FENOMENO DEL NIÑO

JOAN CAMILO ROPERO PALLARES

98012164165

NANCY YUDITH PARADA ROZO

UNIVERSIDAD DE PAMPLONA

FACULTAD DE INGENIERIAS

INGENIERIA CIVIL

HABILIDADES COMUNICATIVAS

PAMPLONA

2016
 INTRODUCCIÓN

Durante demasiado tiempo, uno de los enormes retos científicos ha sido tratar de entender las

variaciones climáticas año a año para poder predecirlas. Este es un problema que actualmente nos

inquieta debido a que lo estamos viviendo y a millones de personas les está afectando por diversas

situaciones esta es una problemática que se está viviendo con gran fuerza en Sudamérica y que

hoy en día vemos que muchos paramos, reservas naturales, ríos, embalses, bosques, etc. Se están

deteriorando y muchos de ellos desapareciendo totalmente. Esta problemática de no ser por la poca

información que teníamos frente a este tema as consecuencias no hubiesen sido tan grandes, por

lo tanto a continuación abarcaremos sobre todo los temas de interés para informarnos bien de que

es el fenómeno de Niño sus causas consecuencia y las formas más eficaces que se pueden tratar

para minorar las consecuencias negativas de este fenómeno que llego para quedarse.
 DESARROLLO DEL TEMA

1- Que es el fenómeno del niño.

1.1 Cuál es el origen del niño.

1.2 Como se detecta el fenómeno del niño.

2- Como se desarrolla el fenómeno del niño.

3- Efectos.

3.1 Efectos en Colombia.

3.2 Efectos en Costa Rica.

3.3 Efectos en el cono sur.

3.4 .Sur este de Asia.

4- Calentamiento global.
5- Guerras climáticas.
 EL FENOMENO DEL NIÑO

1- Que es el fenómeno del niño.

El fenómeno del niño consiste en un cambio climático relacionado con el calentamiento del océano

pacifico oriental ecuatorial, el cual se presenta erráticamente cíclico. Arthur Strahler habla de

“ciclos de entre tres y ocho años”, que consiste en realidad en la fase cálida del patrón climático

del pacifico ecuatorial denominado EL NIÑO OSCILACION DEL SUR (ENSO). Esta llegada de

aguas cálidas y la alteración de la presión atmosférica son las causantes de muchas anomalías

climáticas.

1.1 Cuál es el origen del niño.

Fue nombrado el Niño debido a que estas anomalías en las temperaturas, ocurrieron en los meses

de diciembre que como todos sabemos que es víspera de Navidad que es la celebración del Niño

Jesús, debido a esto fue llamado así.

1.2 Como se detecta el fenómeno del niño.

En el pacifico tropical El Niño se detecta por medio de diferente métodos en los cuales están, los

satélites boyas flotantes y hasta análisis del nivel del mar. Con estos métodos se obtienen datos

muy importantes sobre la superficie del mar. Estas herramientas usadas por todos los científicos

del mundo le facilita la obtención de datos como temperatura corrientes y vientos en la banda
ecuatorial toda esta información llega a manos de estos científicos que con sus conocimientos

pueden advertir al mundo de lo que está sucediendo y de lo que va suceder.

2- Como se desarrolla el fenómeno del niño.

Este fenómeno e inicia en el Océano Pacifico tropical, cerca de Australia e Indonesia, cambiando

drásticamente con ello la presión atmosférica en zonas muy retiradas entre sí, hay cambios en la

velocidad y dirección de los vientos, así como el movimiento de las zonas de lluvia a l región

tropical. En condiciones normales, también conocidas como no niño, los vientos alisios que son

los que van de este a oeste reúnen una gran cantidad de agua y calor es la zona occidental de este

océano, el nivel superficial del mar es en efecto aproximadamente medio metro más alto de

indonesia que frente a la costa de Sudamérica y las diferencias en las temperaturas superficiales

del mar es de 8°c entre las dos zonas del Pacífico.

Las temperaturas frías se hacen en América del Sur por que se elevan la aguas profundas y

producen una agua rica en nutrientes que mantiene estable el ecosistema marino. En condiciones

no niño las partes relativamente húmedas y lluviosas se localizan al sureste asiático, mientras que

en Sudamérica se localiza como parte seca. En cambio cuando ocurre el fenómeno del Niño los

vientos alisios se disminuyen o dejan de soplar, la mayor temperatura marina se corre hacia la

corriente de Perú que es respectivamente fría y la menor temperatura marina se desplaza hacia el

sureste asiático. Esto ocasiona la crecida de la presión atmosférica en el sureste asiático y la

disminución en América del sur, todo este cambio ocurre en un periodo de tiempo de seis meses,

aproximadamente desde junio a noviembre.

3- Efectos.

