modelo A: 400 unidades en la terminación N, 200 unidades en la
terminación L y 50 unidades en la terminación S. Produce del modelo B: 300 unidades
en la terminación N, 100 unidades en la terminación L y 30 unidades en la terminación
S. La terminación N lleva 25 horas de taller y 1 hora de administración. La terminación
L lleva 30 horas de taller y 1’2 horas de administración. La terminación S lleva 33 horas
de taller y 1’3 horas de administración.
a) Representar la información en dos matrices. (1 punto)
b) Hallar una matriz que exprese las horas de taller y de administración empleadas
para cada uno de los modelos. (2 puntos)
2. Un fabricante elabora dos tipos de anillos a base de oro y plata. Cada anillo del primer
tipo (A) precisa 4 g de oro y 2 de plata, mientras que cada uno del segundo (B) necesita
3 g de oro y 1 de plata. Sabiendo que dispone de 48 g de oro y 20 g de plata y que los
precios de venta de cada tipo de anillo son 150 euros el primero y 100 euros el
segundo, ¿cuántos anillos de cada tipo tendría que producir para obtener los ingresos
máximos? ¿A cuánto ascenderían estos ingresos? (3 puntos)
3. La suma de la inversión en acciones de una empresa textil, una empresa de gas y una
compañía de telefonía es de 7400 €. Las acciones de la empresa textil pagan un 2% de
interés anual, las de la empresa de gas un 4% y las de la compañía de telefonía pagan
un 5%. La suma del interés anual es de 278 €. La inversión en acciones de la compañía
de telefonía es de 1000 € menos que la suma de la inversión en acciones de la empresa
textil y las acciones de la compañía de gas.
a) Plantear y resolver un sistema lineal que permita calcular la cantidad invertida en
cada tipo de acciones. (2 puntos)
b) ¿Podemos calcular el capital invertido en cada una de las acciones si cambiamos la
tercera condición por “el doble de la inversión en acciones de la compañía de telefonía
es de 2000 € menos que la diferencia de la inversión en las acciones de la empresa
textil y las acciones de la compañía de gas”? (1 punto)
c) Llamando a la matriz de coeficientes obtenida en el apartado b), resolver el
OPCIÓN B
1. (1 punto) a) Calcular las matrices que verifican:
ecuación
3. Se considera el sistema:
DE CARRASCAL (O ROSAL)
RUDIMENTOS DE ÁLGEBRA Y PROGRAMACIÓN LINEAL 2.014/2.015
OPCIÓN A
1. (3 puntos) Una empresa produce tres tipos de bicicletas de montaña, de paseo y
estáticas. Para su fabricación, cada bicicleta necesita piezas de acero, aluminio y
fibra de carbono en las cantidades que se indican en la siguiente tabla:
De montaña De paseo Estáticas
Piezas de acero 2 3 1
Piezas de aluminio 6 4 6
3. Un frutero va al mercado central con su furgoneta, que puede cargar 700 kilos, y
con 500 € en el bolsillo, a comprar fruta para su tienda. Encuentra manzanas a
0’80 €/Kilo y naranjas a 0’50 €/kilo. Calcula que podrá vender las manzanas a 0’90
€/kilo y las naranjas a 0’58 €/kilo. ¿Qué cantidades de manzanas y de naranjas le
conviene comprar, pagando al contado, si quiere obtener el mayor beneficio
posible? Desarrolle paso a paso este problema de programación lineal. (4 puntos)
OPCIÓN B
1. Sea el sistema: discútalo, según los valores de y, en los
PINTÁN (España)
MATEMÁTICAS APLICADAS A LAS CIENCIAS SOCIALES (2º BACH.)
