Guía Docente

ASIGNATURA: PATOLOGIA MEDICA I

CURSO: CUARTO SEMESTRE: PRIMERO
GRADO: MEDICINA
MODALIDAD: PRESENCIAL
CURSO 2016/2017
FACULTAD MEDICINA
 Guía Docente / Curso 2016-2017

1. IDENTIFICACIÓN DE LA ASIGNATURA
1.- ASIGNATURA:

Nombre: Patología Médica I

Código: a421

Curso(s) en el que se imparte: Cuarto Semestre(s) en el que se imparte: Primero

Carácter: Obligatoria ECTS: 6 Horas ECTS: (30)

Idioma: Español Modalidad: Presencial

Grado en que se imparte la asignatura: Medicina

Facultad en la que se imparte la titulación: Medicina

2.- ORGANIZACIÓN DE LA ASIGNATURA:

Departamento: Ciencias Médicas Clínicas

Área de conocimiento: Medicina

2. PROFESORADO DE LA ASIGNATURA
1.- IDENTIFICACIÓN DEL PROFESORADO:

Responsable de Asignatura DATOS DE CONTACTO

Nombre: Felipe Ramos Zabala
Tlfno (ext): 91 708 99 00
Email: Felipe.ramoszabala@ceu.es
Despacho: Unidad de Endoscopias H.U.HM Montepríncipe
Líneas de Investigación: Resección endoscopia avanzada. Adenomas colorrectales.

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Cristina Gil Páez
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Montepríncipe y
Torrelodones

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Elena Gento Peña
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Montepríncipe y
Torrelodones

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: José Luis Matas Navarro

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Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Montepríncipe y

Torrelodones

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Javier Minguillán Tabasco
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Montepríncipe y
Torrelodones

Profesor (práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Luis Moreno Almazán
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Montepríncipe,
Torrelodones y Puerta del Sur

Profesor (práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Susana Prados Leira
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Sanchinarro

Profesor (práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Alejandra Alzina Pérez
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Montepríncipe y
Torrelodones

Profesor (práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Jorge Vásquez Guerrero
Despacho: Servicio Aparato Digestivo H.U.HM Puerta del Sur

Profesor (seminario) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Marisol Fernández López Peláez
Despacho: Servicio Radiología H.U.HM Montepríncipe

Profesor (seminario) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Alberto Rubio López
Despacho: UCI adultos H.U.HM Montepríncipe

Profesor (seminario) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Jesús Rodríguez Pascual
Despacho: Servicio Oncología Médica H.U.HM Montepríncipe

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ALERGOLOGÍA

Responsable de Alergología DATOS DE CONTACTO

Nombre: Tomás Chivato Pérez
Tlfno (ext): 913724014
Email: Medicina.decano@ceu.es
Despacho: Decanato
Líneas de Investigación: Inflamación y alergia

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Marcela Santaolalla
Despacho: Servicio Alergología HM Sanchinarro

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: María Muñoz Pereira
Despacho: Servicio Alergología HM Montepríncipe y Puerta del Sur.

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: Gema Mínguez
Despacho: Servicio Alergología HM Torrelodones

Profesor (teoría y práctica) DATOS DE CONTACTO

Nombre: María Fernández Bohorquez
Despacho: Servicio Alergología HM Conde de Suchil

2.- ACCIÓN TUTORIAL:

Para todas las consultas relativas a la asignatura, los alumnos pueden contactar con el profesor
responsable de la asignatura de forma personal o a través del portal del alumno o del e-mail que
figura en esta guía docente.

3. DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

La sintomatología digestiva y las enfermedades digestivas son muy prevalentes, por lo que la
patología del Aparato Digestivo es una materia esencial para la práctica clínica.

En esta asignatura se adquiere una perspectiva global e integrada del enfoque clínico ante un
paciente con sintomatología digestiva. Se realiza un aprendizaje de las técnicas diagnósticas más
utilizadas en este campo, para poder establecer un diagnóstico diferencial, y con ello un juicio
clínico y plan terapéutico adecuado.

