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R Analisando o período...
período...
É importante exercitar... ?
01. Nos períodos a seguir, assinale:
Ex.2:: Quando ele era jovem (1), | não era
Ex.2 PS) para período simples
rico (2) , | mas era mais feliz. (3) PC) para per. composto por coordenação
PCS) para per. composto por subordinação
1) Oração subordinada adverbial temporal PM) para per. composto por coordenação e
(em relação à segunda); subordinação (misto)
2) Oração principal (em relação à primeira) E ( ) “Minha terra tem palmeiras onde canta o sabiá.”
Oração coordenada assindética (em relação ( ) “Já se vê quanto vai do saber aparente ao saber
real.”
à terceira).
( ) “A injúria equilibrou-me o espanto.”
3) Oração coordenada sindética adversativa ( ) “Duvide-se, divirja-se, objete-se.”
(em relação à segunda oração) ( ) “A morte é para qualquer momento, não se pode
estar de pijama.”
1
06/05/2010
2
06/05/2010
RESPOSTA “C”
LEMBRE--SE:
LEMBRE
C − Eram (1) homens que falavam (2), mas nada
faziam (3).
1) Oração principal (em relação à segunda) "Nunca é tarde para tentar o
desconhecido. Nunca é tarde para
2)Oração subordinada adjetiva restritiva (em ir mais além."
relação à primeira oração) E
Oração coordenada assindética
(em relação à terceira) Gabriele D Annunzio
3) Oração coordenada sindética adversativa (em
relação à segunda)