INSTITUTO DE EDUCACION SUPERIOR TECNOLÓGICO PÚBLICO DE HUARMEY

CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA

Creado con R.M. N° 540-87-ED

Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED

SILABO

I. INFORMACION GENERAL:

1. Carrera Profesional : Computación e Informática

2. Modulo : Gestión de aplicaciones para Internet y producción
multimedia
3. Unidad Didáctica : Herramienta Multimedia
4. Año Académico : 2014 - I
5. Semestre Académico : V
6. Créditos : 3
7. Horas : 04 Horas
- Teoría : 2 horas
- Práctica : 2 horas
8. Docente : Ing. César Augusto Guevara Huamayalli
E-Mail : cesar_guevara_huamayalli@hotmail.com

II. COMPETENCIA DEL MODULO PROFESIONAL

Diseñar, desarrollar, administrar, gestionar e implementar productos multimedia y

aplicaciones para internet, teniendo en cuenta los requerimientos del cliente.

III. CAPACIDAD TERMINAL Y CRITERIOS DE EVALUACION:

Capacidad Terminal: Criterios de Evaluación

.
Identifica y selecciona las herramientas
multimedia de acuerdo a los requerimientos del
cliente para elaborar el producto

Desarrolla aplicaciones de multimedia utilizando

Determinar el uso de herramientas
multimedia de acuerdo al requerimiento del
cliente en la construcción de productos
multimediales creativos e innovadores
utilizando las herramientas de software
adecuado.
las herramientas de modelado básico y
avanzado
Desarrolla aplicaciones de multimedia utilizando
materiales, sombreadores, texturas, iluminación
para la creación de animaciones en 2D.

Desarrolla aplicaciones de multimedia en 3D

haciendo simulaciones con movimiento
utilizando herramientas necesarias.
IV. ORGANIZACIÓN DE ACTIVIDADES Y CONTENIDOS BÁSICOS

Semanas Elementos de
Actividades de Aprendizaje Contenidos Básicos Tareas Previas
Capacidad

Conceptos básicos. Investigar sobre

Conociendo el Software de
1ra. Informática y otras herramientas de
productos multimedia.
Semana tecnologías. Software para animaciones.
crear productos multimedia

Conociendo las herramientas de Investigar acerca

2da. Describe la diversas Herramienta Blender 2.70:
animaciones. del interface y sus
Semana herramientas de Interface, componentes componentes
animaciones para
realizar modelados
de objetos en 3D
Investigar sobre
Conociendo vistas y estilos
3ra. vistas y estilos
visuales. Vistas y estilos visuales
Semana visuales

Investigar sobre
Conociendo la selección de
4ta. selección de
objetos. Selección de objetos
Semana objetos

Investigar acerca
Conociendo una escena, Añadir personajes a una
5ta. de escena,
iluminación. escena, materiales,
Semana iluminación
Iluminación

Investigar sobre
Conociendo la animación de una Animar una escena.
6ta. animaciones en
escena. Planificar una animación.
Semana escena
Grabar un video

Realiza la
organización de un
proyecto en 3D.
Investigar sobre la
Conociendo la organización de un Organización de un Proyecto
7ta. organización de un
proyecto 3D 3D. Importar aplicaciones
Semana Proyecto 3D
CAD, archivo DWG, 3D

Investigar sobre la
Conociendo la organización de la
8ta. Organización de la escena, organización de la
escena.
Semana de objetos. Agrupar objetos. escena.

Investigar sobre los

Conociendo los métodos de
9ma. Métodos de transformación. métodos de
transformación
Semana Transformar con precisión transformación
 Investigar sobre la
Conociendo sobre la clonación de
10va. Clonar objetos. Simetría clonación de
objetos.
Semana (Mirror). objetos

Investigar sobre los

Conociendo los trabajos con
11na. Aplica métodos Trabajos con precisión. Cinta trabajos con
precisión.
Semana para transformar, métrica. precisión
clonar, hacer
simetría.