Las enfermedades alérgicas constituyen un problema de salud pública dada su alta prevalencia,
cronicidad y afectación de la calidad de vida de los pacientes. La asignatura aborda el estudio de
los principales alérgenos, patologías derivadas de su exposición, metodología diagnóstica y

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alternativas terapéuticas .

4. COMPETENCIAS
1.- COMPETENCIAS:

Código Competencias Básicas y Generales

CB1 Que los estudiantes hayan demostrado poseer y comprender conocimientos en un área de
estudio que parte de la base de la educación secundaria general, y se suele encontrar a
un nivel que, si bien se apoya en libros de texto avanzados, incluye también algunos
aspectos que implican conocimientos procedentes de la vanguardia de su campo de
estudio
CB2 Que los estudiantes sepan aplicar sus conocimientos a su trabajo o vocación de una forma
profesional y posean las competencias que suelen demostrarse por medio de la
elaboración y defensa de argumentos y la resolución de problemas dentro de su área de
estudio
CB3 Que los estudiantes tengan la capacidad de reunir e interpretar datos relevantes
(normalmente dentro de su área de estudio) para emitir juicios que incluyan una reflexión
sobre temas relevantes de índole social, científica o ética
CB4 Que los estudiantes puedan transmitir información, ideas, problemas y soluciones a un
público tanto especializado como no especializado

CB5 Que los estudiantes hayan desarrollado aquellas habilidades de aprendizaje necesarias
para emprender estudios posteriores con un alto grado de autonomía

ECI.9 Comprender y reconocer los efectos, mecanismos y manifestaciones de la enfermedad

sobre la estructura y función del cuerpo humano
ECI.10 Comprender y reconocer los agentes causantes y factores de riesgo que determinan los
estados de salud y el desarrollo de la enfermedad
ECI.12 Comprender los fundamentos de acción, indicaciones y eficacia de las intervenciones
terapéuticas, basándose en la evidencia científica disponible
ECI.13 Obtener y elaborar una historia clínica que contenga toda la información relevante.
ECI.14 Realizar un examen físico y una valoración mental
ECI.15 Tener capacidad para elaborar un juicio diagnóstico inicial y establecer una estrategia
diagnóstica razonada.
ECI 16. Reconocer y tratar las situaciones que ponen la vida en peligro inmediato y aquellas otras
que exigen atención inmediata.
ECI.17 Establecer el diagnóstico, pronóstico y tratamiento, aplicando los principios basados en la
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mejor información posible y en condiciones de seguridad clínica

ECI 19 Plantear y proponer las medidas preventivas adecuadas a cada situación clínica.
ECI.20 Adquirir experiencia clínica adecuada en instituciones hospitalarias, centros de salud u
otras instituciones sanitarias, bajo supervisión, así como conocimientos básicos de gestión
clínica centrada en el paciente y utilización adecuada de pruebas, medicamentos y demás
recursos del sistema sanitario

Código Competencias Específicas

CE 44 Vacunas
CE.80 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del aparato
digestivo.
CE 89 Reconocer diagnosticar y orientar el manejo de las principales patologías del sistema
inmune.
CE.104 Reconocer, diagnosticar y orientar el manejo de las situaciones de riesgo vital.
CE.105 Saber hacer una anamnesis completa, centrada en el paciente y orientada a las diversas patología,
interpretando su significado
CE.106 Saber hacer una exploración física por aparatos y sistemas, así como una exploración
psicopatológica, interpretando su significado.

CE.107 Saber valorar las modificaciones de los parámetros clínicos en las diferentes edades.

CE.109 Establecer un plan de actuación, enfocado a las necesidades del paciente y el entorno
familiar y social, coherente con los síntomas y signos del paciente.

CE.114 Inflamación

2.- RESULTADOS DE APRENDIZAJE:

Resultados de Aprendizaje
Realización correcta de la historia clínica de pacientes con enfermedades del Aparato
Digestivo

Aprendizaje de exploración anal y realización de tacto rectal.

Aprendizaje de indicaciones e interpretación de técnicas diagnósticas más utilizadas en

Gastroenterología y Hepatología, como son pruebas analíticas, exploraciones radiológicas
(ecografía, estudios baritados, scanner, RMN) y pruebas endoscopias

Establecimiento de un juicio clínico, diagnóstico diferencial y plan terapéutico de los

pacientes valorados en las prácticas.

