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El cuento, dice Julio Cortázar, como en el boxeo, gana por knock out, mientras que la novela gana
por puntos. El cuento recrea situaciones. La novela recrea mundos y personajes (su psicología y
sus caracteres).
LA FABULA
La fábula es una composición literaria breve, generalmente en prosa o
en verso, en la que los personajes principales son animales o cosas
inanimadas que presentan características humanas. La fábula tiene
"una intención didáctica de carácter ético y universal"1 que siempre
aparece en la parte final de esta misma, proporciona una enseñanza o
aprendizaje, que puede ser útil o moral y es conocida generalmente
como moraleja. En
el Diccionario de uso del español de María Moliner2 de Helena
Beristáin se indica que “se trata de un género didáctico mediante el
cual suele hacerse crítica de las costumbres y de los vicios locales o
nacionales, pero
también de las características universales de la naturaleza humana en general”.
Como género literario, posee un carácter mixto narrativo y didáctico, además debe contener estas
propiedades:
Género: Literario, subgénero narrativo.
Elementos de la narración: Generalmente en las fábulas existe un narrador que relata los hechos
acontecidos en tercera persona, así como en un orden cronológico. Además, relata lo que les
sucede a los personajes principales en un tiempo y lugar indeterminados.
EL BOSQUEJO
Un bosquejo es la primera traza, boceto o diseño que se
realiza de una obra pictórica o de cualquier otra
producción de la creatividad humana. El bosquejo
supone el primer paso concreto de la obra, es decir, la
primera materialización de la idea del autor.
En el ámbito artístico, como hemos mencionado, los bosquejos son fundamentales para que los
autores puedan establecer sus primeras ideas acerca de las obras que quieren desarrollar. Esto
ha dado lugar a que actualmente, en distintos museos del mundo, tengamos la oportunidad de
poder admirar y conocer bosquejos de grandes pintores como, por ejemplo, Cézanne o Picasso.
LOS ESQUEMAS
Un esquema es una manera de analizar,
mentalizar y organizar todos los contenidos
presentes en un texto.
EL SUSTANTIVO
Los sustantivos son palabras cuyos referentes son clases de
entidades fijas (a diferencia de los pronombres cuyos referentes
son contextuales), no estados de hechos o relaciones
gramaticales. Los pronombres personales en cada contexto
tienen un referente pero este cambia de contexto a contexto, por
ejemplo: "yo" no tiene referente fijo sino que depende de quien
habla. Por su parte los verbos designan estados de hechos,
procesos o relaciones entre entidades, mientras que las
preposiciones generalmente indican relaciones abstractas.
Sintácticamente los sustantivos funcionan como núcleos de sintagma nominal, es decir, como
argumentos del verbo o complementos del nombre.
En español, al igual que en las demás lenguas romances, los sustantivos son variables en género y
número, mientras que en otras lenguas, el chino por ejemplo, los sustantivos son invariantes. La
mayoría de las lenguas conocidas distinguen sistemáticamente entre sustantivos y verbos,
teniendo propiedades formales diferentes. Sin embargo, esta distinción tampoco es universal, ya
que algunas lenguas como el náhuatl o lenguas salish como el lummi o el kalispel no parecen
distinguir consistentemente entre ambas categorías y las formas que funcionan como sustantivo
también aceptan flexión verbal.
ADJETIVOS CALIFICATIVO
Definición de adjetivo calificativo. ... Los adjetivos calificativos
son los más frecuentes ya que señalan una cualidad del
sustantivo, ya sea concreta o abstracta. Por ejemplo: “El coche
es azul” incluye un adjetivo calificativo (“azul”) que refiere a
una característica concreta (el color del “coche”).
MUSICA
La música (del griego: μουσική [τέχνη] - mousikē
[téchnē], «el arte de las musas») es, según la
definición tradicional del término, el arte de
organizar sensible y lógicamente una combinación
coherente de sonidos y silencios utilizando los
principios fundamentales de la melodía, la armonía
y el ritmo, mediante la intervención de complejos
procesos psico-anímicos. El concepto de música ha
ido evolucionando desde su origen en la Antigua
Grecia, en que se reunía sin distinción a la poesía, la
música y la danza como arte unitario. Desde hace varias décadas se ha vuelto más compleja la
definición de qué es y qué no es la música, ya que destacados compositores, en el marco de
diversas experiencias artísticas fronterizas, han realizado obras que, si bien podrían considerarse
musicales, expanden los límites de la definición de este arte.