Conociendo las primitivas 3D y Investigar sobre

12va. Primitivas 3D. Primitivas
parámetros parámetros
Semana básicas. Parámetros

Elaborando un informe detallado Investigar sobre las

13va. Primitivas extendidas.
sobre primitivas. primitivas
Semana Primitivas de arquitectura

Investigar acerca
Realizando diferencias de Componentes básicos, de los
14va.
componentes básicos características comunes de componentes
Semana
las formas. Línea básicos.

Desarrolla con Investigar sobre los

15va. componentes Realizando la edición de formas Resto de primitivas 2D. Resto de primitivas
Semana edición de formas, Edición de formas 2D.
creación de objetos
y el uso de
extrusión y torneo.

Investigar la
Conociendo la creación de
16va. Creación de objetos 3D a creación de objetos
objetos 3D
Semana partir de formas. 3D.

Investigar sobre
17va. Conociendo extrusión y torneo
Extrusión. Tornear extrusión y tornear
Semana

18va.
Evaluación de Aprendizajes, por el jurado, del estudiante que obtuviera nota en la U.D. entre 10 y 12.
Semana
V. METODOLOGIA

Método:
- Las sesiones serán desarrolladas por el docente empleando para ello material previamente
elaborado.
- El desarrollo de las sesiones será realizado con ayuda de guías de aprendizaje desarrollados por el
facilitador.
- Practicas en el laboratorio de cómputo de cada sesión de clase.
- Ejecución y sustentación de tareas asignadas.

Técnicas:
- Lluvia de ideas.
- Debate.
- Mapas mentales.
- Exposición.
- Trabajos individuales y grupales.

Equipos y materiales:
- Equipos : Pizarra, plumones acrílicos, computadoras, equipo audiovisual
- Materiales: Ficha de información

VI. EVALUACIÓN
1. La evaluación de aprendizaje de los estudiantes se utiliza el sistema vigesimal. El calificativo
mínimo aprobatorio es 13 (trece). En todos los casos la fracción 0.5 ò más se considera como una
unidad a favor del estudiante.
2. La nota final en la U.D. es la que corresponde a la última capacidad terminal, (principio de logro de
capacidades), siempre y cuando el estudiante tenga un 70% o más de asistencia y la nota mínima de
10 (diez), en la primera capacidad, y en caso que tenga más capacidades deberá aprobar mínimo el
50% de las capacidades.
3. Si, el estudiante obtuviera nota menor a 10, en todos los casos, repite la U.D.
4. El estudiante que acumulara inasistencias injustificadas en número igual o mayor al 30% del total
de horas programadas en la U.D. será desaprobado en forma automática, anotándose en el registro y
acta la nota 00, y en observaciones colocar DPI (desaprobado por inasistencia).

Consideraciones básicas:

estudiante informarse del grupo que integra.

sentar el trabajo asignado en clase, en la fecha y hora determinado por el
docente.

Evaluación Formativa:
- Se realizará durante el proceso de enseñanza – aprendizaje en forma permanente e integral para
determinar si se están logrando las capacidades y efectuar la retroalimentación correspondiente,
utilizando los instrumentos necesarios, poniendo mayor énfasis las prácticas desarrolladas en el
Laboratorio.

Evaluación Sumativa:
- Con la finalidad de certificar el logro de las capacidades de la unidad didáctica, el promedio final (PF)
se compone de la siguiente manera:
- Evaluación Diagnóstico: Por Unidad Didáctica (UD)

UD = CE1 + CE2 + CE3 + CE4 CE : Criterio de Evaluación

4
- Evaluación Didáctica:
Durante todo el proceso se va utilizar instrumentos como prueba objetiva tipo cuestionario con
alternativas múltiples, prácticas calificadas y dirigidas;
desarrolladas en clase.