Formar en las bases inmunológicas de las enfermedades. Formular un juicio clínico o un

diagnóstico y orientar el tratamiento.

5. ACTIVIDADES FORMATIVAS

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1.- DISTRIBUCIÓN TRABAJO DEL ESTUDIANTE:

Total Horas de la Asignatura

Código Nombre Horas

Presenciales
CLASES TEORICAS Y SEMINARIOS 42
PRACTICAS CLINICAS 45
Tutorías, exámenes, revisiones 6
TOTAL Horas Presenciales 93

Código Nombre Horas No

Presenciales
Trabajo Autónomo del Estudiante 87

2.- DESCRIPCIÓN ACTIVIDADES FORMATIVAS:

Actividad Definición

CLASE TEÓRICA El profesor expondrá el programa de la asignatura. Se emplearán

materiales didácticos de apoyo (documentos que se repartirán en clase y/o
digitalizados que se difundirán de forma electrónica).
Se trata pues de una actividad formativa ordenada preferentemente a la
competencia de adquisición de conocimiento que prioriza la transmisión de
conocimientos por parte del profesor, exigiendo al alumno la preparación
previa o el estudio posterior.
PRÁCTICA Prácticas clínicas asistenciales en Servicios de Digestivo y Alergología del
CLÍNICA Grupo HM Hospitales.
Se trata de una actividad formativa ordenada preferentemente a la
competencia de aplicación de los conocimientos que prioriza la realización
por parte del alumno de las actividades prácticas que supongan la
aplicación de los conocimientos teóricos. La actividad se podrá desarrollar
en planta de hospitalización, consultas externas o en el área de
exploraciones digestivas.

6. SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN

1.- ASISTENCIA A CLASE:

 Para poder acogerse al sistema de evaluación continua es precisa la asistencia al 75% de las
clases de teoría (se realizarán controles de asistencia). Ya que el alumno puede faltar el 25%
del total de las clases, no se admitirán justificaciones de ausencia.
 La asistencia a las clases prácticas es obligatoria en un 100%.

2.- SISTEMAS Y CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

CONVOCATORIA ORDINARIA (Evaluación Continua)

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Código Nombre Peso

Examen final teórico (totalidad de la materia)
80%
x
Examen práctico*
20%
(*) No será aplicable si no se consigue el aprobado en el Examen teórico
x
CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA
100%
x

CONVOCATORIA EXTRAORDINARIA
Código Nombre Peso
Examen final teórico (totalidad de la materia)
80%

Examen práctico*
20%
(*) No será aplicable si no se consigue el aprobado en el Examen teórico

CALIFICACIÓN FINAL DE LA ASIGNATURA

100%

3.- DESCRIPCIÓN SISTEMAS DE EVALUACIÓN:

Sistemas de Definición
Evaluación
Examen teórico: Tipo test. El acierto suma 1 punto. El fallo resta 0,33.
El aprobado (5) de la asignatura se establecerá en una puntuación que sea
igual o superior al 60% de la puntuación máxima posible en dicho ejercicio.

Será necesario aprobar cada una de las partes (Digestivo y Alergia) para
superar la asignatura.

Examen La asistencia y participación al 100% de las prácticas tiene carácter obligatorio.

práctico: La ausencia a una sesión práctica supondrá una calificación de suspenso en la
misma. La superación de las prácticas exige una calificación igual o superior a
5,0. La evaluación de las prácticas se realizará mediante prueba de simulación
tipo ECOE.