Los efectos que caben más en este contexto y es importante resaltar son los siguientes:

Esta las perdidas agrícola debido a que este ecosistema no está preparado para estos cambios de

temperatura y de muchas alteración en el ambiente como la presión atmosférica. También hay que

mencionar verano y las extremadas sequias que ocasión incendios y por la falta de agua el deterioro

de varios ecosistemas.

3.1 Efectos en Colombia.

El fenómeno del niño en el país de Colombia causa reducción notable en la cantidad de

precipitaciones y en la humedad en las regiones Caribes y Andinas mayormente, con las siguientes

consecuencias: afectación al sector agrícola, limitaciones notabas de la cantidad de energía

eléctrica que puede generar que el incremento e probabilidad de una racionamiento de agua para

consumo humano y animal, aumento en la cantidad de incendios forestales y disminución de los

niveles y caudales de los ríos. Como primordial efecto económico del fenómeno del Niño en

Colombia se encuentran las consecuencias negativas sobre el sector agropecuario: las

diversificaciones en los rendimientos de los diferentes cultivos. Según el ministerio de Agricultura

de Colombia, este fenómeno quiere decir una disminución del 5% del rendimiento agrícola. Los

cultivos más afectados históricamente han sido el fique, la yuca, la palma africana, la cebada, el

arroz y la papa. Y en la producción se ha tenido una reducción del 5%.

Y como un pequeño punto favorable es la producción del café que no ha tenido ninguna reacción

con este fenómeno que ha afectado a la mayoría de la fauna y la flora de este biodiverso país.
3.2 Efectos en Costa Rica.

Para hablar de centro América, el fenómeno del Niño ocasiona un variación insólita en las

condiciones atmosféricas. Se ha analizado por parte del instituto meteorológico de ese país que

una de estas variaciones está relacionada con la cantidad de huracanes que se forman en la cuenca

del atlántico, cuando el fenómeno del niño es muy intenso, la probabilidad de que se formen

huracanes en el mar caribe es mucho menor. Por lo tanto se disminuye de la cantidad de lluvia

acumulada en especial, en el vértice del pacifico.

3.3 Efectos en el cono sur.

En el norte de argentina y sur de Brasil experimentan un clima más húmedo que en condiciones

normales más que todo en el verano, la región central de chile recibe el invierno con gran lluvia y

el altiplano peruano boliviano a veces es mostrado a eventos de nevadas de invierno inusuales, en

Paraguay, Uruguay, argentina y Brasil es constante la presencia de lluvias que provocan

inundaciones que afectan a las personas y los cultivos de trigo y además aparecen enfermedades

fúngicas.

3.4 .Sur este de Asia.

En estas zonas más que todo se puede decir que se disminuye las lluvias, el forjamiento de nubes

es muy escaso el enfriamiento de sus océanos y por lo tanto escases en alimento marinos, también

por los tiempos secos el deterioro del campo agrícola y las alzas en los precios por la poca cantidad

de estos que abra es esas épocas de sequía.

4- Calentamiento global.

En los últimos años el número de eventos del Niño creció aunque se requiere un lapso de

observación mucho mayor para lograr detectar cambios agigantados. Un caso norma de variación

para este fenómeno o el resultado de los cambios climáticos globales como el resultado del

calentamiento global, diversos estudios de datos históricos recomiendan que la nueva variación

del Niño está relacionado al calentamiento global, pero no hay consenso sobre este aspecto.

5- Guerras climáticas.

Según dice el Instituto para la Tierra que el fenómeno del Niño seria el causante de numerosos

conflictos que nacen tras la segunda guerra mundial, según los investigadores de esta entidad los

episodios más fuertes del Niño habrían antepuesto 30% de las guerras civiles en muchos países, el

riesgo de guerras civiles y hasta mundial incrementaría de seguir con las problemáticas

ambientales que tenemos hoy en día.

 CONCLUSIONES

Este escrito se hizo con el fin de que los lectores sepan de las problemáticas que está viviendo

nuestro planeta y que de seguir con la indiferencia de lo que pase con la tierra que viene siendo

nuestra casa tendríamos una tierra sin recursos para tantas personas y ahí es donde analizamos de

que la única manera de sobrevivir seria con otra guerra mundial por lo tanto debemos analizar

cuidadosamente y recapacitar debido a que este fenómeno del niño es para muchos científicos otra

parte del calentamiento global. Aprendamos cuidar lo que todavía tenemos por qué ya lo que

hemos perdido nunca se recuperara.

 BIBLIOGRAFIA

El Clima. Recuperado de http://www.elclima.com.mx/fenomeno_el_nino.htm

Wikipedia. Recuperado de https://es.wikipedia.org/wiki/El_Ni%C3%B1o_(fen%C3%B3meno)