Los criterios de evaluación

IC : Indicador conceptual
CE = IC + IP + IA IP : Indicador Procedimental
3 IA : Indicador actitudinal

VII. RECURSOS BIBLIOGRÁFICOS /BIBLIOGRAFÍA

IMPRESOS
Rodríguez García, Denis (2012). 3ds max 2012. 1ra edición. Edit. MACRO. Perú.
Saulo Saulo (2012). Diseño gráfico. 5ta edición

DIGITALES
http://www.unav.es/SI/manuales/3DStudioMax/indice.html
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CARRERA PROFESIONAL DE COMPUTACION E INFORMATICA

Creado con R.M. N° 540-87-ED

Revalidado con R.D. N° 0065-2006-ED; R.D. N° 0629-2006 - ED

PLAN DE PRÁCTICAS DE LA UNIDAD DIDACTICA

Carrera Profesional : Computación e Informática
Unidad Didáctica : Herramienta Multimedia
Semestre :V
Capacidad Terminal 1: Determinar el uso de herramientas multimedia de acuerdo al requerimiento del
cliente en la construcción de productos multimediales creativos e innovadores utilizando las herramientas
de software adecuado.
Docente : Ing. César Augusto Guevara Huamayalli

SEMANAS / LUGAR DE
PRACTICA
FECHA EJECUCIÓN

Semana: 01 Conoce software para crear producto multimedia Aula

Semana: 02 Conoce las herramientas de animaciones Laboratorio

Semana: 03 Conoce Vistas y Estilos visuales Laboratorio

Semana: 04 Conoce la selección de objetos Laboratorio

Semana: 05 Conociendo una escena, iluminación Laboratorio

Semana: 06 Conociendo la animación de una escena Laboratorio

Semana: 07 Conociendo la organización de un proyecto 3D Laboratorio

Semana: 08 Conociendo la organización de la escena Laboratorio

Semana: 09 Conociendo los métodos de transformación Laboratorio

Semana: 10 Conociendo sobre la clonación de objetos Laboratorio

Semana: 11 Conociendo los trabajos con precisión Laboratorio

Semana: 12 Conociendo las primitivas 3D y parámetros Laboratorio

Semana: 13 Elaborando un informe detallado sobre primitivas Laboratorio

Semana: 14 Realizando diferencias de componentes básicos Laboratorio

Semana: 15 Realizando la edición de formas Laboratorio

Semana: 16 Conociendo la creación de objetos3D Laboratorio

Semana: 17 Conociendo extrusión y Torneo Laboratorio

Semana: 18 Evaluación de Aprendizajes Laboratorio

Huarmey, 04 abril del 2014

 PROGRAMACION CURRICULAR DE UNIDAD DIDÁCTICA

Carrera Profesional : Computación e Informática

Módulo : Gestión de aplicaciones para Internet y producción multimedia
Unidad Didáctica : Herramienta Multimedia
Capacidad Terminal 1 :. : Determinar el uso de herramientas multimedia de acuerdo al requerimiento del cliente en la construcción de productos multimediales
creativos e innovadores utilizando las herramientas de software adecuado.
Docente : Ing. César Augusto Guevara Huamayalli Semestre: V

CONTENIDOS
ELEMENTOS DE ACTIVIDADES DE CRITERIOS DE INDICADORES DE
HORAS
CAPACIDAD APRENDIZAJE EVALUACION EVALUACION
PROCEDIMIENTOS CONCEPTOS ACTITUDES

Conceptos básicos. Conociendo el Software Identifica software

Investiga sobre Informática y otras Es responsable y de productos para crear multimedia
software para crear tecnologías. Software trabaja en equipo. multimedia. y lo anota en su
productos multimedia para crear productos cuaderno
multimedia

Describe la Identifica y selecciona

diversas Conociendo las Maneja las
Participa
herramientas de Utiliza las herramientas Herramienta Blender herramientas de las herramientas herramientas de
activamente en
animaciones de animación de blender : Interface, animaciones multimedia de acuerdo animación con Blender
componentes clase. a los requerimientos
para realizar en la computadora
del cliente para 72 horas
modelados de
objetos en 3D
elaborar el producto Muestras vistas y (18
Conociendo vistas y
Muestra las vistas y Vistas y estilos Demuestra trabajo estilos visuales y lo semanas)
estilos visuales
estilos con Blender visuales. en equipo. graba en la
computadora