EXAMEN DE CALCULUS
OPCIÓN A
1. Una empresa vinícola tiene plantadas 1.200 cepas de vid en una finca de Fornelos,
produciendo cada cepa una media de 16 kg de uva. Existe un estudio previo que
garantiza que, por cada cepa que se añade a la finca, las cepas producen de media 0’01
kg menos de uva cada una. Determínese el número de cepas que se deben añadir a las
existentes para que la producción de uvas de la finca sea máxima y dígase de cuántos
kilos es. (3 puntos)
2. Hace 5 años se fundó el Spartak de Pintán C.F. y el número de socios de este
simpático club ha seguido el modelo definido por la siguiente función:
1.
La temperatura del horno de Las Cachadas viene descrita, según el tiempo que lleva
encendido, por la siguiente función:
¡ÁNIMO Y SUERTE!
MODELO 27
EXAME DE CÁLCULUS
OPCIÓN A
1. A senhora Ana Lucía foi comprar legumes ao mercado de Vilanova e, às onze horas,
pô-los no frigorífico. Assim que os legumes foram introduzidos no frigorífico, a
temperatura dentro dele começou a aumentar, tendo atinguido um valor máximo e
voltado despois a diminuir, aproximando-se da temperatura inicial. Admita que a
temperatura no interior do frigorífico, medida en graus Celsius (ºC), minutos após
os legumes terem sido lá colocados, pode ser dada por:
2.
El CDC (Cube Desportivo de Cerveira) alquila un avión de 80 plazas a la empresa
“Viagens CVC “ para realizar un viaje de placer. Hay 60 miembros del club que han
reservado su billete. En el contrato de alquiler se indica que el precio de un billete será
800 euros si sólo viajan 60 personas, pero que el precio por billete disminuye en 10
euros por cada viajero adicional a partir de esos 60 viajeros que ya han reservado el
billete. Obtener razonadamente, escribiendo todos los pasos del razonamiento
utilizado:
a) El total que cobra la empresa CVC si viajan 61, 70 y 80 pasajeros.
b) El total que cobra la empresa CVC si viajan pasajeros, siendo .
c) El número de pasajeros entre 60 y 80 que maximiza lo que cobra en total la empresa
CVC. (3 puntos)
OPCIÓN A
1. De dos sucesos de un mismo experimento aleatorio sabemos que:
Son independientes.
Calcúlese y .
2. El Servicio de Protección Civil de la Xunta de Galicia predice que va a haber temporal
en las próximas 48 horas con una probabilidad del 90 %. Cuando hay temporal, se sabe
que la probabilidad de que haya olas mayores de 6 metros es del 50 %. Sin temporal, la
probabilidad de olas de ese tipo es del 1 %.
a) ¿Cuál es la probabilidad de que en las próximas 48 horas se produzcan olas de más
de 6 metros?
b) Sabiendo que ha habido olas de más de 6 metros, ¿cuál es la probabilidad de que
se hayan producido con temporal?
3. La cadena comercial Functions & Company tiene unas ventas mensuales que siguen
una distribución normal de media 45.000 € y desviación típica de 3.000 €. Calcule:
a) El porcentaje de meses en que las ventas superan los 50.000 €.
b) El porcentaje de meses en que las ventas están comprendidas entre 42.000 € y
46.000 €.
c) El porcentaje de meses en que las ventas son inferiores a 39.000 €.
d) La cantidad a partir de la cual está el 1 % de los meses con mayores ventas.
4. Para saber la opinión de los habitantes de Camposancos sobre la independencia (de La
Guardia), se ha realizado un muestreo en el que, de 600 campusinos encuestados, 450
se han manifestado favorables a la independencia. Determinar los intervalos de
confianza del 95 % y del 99 % para la proporción de la población campusina favorable
a la independencia, expresando dichos intervalos en porcentajes.
5. En el hospital Meixoeiro, el tiempo de espera para cierta prueba diagnóstica es, por
término medio, de 30 días. Después de tomar medidas para reducirlo, para una
muestra aleatoria de 80 pacientes, el tiempo medio de espera es de 27 días.
