FUNCIONES DEL “QUE” (3º ESO)

TEORÍA

A) “QUÉ” CON TILDE

1. Adjetivo determinativo ( Este “que” NO tiene función sintáctica; funciona como determinante) :
Acompaña y se refiere a un sustantivo. Puede ser :

1.1.Adjetivo determinativo interrogativo : “¿Qué hora es?”

1.2. Adjetivo determinativo exclamativo : “¡Qué suerte tienes!”

2. Pronombre : ( Este “que” tiene función sintáctica de Sujeto, CD o Atrib) : sustituye a un nombre ( suele
sustituirse con “qué cosa” o “algo” ) y normalmente aparece inmediatamente antes del verbo. Puede ser :

2.1. Interrogativo : “¿Qué te pasa?” (¿qué cosa te pasa?, ¿algo te pasa). También como pronombre
interrogativo suele aparecer en las oraciones subordinadas sustantivas interrogativas indirectas ( ejemplo, “No
sé qué me pasa”). Recuérdese que las oraciones subordinadas sustantivas se pueden sustituir con “ESTO” : “No
sé ESTO”. También recordar que las oraciones interrogativas indirectas se introducen con pronombres
interrogativos como “dónde, “cómo”, cuándo”, “qué”, “cuál”…

2.2. Exclamativo : “¡Qué va!” (= ¡Esto no es así! → aquí “Esto” pronombre puede sustituir al “Que”).

3. Adverbio : ( Este “que” NO tiene función sintáctica; funciona como cuantificador de un sintagma
adverbial o adjetivo) : Cuando le sigue ( es decir, se refiere a ) un adverbio ( “¡Qué bien ha salido!”) o un
adjetivo (“¡Qué grande es ese armario!”)

B) “QUE” SIN TILDE

Introducen oraciones y por tanto todas ellas funcionan como nexo :

1) Como introductor de proposiciones subordinadas adjetivas → “Relativo” o “pronombre relativo” : ( Este

“que” tiene función sintáctica : ) : Se puede sustituir por “el,la,los,las cual/es”, es decir, sustituyen a una
palabra anterior (denominada “antecedente”). Por ejemplo : “Los niños que miran por la ventana” → “Los
niños los cuales miran por la ventana” ( como puede verse, el “que” sustituye a “los niños” y por eso puede
hacerse la sustitución de “que” con “los cuales” referidos a “los niños”. Cumple, a la vez, las funciones de nexo
y la función que le corresponde, en cada caso, dentro de la proposición subordinada que introduce ( es decir,
como sustituye a un nombre, el “que” cumple la función sintáctica de ese nombre [ Suj, CD, etc] ) :

Los niños que miran por la ventana

____
Nx/Suj

1
2) Como introductor de proposiciones subordinadas sustantivas o adverbiales → 2. Conjunción : ( Este
“que” NO tiene función sintáctica; solo se trata de un nexo ) A diferencia del “que” relativo, el
conjuntivo no sustituye o se refiere a una palabra anterior (antecedente); es decir, que solo funciona como
nexo.

2.1. Conjunción subordinante anunciativa : introduce oraciones subordinadas sustantivas ( estas pueden
identificarse fácilmente con “ESTO”; ejemplo : “Yo sé que vendrás hoy” → “Yo sé ESTO”; aquí “ESTO”
funciona como CD, luego “que vendrás hoy” es una oración que funciona como CD de la oración principal “Yo
sé” ).

* Observación importante : Recuérdese que las oraciones interrogativas indirectas ( las que no tienen signos de
interrogación) : a) Son proposiciones subordinadas sustantivas; b) Estas se introducen con pronombres
interrogativos como “dónde, “cómo”, cuándo”, “qué”, “cuál”… ( Ej : No sé qué me dices); c) Por tanto, según
a) y b), en estos casos de oraciones interrogativas indirectas que se manifiestan como subordinadas sustantivas,
el “que” NO se debe considerarse como un nexo conjunción sino como un pronombre interrogativo.

