Sei sulla pagina 1di 2

Gestión Curricular

Asignatura: Ecología

Guía de Práctica N° 4:
(Tema: Ambiente terrestre)

Apellidos : ………………………..…………………..
Sección : ………………………..………………...
Nombres : …………………………………………….
Fecha : .…../……/2018 Duración: Indic. Tiempo
Docente : Escribir el nombre del docente
Tipo de Práctica: Individual ( ) Grupal ( )

Instrucciones: Leer, ampliar, indagar, sobre la información teórica del cuarto tema de la guía.
Formar equipos de cuatro o seis estudiantes. Intercambien opiniones.

1. Propósito Reconoce mediante gráficos los elementos del ambiente terrestre y resuelve las
preguntas de estudio.

2. Procedimientos actividades o tareas:


Desarrollar las preguntas de estudio (Organizador de su preferencia.)(Ojo minimice el uso
de papel si desea trabaje en papel reciclado, todo es manuscrito)

3. Preguntas de estudio:

1. ¿Qué factores principales afectan la formación de suelos?


2. ¿Qué rol juega la meteorización en la formación de suelos y que factores participan
para este proceso?
3. Grafica los horizontes del suelo, con sus características
4. Describa los efectos que observa en las imágenes.

Fig.26 Fuente: FAO página web AIS Atlas de suelos de América latina y el Caribe

4. Actividades complementarias:
1. Tarea para casa realiza un organizador personal sobre el cuarto tema teórico y preséntalo
la próxima clase.

Referencias bibliográficas consultadas.


 Thomas Smith y Robert Leo Smith. ” Ecología 6 ED”, Publicado por Pearson Educación (ISBN: 9788478290840).
Gestión Curricular
Asignatura: Ecología
 CALIXTO, Raúl, HERRERA, Lucila y HERNÁNDEZ, Verónica. Ecología y Medio Ambiente con enfoque en competencias. 1ª ed. México :
Cengage Learning, 2014.
 BRACK, Antonio y MENDIOLA, Cecilia. Ecología del Perú. 1ª ed. Perú : Editorial Bruño, 2000.

ucontinental.edu.pe | 2

Potrebbero piacerti anche