Suponiendo que el tiempo de espera sigue una distribución normal (con una
desviación típica de 8 días) plantear un test para contrastar, con un nivel de
significación del 5 %, la queja (aparecida en una carta al Faro de Vigo) de que las
medidas tomadas no han mejorado la situación (hipótesis nula).
OPCIÓN B
1. Un enfermo, que debe decidir si se somete a una operación quirúrgica, solicita la
opinión de tres médicos especialistas (doctores A, B y C). Por experiencias
anteriores, se sabe que los médicos tienen opiniones independientes y que las
probabilidades de que aconsejen ese tipo de operación son, respectivamente, 0’8,
0’5 y 0’3. Calcule:
a) La probabilidad de que ninguno de ellos aconseje la operación.
b) La probabilidad de que al menos uno de ellos aconseje la operación.
c) La probabilidad de que sólo uno de ellos recomiende la operación.
2. En un comercio se vende sémola de trigo de tres marcas (A, B y C) en paquetes de
un kilogramo. Dos séptimas partes son de la marca A, cinco novenas partes son de
B y el resto de C. A veces, algún paquete de sémola presenta defectos que no lo
hacen apto para su comercialización. Esto ocurre en el 0’3 % de la marca A, en el
0’5 % de la marca B y en el 0’4 % de la marca C. Si un cliente del comercio elige al
azar un paquete de sémola de trigo,
a) ¿Cuál es la probabilidad de que no tenga defectos?
b) Si presenta defectos, ¿cuál es la probabilidad de que sea de la marca de B?
3. a) Se admite que, de seis a siete de la tarde, un número de teléfono de cada cinco
está comunicando. ¿Cuál es la probabilidad de que, cuando se marquen 10
números de teléfono elegidos al azar, estén comunicando exactamente dos?
b) La puntería de un tirador es del 70 %. Calcule la probabilidad de que, si en una
competición tira 25 veces, tenga más de 10 aciertos.
4. Se estima que el gasto mensual por familia en calefacción en la ciudad de Rascafría
sigue una distribución normal de media 85 € y desviación típica 7 €.
a) Calcule el intervalo de confianza al 90 % para el gasto mensual medio en
calefacción de una muestra de 64 familias de dicha ciudad.
b) Si tomamos una muestra aleatoria de 25 familias de Rascafría, calcule la
probabilidad de que el gasto medio en calefacción esté entre 84 y 87 €.
5. Deseamos conocer el número de niños que hay que incluir, como mínimo, en una
encuesta sobre la adecuada alimentación en el desayuno, sabiendo que, con un
nivel de confianza del 99’74%, ha resultado el intervalo de confianza para la
proporción de niños que lleva a cabo una adecuada alimentación en el desayuno,
el siguiente intervalo: (0’42 , 0’50).
DISTRIBUCIÓN E INTERVALO DE CONFIANZA DE LAS PROPORCIONES:
1) Una máquina produce tornillos. Se sabe que el 5 % de ellos son defectuosos y que se
empaquetan en cajas de 400.
a) ¿Cómo se distribuye la proporción pr de tornillos defectuosos en las cajas?
b) Encuentra un intervalo en el cual se encuentre el 90 % de las proporciones de tornillos
defectuosos.
c) Encuentra un intervalo en el cual se encuentre el 99 % de las proporciones de tornillos
defectuosos en las cajas.
2) Supongamos que el 15 % de los mozos entre 18 y 25 años son miopes.
a) ¿Cómo se distribuye la proporción pr de mozos miopes en muestras de 40 mozos?
b) Calcula el intervalo característico de las proporciones muestrales correspondiente al
80 %.
3) Tomada una muestra de 300 personas mayores de 15 años en una gran ciudad, se encontró
que 104 de ellas leían el periódico regularmente. Determina, con un nivel de confianza del 90
%, un intervalo para estimar la proporción de lectores de periódicos entre los mayores de 15
años.