2.2. Distintas conjunciones que funciona como nexo introductor de oraciones subordinadas adverbiales:

- Causal ( equivale a “porque”) : “No corras, que te vas a caer”

- Condicional (equivale a “si”) : “ Que no puedes venir, me avisas”
- Final : (equivale a “para que”, “con la finalidad de”) : “Sal, que te dé el sol”

3. Conector entre el verbo auxiliar y el verbo pleno de ciertas perífrasis ( No tiene función sintáctica, solo se
trata de un conector, también denominado enlace, relacionante o nexo )

El “que conector de perífrasis verbal” aparece en las denominadas “perífrasis verbales modales” ( sean estas de
obligación o posibilidad ).

a) Necesidad y obligación : Van con infinitivo : tener que, haber de, haber que, deber de, hay que…+ infinitivo.
Ejemplos : “Hay que ayudar al prójimo”; “debes de ir a su casa”; “debes estudiar más”; “tienes que hacerlo”…

b) Posibilidad y probabilidad. Tiene distintas formas :

poder + infinitivo : “Puede llover hoy”

puede que + subjuntivo : “Puede que venga mi amigo”

puede ser que + subjuntivo : “Podría ser que no llegaras a tiempo.

4. “Que incoloro” : ( Este “que” NO tiene función sintáctica; NI se trata de un nexo ) : Muchas veces, el
“que” es innecesario. Se introduce en el discurso como elemento expresivo, identificador o de refuerzo, pero no
aporta un valor sintáctico o relacionante propiamente dicho. Es decir, en el análisis sintáctico no se analizan,
simplemente se indica que introduce una oración simple de modalidad desiderativa, exhortativa, etc. Es
frecuente en el habla coloquial. Puede tener distintos matices :

4.1. Valor exhortativo ( expresa una orden ) : “Que te calle”

2
4.2. Valor narrativo ( introducen una historia, por lo que equivale a algo así a “Según se cuenta”, “Pues voy a
contar que..”, etc: “Que de noche lo mataron al caballero, la gala de Medina, la flor de Olmedo”; “Que me ha
dicho Juan que….”

4.3. Valor desiderativo ( equivale a “ojalá”) : “Que llueva, que llueva…”

4.4. De refuerzo de la afirmación : “Que sí, hombre, que sí”

4.5. Advertencia : “Que te van a dar”

PRÁCTICA
- Juan dijo que vendría el martes = Conjunción subordinante anunciativa

- ¿Qué hizo ayer? = Pronombre interrogativo

- ¡Qué triste viene! = Adverbio exclamativo

- El perro que compré se ha comido un gato = Pronombre relativo

- Abre, que hace frío = Conjunción subordinada adverbial causal

- Que no quieres hacer esto, pues te largas y nos dejas en paz = Conjunción subordinada adverbial condicional

- Que te diviertas = Que incoloro con valor desiderativo.

- Tengo que ir hoy allí = Conector de perífrasis verbal modal de obligación

- Que se presente enseguida = Que incoloro con valor exhortativo

- No entiendo qué me pasa = Pronombre interrogativa ( introduce una orac. Subord. sust. interr. ind.)

- ¿Qué tiempo hizo ayer? = Adjetivo determinativo interrogativo

- ¡ Qué coche más bonito te has comprado ! = Adjetivo determinativo exclamativo

- Las palabras que dijiste me gustaron = Pronombre relativo

- Que ya podéis venir = Que incoloro de refuerzo de la afirmación

- Puede que venga mi amigo = Conector de perífrasis verbal modal de posibilidad

- ¡Qué le vamos a hacer! = Pronombre exclamativo

- ¡Qué antipática es esa persona! = Adverbio exclamativo

- Que te van a suspender = Que incoloro con valor de advertencia

- Que en el día de ayer vi a tu hermano…= Que incoloro narrativo

- Por Dios, que venga, que venga ya = Que incoloro desiderativo

- Puede ser que no llegues a tiempo = Conector de perífrasis verbal modal de posibilidad