DOCENTE: DELVIS ZAPATA

Unidad Educativa Colegio “Batalla de la Victoria” DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA

Altagracia de Orituco – Estado Guárico AÑO °, SECCIÓN “ ”
MOMENTO: III LAPSO DE EJECUCIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:
Obj CONTENIDOS TÉCNICAS E TIPO DE EVALUACIÓN FECHA FORMA DE EVALUACIÓN INDICADORES %
INSTRUMENTOS
Plan de Evaluación y conocimiento Lluvia de Ideas FORMATIVA 1 semana Coevaluación y
básico Heteroevaluación
1 Términos y concepciones básicos Lluvia de ideas, FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Manejo de contenido (4) 20
reglamentos técnicos de futbol sala discusión Heteroevaluación Reconoces los reglamentos básicos del
Escala de estimación futbol sala (5)
Fluidez del contenido (2)
Aportes Propios y Conclusiones (5)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
2 Futbol Sala (tipos de saquet,tipos de Prueba Antropometrica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Reconoce los tipos de saquet(5) 20
pase) Heteroevaluación Reconoce los tipos de pase (5)
Aportes Propios y Conclusiones (5)
Sigue instrucciones (3)
Uniforme (2)
3 Actividades (inter-cursos,juegos Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Comité(5) 20
escolares) Heteroevaluación Logística(5)
Participación(5)
Uniforme(5)
4 Gimnasia para todos FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Manejo del contenido(4) 20
Teórico Heteroevaluación Reconoce los tipos de destrezas de las
practico gimnasia(6)
Aportes propios y conclusiones(3)
Sigue instrucciones(3)
Respeta a sus compañeros(2)
Uniforme(2)

todos Cuadernos Análisis de Tarea FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Presentación (3) 20
Heteroevaluación Organización (5)
Secuencia de Contenido (5)
Creatividad (3)
Sigue Instrucciones (2)
Uniforme (2)
 DOCENTE: DELVIS ZAPATA
Unidad Educativa Colegio “Batalla de la Victoria” DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA
Altagracia de Orituco – Estado Guárico AÑO 2°, SECCIÓN “U”
CONTENIDOS TÉCNICAS E TIPO DE EVALUACIÓN FECHA FORMA DE MOMENTO: INDICADORES
I LAPSO DE EJECUCIÓN %
INSTRUMENTOS EVALUACIÓN NOMBRE DEL PROYECTO:
1 Términos y concepciones básicos Lluvia de ideas, FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Manejo de contenido (4) 20
reglamentos técnicos de discusión Heteroevaluación Reconoces los reglamentos básicos del
baloncesto Escala de estimación baloncesto (5)
Fluidez del contenido (2)
Aportes Propios y Conclusiones (5)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
2 Actitud Física Prueba FORMATIVA Y SUMATIVA 3 semana Coevaluación y Ejecución de las diversas pruebas (16) 10
Antropometrica Heteroevaluación Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
3 Actividades Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Colaboración (4) 10
Heteroevaluación Participación (4)
Logística y comité (6)
Informe (4)
4 Sistema de Juego de baloncesto Conversatorio FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Ejecuta los fundamentos técnico- 20
Practica Heteroevaluación táctico del baloncesto (4)
Escala de estimación Reconoce las posiciones básicas del
baloncesto (4)
Sigue instrucciones (4)
Uniforme (2)
Cooperación en Equipo (4)
5 Juegos colectivos de baloncesto Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Ejecuta los tipos de lanzamiento (5) 20
Heteroevaluación Ejecuta los tipos de drible y doble paso
(5)
Cumple con los reglamentos básicos
del baloncesto (4)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
Respeta a sus compañeros y personal
en el campo de juego (2)
Todos Cuadernos Análisis de Tarea FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Presentación (3) 20
Heteroevaluación Organización (5)
Secuencia de Contenido (5)
Creatividad (3)
Sigue Instrucciones (2)
Uniforme (2)
 Unidad Educativa Colegio “Batalla de la Victoria”
Altagracia de Orituco – Estado Guárico DOCENTE: DELVIS ZAPATA
DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA
AÑO 3°, SECCIÓN “A-B”
MOMENTO: I LAPSO DE EJECUCIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:
Obj CONTENIDOS TÉCNICAS E TIPO DE EVALUACIÓN FECHA FORMA DE INDICADORES %
INSTRUMENTOS EVALUACIÓN
1 Términos y concepciones básicos Lluvia de ideas, FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Manejo de contenido (4) 20
reglamentos técnicos de discusión Heteroevaluación Reconoces los reglamentos básicos del
baloncesto Escala de estimación baloncesto (5)
Fluidez del contenido (2)
Aportes Propios y Conclusiones (5)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
2 Actitud Física Prueba FORMATIVA Y SUMATIVA 3 semana Coevaluación y Ejecución de las diversas pruebas (16) 10
Antropométrica Heteroevaluación Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
3 Actividades Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Colaboración (4) 10
Heteroevaluación Participación (4)
Logística y comité (6)
Informe (4)
4 Sistema de Juego de baloncesto Conversatorio FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Ejecuta los fundamentos técnico- 20
Practica Heteroevaluación táctico del baloncesto (4)
Escala de estimación Reconoce las posiciones básicas del
baloncesto (4)
Sigue instrucciones (4)
Uniforme (2)
Cooperación en Equipo (4)
5 Juegos colectivos de baloncesto Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Ejecuta los tipos de lanzamiento (5) 20
Heteroevaluación Ejecuta los tipos de drible y doble paso
(5)
Cumple con los reglamentos básicos
del baloncesto (4)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
Respeta a sus compañeros y personal
en el campo de juego (2)
6 Cuadernos Análisis de Tarea FORMATIVA Y 1 semana Coevaluación y Presentación (3) 20
SUMATIVA Heteroevaluación Organización (5)
Secuencia de Contenido (5)
Creatividad (3)
Sigue Instrucciones (2)
Uniforme (2)
 DOCENTE: DELVIS ZAPATA
Unidad Educativa Colegio “Batalla de la Victoria” DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA
Altagracia de Orituco – Estado Guárico AÑO °, SECCIÓN “ ”
MOMENTO: 3 LAPSO DE EJECUCIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:
Obj CONTENIDOS TÉCNICAS E TIPO DE EVALUACIÓN FECHA FORMA DE INDICADORES %
INSTRUMENTOS EVALUACIÓN
1 Términos y concepciones básicos Lluvia de ideas, FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Manejo de contenido (4) 20
reglamentos técnicos de futbol discusión Heteroevaluación Reconoces los reglamentos básicos del
sala Escala de estimación futbol sala(5)
Fluidez del contenido (2)
Aportes Propios y Conclusiones (5)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
2 Actividades (juegos inter- Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Colaboración (4) 20
cursos,juegos escolares) Heteroevaluación Participación (4)
Logística y comité (6)
Informe (4)
3 Futbol sala para personas Plan de Acción FORMATIVA 1 semana Coevaluación y Presentación (1) 20
Redacción y coherencia (1)
con discapacidad motora Heteroevaluación Pertinencia del contenido (3)
Estructura del contenido (1)
Introducción (2)
Objetivos (2)
Contenido (4)
Finalidad (4)
Cumple con el uniforme (2)
4 Futbol sala para personas Ejecución practica Juegos colectivos y 1 semana Coevaluación y Sigue instrucción (2) 20
Cumple con el uniforme (2)
con discapacidad motora de plan de acción resistencia relacionado Heteroevaluación Material de apoyo (2)
al futbol sala Manejo de contenido (4)
Trabajo en equipo (3)
Ejecución (5)
Respeto a sus compañeros y al personal (2)
todos Cuadernos Análisis de Tarea FORMATIVA Y 1 semana Coevaluación y Presentación (3) 20
Organización (5)
SUMATIVA Heteroevaluación Secuencia de Contenido (5)
Creatividad (3)
Sigue Instrucciones (2)
Uniforme (2)

