Curso Básico de

Lenguaje Musical
Docente: Lic. Laura Acuña

vozenmovimiento.fonoaudiologia@gmail.com

2014
 - CURSO BASICO DE LENGUAJE MUSICAL

Clase 1
ACUSTICA
Sonido y ruido
La gran diferencia entre el ruido y el sonido es que el primero nos resulta desagradable de
escuchar y el segundo no. Por ejemplo, nuestra ciudad está llena de ruidos como las
ambulancias, las bocinas, alarmas de coches, etc. El ruido generalmente produce una
sensación de estrés e irritamiento.

El sonido en tanto, es placentero y agradable de escuchar. Se asocia a la música y produce

sensación de relajo y bienestar.

Esta diferencia se da porque las vibraciones que produce el ruido son de frecuencia irregular,
sin alturas definidas. En cambio las vibraciones producidas por el sonido, son regulares y
tiene altura definida.

Propiedades del sonido

El sonido, en física, es cualquier fenómeno que involucre la propagación en forma de ondas
elásticas (sean audibles o no), generalmente a través de un fluido (u otro medio elástico) que
esté generando el movimiento vibratorio de un cuerpo.

Las cuatro cualidades básicas del sonido son la altura, la duración, la intensidad y el timbre.

Cualidad Característica fisica Rango

Altura o Frecuencia de onda Agudo, medio, grave

tono

Volumen Intensidad - Amplitud Fuerte, débil o suave

de onda

Timbre Armónicos de onda o Depende de las características de la fuente emisora

forma de la onda. del sonido (por analogía: áspero, aterciopelado,
metálico, etc)

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Duración Tiempo de vibración Largo o corto

La altura, o altura tonal, indica si el sonido es grave, agudo o medio, y viene determinada
por la frecuencia fundamental de las ondas sonoras, medida en ciclos por segundo o hercios
(Hz). La duración es el tiempo durante el cual se mantiene un sonido. Podemos escuchar
sonidos largos, cortos, muy cortos, etc. La intensidad es la cantidad de energía acústica que
contiene un sonido, es decir, lo fuerte o suave de un sonido. La intensidad viene determinada
por la potencia, que a su vez está determinada por la amplitud y nos permite distinguir si el
sonido es fuerte o débil. El timbre distingue un instrumento de otro. Cada instrumento tiene
un timbre que lo identifica o lo diferencia de los demás. Con la voz sucede lo mismo. El sonido
dado por un hombre, una mujer, un niño tienen distinto timbre. El timbre nos permitirá
distinguir si la voz es áspera, dulce, ronca o aterciopelada.

ELEMENTOS DE LA MUSICA
Música
La música es, según la definición tradicional del término, el arte de organizar sensible y
lógicamente una combinación coherente de sonidos y silencios utilizando los principios
fundamentales de la melodía, la armonía y el ritmo, mediante la intervención de complejos
procesos psico-anímicos.

 EL RITMO

Es la distribución de las duraciones sonoras en el tiempo y en el espacio.

Es la pauta de repetición a intervalos regulares y en ciertas ocasiones irregulares de sonidos
fuertes o débiles, y silencios en una composición.

 LA MELODIA

Es una sucesión coherente de sonidos y silencios que se desenvuelve en una secuencia

lineal y que tiene una identidad y significado propio dentro de un entorno sonoro particular.

 LA ARMONIA

Bajo una concepción vertical de la sonoridad, y cuya unidad básica es el acorde, regula la
concordancia entre sonidos que suenan simultáneamente y su enlace con sonidos vecinos.

LENGUAJE MUSICAL
El lenguaje musical es la forma en la que se comunica la música. Como especialidad, estudia
los elementos y fundamentos de la música como lenguaje.

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El Lenguaje Musical es como el abecedario de la música, todos conocemos las notas Do, Re,
Mi, Fa, Sol, La y Si, y seguramente nos suenan algunas figuras como blanca, negra o corchea.
El lenguaje musical nos ayuda a comprender la música, a leerla e interpretarla, a escribirla y
crearla, pero sobre todo, el lenguaje musical ayuda a trasmitirla fielmente a través del tiempo
y compartirla con todos.