4) A la vista del resultado del problema anterior, se pretende repetir la experiencia para
conseguir una cota de error de 0’01 con el mismo nivel de confianza del 90 %. ¿Cuántos
individuos ha de tener la muestra?
5) A partir de una muestra de 100 individuos se estimó una proporción mediante el intervalo
de confianza (0'17, 0'25) ¿Cuál es el nivel de confianza con el que se hizo la estimación?
6) En una empresa que fabrica microcircuitos se comprobó que el 4 % de ellos son
defectuosos. Un cliente va a comprar un paquete de 500 microcircuitos procedentes de la
fábrica. Determina.
a) El número esperado de microcircuitos no defectuosos en un paquete de 500.
b) La distribución de la proporción de microcircuitos defectuosos en las cajas de 500
microcircuitos.
c) La probabilidad de que el número de microcircuitos defectuosos (en un paquete de
500) esté entre 20 y 30.
7) Se lanzó 100 veces una moneda, obteniéndose 62 caras. Estima la probabilidad de “cara”
mediante intervalos de confianza:
a) Del 90 % b) Del 95 % c) Del 99 %
8) Basándonos en la experiencia del problema anterior, pretendemos estimar la probabilidad
de “cara” con un error menor que 0’002 y un nivel de confianza del 95 %.
¿Cuántas veces tenemos que lanzar la moneda?
9) Para estimar el número de peces que hay en un pantano, se procede del siguiente modo: se
pesca con red una cierta cantidad de ellos, 349, se marcan con tinta indeleble resistente al
agua y se devuelven al pantano. Al cabo de varios días se vuelve a pescar otro montón de ellos,
por ejemplo 514, y se ve cuántos están marcados (que son 37).
a) Calcula un intervalo de confianza al 90 % para la proporción de peces marcados.
b) Calcula un intervalo de confianza al 90 % para el total de peces del pantano.
10) En una determinada población se toma una muestra al azar de 256 personas. De esta
muestra, el 20 % lleva gafas graduadas y el resto, no. Calcula el intervalo de confianza
aproximado para la proporción poblacional de las personas que llevan gafas graduadas para un
nivel de confianza del 95 %.
TEST DE HIPÓTESIS PARA LA PROPORCIÓN:
1) Se cree que el cociente intelectual medio de los estudiantes de una universidad es 113, con
una desviación típica 7. Para contrastar la hipótesis, se extrae una muestra de 180 estudiantes
y se obtiene en ellos un cociente intelectual medio de 115. ¿Podemos aceptar la hipòtesis con
un nivel de significación del 5 %?
2) El peso de los pollos de una granja es normal con media 2’6 kg y desviación típica 0’5 kg. Se
experimenta un nuevo tipo de alimentación con 50 crías. Cuando se hacen adultos, se pesan y
se obtiene una media de 2’78 kg. Vamos a contrastar la hipótesis de que el peso medio de la
población no aumenta, con un nivel de significación del 1 %.
3) Las estaturas de las alumnas de COU eran, en 1.990, de media 167 cm y desviación típica 7
cm. Emitimos la hipótesis de que las actuales alumnas de 2º de bachillerato tienen la misma
media. Vamos a contrastar esta hipótesis mediante una muestra de tamaño 60 y con un nivel
de significación del 10 %. ¿Qué tipo de error cometemos si obtenemos una media muestral de:
a) 168’72 cm b) 168’12 cm?
4) Se ha llevado a cabo un estudio en diferentes países de la Unión Europea del porcentaje de
la población que accede a la enseñanza superior, obteniéndose los siguientes resultados (en
%):
23’5, 35’0, 29’5, 31’0, 23’0, 33’5, 27’0, 28’0, 30’5 (9 países)
Se supone que estos porcentajes siguen una distribución normal cuya desviación típica es
igual al 5 %.
Se desea contrastar, con un nivel de significación del 5 %, si los datos anteriores son
compatibles con un valor medio del porcentaje de la población que cursa estudios superiores
igual al 28 %.