DOCENTE: DELVIS ZAPATA

Unidad Educativa Colegio “Batalla de la Victoria” DISCIPLINA EDUCACIÓN FÍSICA
Altagracia de Orituco – Estado Guárico AÑO 5°, SECCIÓN “A-B”
MOMENTO: I LAPSO DE EJECUCIÓN
NOMBRE DEL PROYECTO:
Obj CONTENIDOS TÉCNICAS E TIPO DE EVALUACIÓN FECHA FORMA DE INDICADORES %
INSTRUMENTOS EVALUACIÓN
1 Términos y concepciones básicos Lluvia de ideas, FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Manejo de contenido (4) 20
reglamentos técnicos de discusión Heteroevaluación Reconoces los reglamentos básicos del
baloncesto, tenis de mesa y Escala de estimación baloncesto, tenis de mesa y atletismo
ateltismo (5)
Fluidez del contenido (2)
Aportes Propios y Conclusiones (5)
Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
2 Actitud Física Prueba FORMATIVA Y SUMATIVA 3 semana Coevaluación y Ejecución de las diversas pruebas (16) 10
Antropométrica Heteroevaluación Sigue instrucciones (2)
Uniforme (2)
3 Actividades Practica FORMATIVA Y SUMATIVA 1 semana Coevaluación y Colaboración (4) 10
Heteroevaluación Participación (4)
Logística y comité (6)
Informe (4)
4 Baloncesto, tenis de mesa Plan de Acción FORMATIVA 1 semana Coevaluación y Presentación (1) 20
Redacción y coherencia (1)
y atletismo para personas Heteroevaluación Pertinencia del contenido (3)
con discapacidad motora Estructura del contenido (1)
Introducción (2)
Objetivos (2)
Contenido (4)
Finalidad (4)
Cumple con el uniforme (2)
5 Baloncesto, tenis de mesa Ejecución practica Juegos colectivos y 1 semana Coevaluación y Sigue instrucción (2) 20
Cumple con el uniforme (2)
y atletismo para personas de plan de acción resistencia relacionado Heteroevaluación Material de apoyo (2)
con discapacidad motora al baloncesto-atletismo- Manejo de contenido (4)
tenis de mesa Trabajo en equipo (3)
Ejecución (5)
Respeto a sus compañeros y al personal (2)
todos Cuadernos Análisis de Tarea FORMATIVA Y 1 semana Coevaluación y Presentación (3) 20
Organización (5)
SUMATIVA Heteroevaluación Secuencia de Contenido (5)
Creatividad (3)
Sigue Instrucciones (2)
Uniforme (2)