7. PROGRAMA DE LA ASIGNATURA
1.- PROGRAMA DE LA ASIGNATURA:

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PROGRAMA TEÓRICO DE PATOLOGIA DEL APARATO DIGESTIVO :

1. Dispepsia. RGE. Barrett. Trastornos motilidad esofágica. Esofagitis no péptica

2. Gastritis /Gastropatías. Helicobacter pylori .Ulcera péptica. Síndrome de Zollinger Ellison.
3. Síndrome diarreico. Evaluación del paciente con diarrea aguda y crónica. Síndrome de
malabsorción
4. Enfermedad celiaca. Trastornos de la motilidad intestinal.
5. Enfermedad inflamatoria del intestino
6. Pólipos gastrointestinales. Prevención del cáncer de colon
7. Pancreatitis.
8. Hepatitis aguda. Insuficiencia hepática. Hepatitis crónicas
9. Colestasis crónicas y hepatopatías metabólicas
10. Hepatitis tóxica. Hepatopatía alcohólica
11. Esteatosis y esteatohepatitis no alcohólica. Cirrosis hepática.
12. Complicaciones de la cirrosis hepática
13. Hemorragia digestiva

SEMINARIOS DE PATOLOGIA DEL APARATO DIGESTIVO:

1. La historia clínica en Aparato Digestivo. Interpretación de la analítica como ayuda al

diagnóstico.
2. Pruebas endoscópicas: ¿Qué pruebas puedes solicitar? ¿Cuándo y por qué solicitarla?
3. Pruebas radiológicas: ¿Qué pruebas puedes solicitar? ¿Cuándo y por qué solicitarla?
4. Casos clínicos de patología esofágica.
5. Casos clínicos de patología gástrica.
6. Casos clínicos de enfermedad inflamatoria intestinal.
7. Casos clínicos de patología biliopancreática.
8. Casos clínicos de hepatitis.
9. Casos clínicos de cirrosis hepática.
10. Aproximación clínica a la ictericia.
11. Manejo del paciente crítico en patología digestiva.
12. Tumores en el Aparato Digestivo
13. Manejo del paciente con hemorragia digestiva.

Alergia

1. Introducción. Epidemiología. Alérgenos.

2. Diagnóstico “in vivo” e “in vitro” de las enfermedades alérgicas.
3. Tratamiento farmacológico de las enfermedades alérgicas.
4. Tratamiento de las enfermedades alérgicas: inmunoterapia.
5. Rinoconjuntivitis alérgica.
6. Asma bronquial alérgica.
7. Dermatitis atópica. Dermatitis alérgica de contacto.
8. Urticaria y angioedema. Angioedema hereditario.
9. Anafilaxia.
10. Alergia a medicamentos: reacciones inmediatas.
11. Alergia a medicamentos: reacciones no inmediatas.
12. Alergia a alimentos.
13. Parásitos y alergia: Anisakis simplex.
14. Alergia al látex. Mastocitosis. Alergia a veneno de himenópteros.

Prácticas
1. Diagnóstico de las enfermedades alérgicas.
2. Manejo práctico de la inmunoterapia específica.
3. Manejo práctico de la alergia a alimentos y medicamentos.

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8. BIBLIOGRAFÍA DE LA ASIGNATURA

1.- BIBLIOGRAFÍA BÁSICA:

Principios de Medicina Interna. Harrison. Mc Graw Hill.

Medicina Interna. Farreras-Rozman. Harcourt.
El libro de las enfermedades alérgicas www.seaic.org
Tratado de Alergología SEAIC . www.seaic.org
Guía Rápida del Residente de Alergología. www.seaic.org

2.- BIBLIOGRAFÍA COMPLEMENTARIA:

Se entregará durante el transcurso de las clases.

4.- RECURSOS WEB DE UTILIDAD:

http://www.digestivomadrid.com/espacio-del-alumno/
UptoDate.com
www.seaic.org

9. NORMAS DE COMPORTAMIENTO
1.- NORMAS:

Las faltas en la Integridad Académica (ausencia de citación de fuentes, plagios de trabajos o uso
indebido/prohibido de información durante los exámenes), así como firmar en la hoja de asistencia
por un compañero que no está en clase, implicarán la pérdida de la evaluación continua, sin
perjuicio de las acciones sancionadoras que estén establecidas.

Asimismo, queda restringido el empleo de la documentación facilitada por el profesor a través del
portal del alumno (presentaciones, preguntas, ejercicios, seminarios, cuadernos de prácticas, etc.) a
la preparación de la asignatura. El/los profesores se reservan el derecho de hacer uso de las
medidas recogidas en la legislación vigente sobre Propiedad Intelectual, en los casos en los que se
detecte un uso y/o divulgación no autorizada de dicho material.

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