INGLÊS BÁSICO

Nível A1

Name:______________________________________________________________
Age:________________________________________________________________
 1. Personal Pronouns and Self-Introduction

1.1 Um pouco de Gramática: Personal Pronouns

O Personal Pronouns é uma classe de palavras que pode substituir um substantivo ou nome.
Veja o exemplo:

Bruno irá jogar bola depois da aula

Ele irá jogar bola depois da aula

Mariana foi muito bem na prova!

Ela foi muito bem na prova!

O Doutor disse que é preciso cuidar da saúde

Ele disse que é preciso cuidar da saúde

Os pronomes mais utilizados são os pronomes pessoais, que inglês chamamos de Personal
Pronouns. Na tabela abaixo você pode observar os pronomes em inglês:

Eu I
Você You
Ele He
Ela She
Ele/Ela/isto (coisas ou animais) It
Nós We
Vocês You
Eles/Elas They

Assim como no português, na língua inglesa os Personal Pronouns também são usados no
lugar dos nomes (substantivos) e como sujeito de uma sentença. Vejamos alguns exemplos:

My name is João. I am a teacher.

Meu nome é João. Eu sou professor.

This is my father. He is a teacher.

Este é meu pai. Ele é professor.

This is my mother. She is a lawyer.

Esta é minha mãe. Ela é advogada.

I have a blog. It is about English.

Eu tenho um blog. É (meu blog) sobre inglês.

I have a brother and a sister. They are Jorge and Mary.

Eu tenho um irmão e uma irmã. Eles são Jorge e Mary.

You are a student.

Você é um estudante.
My family and I live in a big city. We have an apartment.
Eu e minha família vivemos em uma cidade grande. Nós temos um apartamento.

Como observamos, os pronomes pessoais são de grande importância e por isso é preciso
saber todos naturalmente, na ponta da língua. Outro ponto importante é que o pronome it, que
significa “ele” ou “ela” quando usado para se referir a objetos e animais, sendo muitas vezes
traduzidos como “isto”. Esse pronome causa muita confusão porque não existe em português, onde
temos somente “ele” e “ela”. Futuramente aprenderemos mais sobre o pronome it.

Agora que você já entendeu o que são os pronomes pessoais e como eles funcionam no
Inglês, vamos praticar?

Exercise

Let’s start!

A. Write the correct personal pronoun:

a.Peter = f.Laura =

b.The dog = g.The cat =

c.Suellen = h.Lucy and I =

d.Frank and Maggy = i.The books=

e.Lucy = j.Paul and Mile =

B. Complete the sentences below with the appropriate pronouns:

1. _____________ watched a movie with _____________ at the mall.

(Nós assisitimos um filme com eles no shopping).

2. ________________ are very late.

(Você está muito atrasada.)

3. ________________ is an English teacher.

(Ele é professor de inglês.)

4. Jane was looking at ___________________.

(A Jane estava olhando para ele.)

5. __________________ lives in an apartment.

(Ela mora num apartamento.)

6. ___________________ have to study for the test tonight.

(Nós temos que estudar para a prova hoje à noite.)

7. ____________________ guys need to do your homework.

(Vocês precisam fazer sua tarefa.)

8. ___________________ like to have chicken for lunch.

(Eles gostam de comer frango no almoço.)

9. _________________ talked to __________________ yesterday.

(Ela conversou com ele ontem.)

10. ________________ work downtown.

(Eu trabalho no centro.)

11. _________________ wants to work with ___________________.

(Ele quer trabalhar com ela.)

12. __________________ didn’t say anything about ___________________.

(Eles não disseram nada sobre nós.)

13. ____ had dinner with ________________.

(Eu jantei com eles.)

14. William will go to the party with ___________________.

(O William vai à festa conosco.)

15. ____ forgot to do ___________________.

(Eu me esqueci de fazê-la (a tarefa).

CONVERSATION: Self-introduction
Agora, você vai aprender a se apresentar!