Utiliza comandos para

Utiliza los comandos Conociendo la selección
Es responsable y seleccionar objetos y
para seleccionar los Selección de objetos de objetos.
trabaja en equipo. los muestra en la
objetos
computadora

Añadir personajes a Conoce escena e

Participa Conociendo una escena,
Muestra una escena una escena, iluminación y los
activamente en iluminación.
con Blender materiales, muestra en la
clase.
Iluminación. computadora
 Animar una escena. Desarrolla
Planificar una Conociendo la animación aplicaciones de Conoce la animación
Utiliza las opciones para Demuestra trabajo
Realiza la animación. Grabar un de una escena. multimedia de una escena y lo
realizar una animación en equipo.
organización de video utilizando las anota en su cuaderno
un proyecto en herramientas de
3D. Organización de un modelado básico y
Proyecto 3D. Conociendo la avanzado. Identifica la
Realiza la importación
Importar aplicaciones Es responsable y organización de un organización de un
de aplicaciones y
CAD, archivo DWG, trabaja en equipo. proyecto 3D proyecto 3D en la
archivos
3D computadora

Conociendo la Identifica la
Explora la organización Organización de la
Es responsable y organización de la organización de la
de la escena en escena, de objetos.
trabaja en equipo. escena. escena en la
Blender Agrupar objetos
computadora
Métodos de Identifica los
Utiliza métodos de Participa
transformación. Conociendo los métodos métodos de
transformación con activamente en
Transformar con de transformación transformación y lo
precisión en un escena clase.
precisión anota en su cuaderno
realiza la clonación
Desarrolla
Realiza la clonación de Clonar objetos. Demuestra trabajo Conociendo sobre la de objetos y los
objetos en el área 3D en equipo. clonación de objetos.
aplicaciones de
Simetría (Mirror). muestra en la
multimedia
computadora
utilizando
Aplica métodos materiales, Realiza trabajos con
Realiza trabajos con Trabajos con Conociendo los trabajos
para Demuestra trabajo sombreadores, precisión y los
precisión en un precisión. Cinta con precisión
transformar, en equipo. muestra en la
proyecto 3D métrica texturas,
clonar, hacer iluminación para computadora
simetría
la creación de Organiza las
Conociendo las
Primitivas 3D. Participa animaciones en
Utiliza las primitivas 3D primitivas 3D y primitivas 3D
Primitivas básicas. activamente en 2D.
con diferentes diseños parámetros mediante esquemas
Parámetros. clase.
visuales

Primitivas extendidas. Elaborando un informe Utiliza las primitivas

Maneja las primitivas
Primitivas de Demuestra trabajo detallado sobre de arquitectura
de arquitectura en una
arquitectura en equipo. primitivas observando los pasos
escena
de su cuaderno
 Componentes Organiza los
básicos, Realizando diferencias
Utiliza componentes Es responsable y componentes básicos
características de componentes básicos
básicos en el diseño trabaja en equipo. y los muestra en la
comunes de las
formas. Línea. computadora

Realizando la edición de Desarrolla aplicaciones Edita las formas y

Realiza la edición de Resto de primitivas Es responsable y
Desarrolla con formas de multimedia en 3D los muestra en una
formas con blender 2D. Edición de formas trabaja en equipo.
componentes haciendo simulaciones escena con blender
edición de
con movimiento
formas, creación Crea objetos con
utilizando herramientas
de objetos y el Utiliza las formas para Participa Conociendo la creación formas y los muestra
uso de extrusión
necesarias
crear objetos 3D en Creación de objetos activamente en de objetos 3D mediante
y torneo. una escena 3D a partir de formas clase. organizadores
visuales
Hace uso de las
Utiliza la herramienta Conociendo extrusión y herramientas
Demuestra trabajo
Extrusión. Tornear.
extrusión y torneo en torneo extrusión y tornear
en equipo.
un proyecto 3D siguiendo los pasos
de su cuaderno