El lenguaje musical estudia los signos y términos con los que se representa visualmente
la música. El lenguaje musical es un lenguaje con el que podemos interpretar una
partitura de cualquier procedencia o estilo musical. A través del lenguaje musical se
plasma el ritmo, la melodía, la armonía y otros aspectos importantes de la composición
musical.

El pentagrama
Es el lugar donde se escriben las notas y todos los demás signos musicales. Tiene cinco líneas
y cuatro espacios, que se cuentan de abajo hacia arriba.

Como entre las líneas y espacios del pentagrama sólo podemos escribir nueve notas, existen
las líneas y espacios adicionales, para escribir encima y debajo del pentagrama.

Ascendentemente, se escriben los sonidos que van hacia lo agudo, y descendentemente los
que van hacia lo grave.
En un pentagrama podemos distinguir una serie de elementos que son los siguientes:

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Escribimos las figuras musicales sobre las líneas y los espacios del pentagrama:

Las claves
La clave es el primer signo que vemos en cada pentagrama. Le otorga el nombre y al altura
a cada nota de cada línea o espacio.

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Nombre de las notas

En la música occidental se utilizan doce sonidos. Hay siete sonidos naturales y cinco
alterados.
Esas son las notas. Una vez que llegamos a los doce sonidos, volvemos a repetirlos en el
mismo orden, a lo largo del registro de cada instrumento musical. Cada una de estas
repeticiones de doce sonidos se llama octava.

Notas naturales: DO – RE – MI – FA – SOL – LA – SI.

Notas alteradas: DO#/Reb – RE#/Mib – FA#/SOLb – SOL#/Lab – LA#/Sib.

Las notas en el teclado

Los sonidos según su altura pueden ser más altos (agudos) o más bajos (graves). Esto lo
podemos ver claramente en el teclado de un piano donde los sonidos se van haciendo más
agudos según nos desplazamos hacia la derecha o más graves si nos vamos desplazando
hacia la izquierda.

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De una forma parecida, en el pentagrama, los sonidos son más agudos según estánsituados
más arriba, y más graves según nos vamos hacia abajo.

Tonos y semitonos
El sistema de afinación temperada divide equitativamente la octava en doce sonidos. La
distancia o diferencia en frecuencia sonora entre cada uno de estos sonidos se conoce por el
nombre de semitono. En el teclado del piano hay la distancia de un semitono entre teclas
contiguas.

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Un tono equivale a 2 semitonos. Todas las teclas blancas del piano separadas por una tecla
negra, están a la distancia de un tono. Las que no tienen tecla negra ente ellas están a un
semitono de distancia.

Los sonidos correspondientes a las teclas blancas del piano, reciben los nombres de do, re,
mi, fa, sol, la y si.

Estas notas se consideran naturales. Podemos alterarlas un semitono cromático ascendente

con un sostenido (#) o descendente con un bemol (b).

Una tecla negra del piano, como por ejemplo la que está entre do y re puede considerarse
un do alterado ascendentemente con un sostenido o un re alterado descendentemente con
un bemol

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Figuras musicales y los silencios

Las figuras sirven para representar la duración de los sonidos musicales. Existen
varios tipos de figuras según los distintos valores de los sonidos: redonda, blanca,
negra, etc.

Partes de una figura

En una figura podemos distinguir hasta tres partes:

1. Cabeza.
2. Plica.
3. Corchete.

Duración relativa de sonidos

Las figuras sirven para representar la duración de los sonidos musicales. Cada figura tiene
un valor que medimos con el pulso.

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Los silencios son también figuras. Tienen duración, pero no tienen sonido. Cada figura
musical tiene un silencio que dura lo mismo, pero sin sonido.

IMPORTANTE: Que la redonda dure 4 tiempos no significa que dure 4 segundos. El valor
de cada tiempo puede variar de más rápido a más lento según el tempo de la canción (ver
más adelante el concepto de pulso).

O sea, que es muy importante el concepto de VALOR RELATIVO, que significa que dure lo
que dure una redonda, va a contener 2 blancas o 4 negras en su duración (ver ejemplos parte
practica).

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