Step 1 (Passo 1)
Ao se cumprimentarem as pessoas dizem:
Hi! Hello!
Para saber como as outras pessoas estão:
How are you?
Se você estiver bem, diz:
I’m fine, thanks.

Ao se apresentarem, as pessoas dizem:

I’m Bob.
Hi, Bob! My name is Tom.

Para se cumprimentarem, as pessoas também podem dizer:

Good morning! (no período da manhã)
Good afternoon! (no período da tarde)
Good evening! (no período da noite)
No diálogo abaixo, Bob e Tom se encontram, se apresentam e perguntam “como vai você?”:
Bob: Hi! I’m Bob.
Tom: Hello, Bob. My name is Tom.
Bob: How are you, Tom?
Tom: I’m fine, thanks. And you?
Bob: I’m fine.

Step 2 (Passo 2)

Quando você quiser se apresentar, diga Nice to meet you. (Prazer em conhecê‒lo.)
Você pode responder dizendo: Nice to meet you, too. (Prazer em conhecer você
também.)

Ex:
Teacher: Nice to meet you!
You: Nice to meet you, too!

Quando você quiser soar um pouco mais educado, diga: Glad to meet you! (Feliz em conhecê-lo!)

Step 3 (Passo 3)

Para dizer o seu nome, diga: My name is . (Meu nome é .)

Quando quiser perguntar o nome da outra pessoa, diga: What is your name? (Qual é o seu nome?)

Ex:
Teacher: My name is _________. What is your name?
You: My name is ______________.

Agora começando por você!

You: My name is ______________. What is your name?

Teacher: My name is _____________.

Step 4 (Passo 4)
Quando você disser a sua idade, use: I am _______years old. (Eu tenho ____
anos.)

Quando você perguntar a idade de alguém, use: How old are you? (Quantos anos
você tem?)
Teacher: I am _____________years old. How old are you?
Professor: Eu tenho ____________anos. Quantos anos você tem?
You: I am __________years old.
Você: Eu tenho ____________anos.

Step 5 (Passo 5)

Para dizer onde você mora, use: I live in______________ . (Eu moro em .)
Quando você perguntar onde a outra pessoa mora, use: Where do you live now?
(Onde você mora?)

Teacher: I live in ____________. Where do you live?

You: I live in _______________.

Exercise

2. Translate the text

Hi!! Good Morning! _______________________________________

My name is Julia. I _______________________________________
am 25 years old. _______________________________________
Nice to meet you! I _______________________________________
live in São Paulo. _______________________________________

3. Complete story

1. Now you can introduce yourself to your colleagues. Then write a text about yourself
________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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________________________________________________________________________________
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2. the teacher will dictate a conversation. Write in the notebook.

2. Verb “To Be” and vocabulary related to Family.

O verbo “to be” em inglês é equivalente aos verbos “ser” e “estar” em português. A
conjugação deste verbo no Presente do Indicativo (Simple Present) é a seguinte:

Simple Present do verbo “to be” (Afirmativa)

Eu sou I am I’m
Você é You are You’re
Ele é He is He’s
Ela é She is She’s
Ela/ela é It is It’s
Nós somos We are We’re
Vocês são You are You’re
Eles são They are They’re

Exercise
1. Write in the correct Verb to be

a. She________ an atriz.(Ela é uma atriz)

b. We_________ the teachers. (Nós somos professors)

c. I __________ American. (Eu sou Americano)

d. They_________ at home. (Eles estão em casa)

e. She________ Marta. (Ela é marta)

f. I________ John. (Eu sou John)

2. Write in the correct Verb to be

a.Mary _______ my best friend.

b.John and Cindy _______ classmates.

c.Peter _______ my brother.

d.You _______ a good student.

e.They _______ in the classroom.

f.It _______ an orange.

g. Felicia and Mary _______ sisters.

h.I _______ her teacher.

i.It _______ a book bag.

j.You _______ a doctor.