La música, como toda manifestación artística, es un producto cultural. El fin de este arte es
suscitar una experiencia estética en el oyente, y expresar sentimientos, emociones,
circunstancias, pensamientos o ideas. La música es un estímulo que afecta el campo perceptivo
del individuo; así, el flujo sonoro puede cumplir con variadas funciones (entretenimiento,
comunicación, ambientación, diversión, etc.).
SONIDO
El sonido (del latín sonĭtus, por analogía prosódica con ruido,
chirrido, rugido, etc.), en física, es cualquier fenómeno que
involucre la propagación de ondas mecánicas (sean audibles o
no), generalmente a través de un fluido (u otro medio
elástico) que esté generando el movimiento vibratorio de un
cuerpo.
El sonido humanamente audible consiste en ondas sonoras y ondas acústicas que se producen
cuando las oscilaciones de la presión del aire, son convertidas en ondas mecánicas en el oído
humano y percibidas por el cerebro. La propagación del sonido es similar en los fluidos, donde el
sonido toma la forma de fluctuaciones de presión.1 En los cuerpos sólidos la propagación del
sonido involucra variaciones del estado tensional del medio.
Representación esquemática del oído, propagación del sonido. Azul: ondas sonoras. Rojo:
tímpano. Amarillo: Cóclea. Verde: células de receptores auditivos. Púrpura: espectro de
frecuencia de respuesta del oído. Naranja: impulso del nervio.
La propagación del sonido involucra transporte de energía sin transporte de materia, en forma de
ondas mecánicas que se propagan a través de un medio elástico sólido, líquido o gaseoso. Entre
los más comunes se encuentran el aire y el agua. No se propagan en el vacío, al contrario que las
ondas electromagnéticas. Si las vibraciones se producen en la misma dirección en la que se
propaga el sonido, se trata de una onda longitudinal y si las vibraciones son perpendiculares a la
dirección de propagación es una onda transversal.
La fonética acústica concentra su interés especialmente en los sonidos del habla: cómo se
generan, cómo se perciben, y cómo se pueden describir gráfica o cuantitativamente.
ONU
La Organización de las Naciones Unidas (ONU), o
simplemente las Naciones Unidas (NN. UU.), es la mayor
organización internacional existente. Se define como una
asociación de gobierno global que facilita la cooperación
en asuntos como el Derecho internacional, la paz y
seguridad internacional, el desarrollo económico y
social, los asuntos humanitarios y los derechos humanos.
Desde su sede en Nueva York, los Estados miembros de las Naciones Unidas y otros organismos
vinculados deliberan y deciden acerca de temas significativos y administrativos en reuniones
periódicas celebradas durante el año. La ONU está estructurada en diversos órganos, de los
cuales los principales son: Asamblea General, Consejo de Seguridad, Consejo Económico y Social,
Secretaría General, Consejo de Administración Fiduciaria y la Corte Internacional de Justicia. La
sede europea (y segunda sede mundial) de la Organización de las Naciones Unidas se sitúa en
Ginebra, Suiza.
A fecha de 2017, la ONU posee 193 Estados miembros: todos los países soberanos reconocidos
internacionalmente, más tres miembros en calidad de observadores —el Estado de la Ciudad del
Vaticano, la Soberana Orden Militar de Malta y el Estado de Palestina. Otros Estados
independientes de facto como la República de China o Kosovo no son miembros, pues son
considerados territorios en disputa.
Los idiomas oficiales de la ONU son seis: árabe, chino mandarín, español, francés, inglés y ruso.3
PAZ MUNDIAL
La paz mundial, o paz en la Tierra, es el concepto de un estado ideal de
felicidad, libertad y paz dentro y entre todas las personas y naciones en la
Tierra. Esta idea de la no violencia mundial es una motivación para que
las personas y las naciones cooperen ya sea de manera voluntaria o en
virtud de un sistema de gobernanza que impida la guerra. Diferentes
culturas, religiones, filosofías y organizaciones tienen diferentes
conceptos sobre cómo se produciría tal estado.
