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Nombre
Objetivos de Aprendizaje:
Describir y aplicar estrategias de cálculo mental para las adiciones y las sustracciones hasta 100: › por
descomposición › completar hasta la decena más cercana › usar dobles › sumar en vez de restar › aplicar la
asociatividad. O.A. 4
Demostrar que comprenden la relación entre la adición y la sustracción, usando la “familia de operaciones” en
cálculos aritméticos y en la resolución de problemas. O.A 7
Demostrar que comprenden la adición y la sustracción de números hasta 1 000: › usando estrategias personales
con y sin el uso de material concreto › creando y resolviendo problemas de adición y sustracción que involucren
operaciones combinadas, en forma concreta, pictórica y simbólica, de manera manual y/o por medio de
software educativo › aplicando los algoritmos con y sin reserva, progresivamente, en la adición de hasta cuatro
sumandos y en la sustracción de hasta un sustraendo. O.A. 6
Instrucciones Generales:
Señor (a) Apoderado(a): De acuerdo a nuestra normativa es su deber tomar conocimiento de los
objetivos medidos en esta evaluación. Le invito a ingresar a la página www.napsis.cl En caso que la nota
alcanzada por su hijo(a) sea inferior a 4,5 usted debe presentarse a entrevista con el profesor de la
asignatura en horas de atención de apoderado y debe traer firmada la evaluación.
Estándares de Aprendizaje
Conocer 1,2,3,4,5 1 5 0 a 2 2 a 4 4 a 5
6 6
Aplicar 7 18
8 8 62 0 a 38 38 a 46 46 a 62
9 12
10 6
11 12
Habilidad: Aplicar
6.- Resuelve los siguientes ejercicios combinados. (6ptos.)
632
272
632
272 470