ARMONIA
Armonía o harmonía (del griego «αρμονία») en música es
el estudio de la técnica para enlazar acordes (notas
simultáneas). Desde una perspectiva general, la armonía es
el equilibrio de las proporciones entre las distintas partes
de un todo, y su resultado siempre connota belleza. En
música, el estudio de la armonía implica los acordes y su
construcción, así como las progresiones de acordes y los
principios de conexión que los rigen.1 Por lo general se
suele entender que la armonía hace referencia al aspecto «vertical» (notas simultáneas, que en la
partitura se escriben una sobre otra) de la música, que se distingue del aspecto «horizontal» (la
melodía, formada por la sucesión de notas, que se escriben una detrás de otra).
Al oírlo, el rey se puso tan furioso que castigó con el destierro a todas las madres del reino.
Y no se quedó ni una.
Poco después, a pesar de su vuelta al gobierno, el reino iba aún peor. Preguntó de nuevo a sus
consejeros y estos, tras estudiar el asunto, respondieron:
- La falta de madres ha creado un enorme problema de nutrición que está hundiendo al reino.
Eran ellas las que hacían la comida.
- La falta de madres ha creado un enorme problema de higiene que está hundiendo al reino. Eran
ellas las que limpiaban.
Pero tras contratar a los mayordomos, las cosas siguieron igual. Una vez más los sabios creyeron
encontrar la causa:
- La falta de madres ha creado un enorme problema de salud que está hundiendo al reino. Eran
ellas las que curaban las pequeñas heridas y ahora todas se infectan y se vuelven graves.
Hasta que un día, mientras paseaba, vio discutir a unos niños. Los había visto jugar mil veces
como amigos, pero ahora discutían con tanta ira y desprecio que el rey se acercó para calmarlos.
- Tranquilos, chicos. Los amigos deben tratarse con más cariño ¿Es que por una sola pelea vais a
dejar de quereros?
El rey lo comprendió todo en un instante. Ahí estaban todos los problemas del reino: ¡nadie
estaba enseñando a los niños lo que eran el amor y el cariño! Entonces pensó en quién contratar
para hacer esa labor, pero no encontró a nadie: era algo que siempre habían enseñado las
madres, y en eso nadie podría sustituirlas.
Y arrepentido por su injusticia y dureza de corazón, mandó buscar y contratar a todas las madres
que había expulsado, pagándoles un altísimo salario solo por hacer de madres. Y en poco tiempo
el reino resolvió sus problemas y superó ampliamente su antigua prosperidad.
Pero algunos tampoco tardaron tiempo en protestar al rey por estar pagando un salario a quienes
harían gratis su trabajo de madres. Y el rey, para refrescarles a todos la memoria, decidió retirar
su rostro de todas las monedas del reino, y sustituirlo por la imagen de una madre con su hijo, y
una inscripción que decía:
“Ni este ni ningún reino serían nada sin el amor de sus madres.”
CANCIONES
Para todas la mujeres que van a ser o han sido el cariño que desde niño
madres - Canciones para dedicar a las madres tú me regalaste.
RECUERDOS DE MI MADRE
Su hermosura y su grandeza
en mi alma quedó impregnada,
A MI MADRE escondía sus tristezas
porque en mí siempre pensaba.
Le regalo a mi mamá
una sonrisa de plata Festejaba mis progresos
que es la que alumbra mi cara con abrazos y caricias,
cuando de noche me tapa. y me envolvía con sus besos,
apartando la injusticia.
Le regalo a mi mamá
Con el tiempo descubrí YO ADORO A MI MADRE
el valor de sus consejos,
con mi madre yo aprendí Yo adoro a mi madre querida,
la importancia del respeto. yo adoro a mi padre también;
ninguno me quiere en la vida
Cada una de sus palabras como ellos me saben querer.
las guardo en el corazón,
en mí quedaron grabadas Si duermo; ellos velan mí sueño;
¡y son una bendición! si lloro, están triste los dos;
si río su rostro es risueño:
mi risa es para ellos el sol.