Calificación para este intento: 90 de 100

Presentado 16 abr

Pregunta 1
10 / 10 ptos.
¿En la matriz de relaciones de la casa de la calidad, que tipo de impactos se miden?

Todas las anteriores.

Impacto suave.

Impacto medio.

Impacto fuerte.

Pregunta 2
10 / 10 ptos.
Para hacer constar en un cursograma todo lo referente a un trabajo u operacion,
resulta mucho mas facil emplear simbolos que representan todos los tipos de
actividades o sucesos ocurridos tanto en el ambito manufacturero como en el
administrativo. Los recomendados por la Asociacion de Ingenieros Mecanicos de
Estados Unidos son los denominados simbolos ASME para representar:
operaciones, inspecciones, transportes, esperas y almacenamientos. En la
preparacion de panes la actividad de mezclar los ingredientes se representaria con
el simbolo de:

Operacion

Almacenamiento

Espera
Inspeccion

IncorrectoPregunta 3
0 / 10 ptos.
Las decisiones a la distribucion de instalaciones se relacionan con determinar
donde se colocaran los departamentos, los grupos de trabajo de los
departamentos, las estaciones de trabajo y los puntos donde se guardan las
existencias dentro de una instalación productiva. El patron general del flujo de
trabajo define los formatos para ordenar los departamentos. Uno de los formatos
es la distribucion por producto o de flujo de trabajo o línea de ensamble, que se
caracteriza porque:

Agrupa funciones oequipamientos similares. La pieza que se está trabajando

avanza en una swcuencia preestablecida de operaciones, de una area a otra, en
donde se encuentran las maquinas necesarias para cada operacion.

Reune distintas maquinas para trabajar en productos que tienen formas y

requerimientos de procesamiento similares

El equipo o los procesos de trabajo estan ordenados siguiendo los pasos

progresivos de la fabricacion del producto

El producto está fijo en un lugar y el equipo de produccion va al producto y no a la

inversa,en razon de su volumen o peso

Pregunta 4
10 / 10 ptos.
Se ha incrementado el interés por desarrollar nuevas modalidades de horarios de
trabajo, buscando que resulten económicamente más eficientes y tengan en
cuenta las necesidades de los trabajadores. Estas modalidades comprenden los
horarios escalonados, el horario flexible, el trabajo por turnos y las semanas de
trabajo reducidas. Esta última modalidad se caracteriza por:

Distribuir los horarios de llegada de los trabajadores, con el fin de disminuir la

congestión en la entrada y salida de los mismos

Permitir a los trabajadores decidir libremente el horario de entrada y salida, con la

condición de que estén presentes al mismo tiempo durante horas definidas.
Aumentar las horas de trabajo diarias, que representan menos días de trabajo

Es el medio más común de las empresas para controlar el tiempo de sus

trabajadores y de los procesos, distribuyendo el trabajo generalmente en ocho
horas por turno

Pregunta 5
10 / 10 ptos.
¿En qué año se aprobó la jornada de trabajo semanal?

1950

1990

1842

1982

1962

Pregunta 6
10 / 10 ptos.
¿Cuáles son las horas de trabajo semanales máximas aprobadas por la Conferencia
Internacional de Trabajo?

40

42
45

Pregunta 7
10 / 10 ptos.
Como se sabe, el proceso de desarrollo de producto es la secuencia de pasos o
actividades que lleva a cabo una compañía para concebir, diseñar y comercializar
un producto. Así, el proceso genérico para el desarrollo de un producto consta de
6 fases las cuales son asumidas principalmente por Mercadotecnia, Diseño y
Manufactura. En la fase de la producción piloto, el evaluar el resultado de la
primera producción corresponde a:

Diseño

Mercadotecnia

Manufactura

Ninguna de las anteriores

Pregunta 8
10 / 10 ptos.
¿Qué elemento se utiliza para medir las variaciones de la presión que producen ruido?

Sonómetro.

Ninguno

Termómetro.
Odómetro.

Pregunta 9
10 / 10 ptos.
¿A qué factor se adjudica la fatiga en los operarios?

Curva de aprendizaje

Largas Jornadas y malas condiciones de trabajo

Poca iluminación y falta de ergonomía en los puestos de trabajo.

Todas

Pregunta 10
10 / 10 ptos.
¿Para qué es usado principalmente el diagrama Causa- Efecto?

Todas

Identificar los cuellos de botella.

Agrupar los problemas de un proceso para encontrar solución conjunta.

Identificar un problema mediante la identificación de todas sus causas.

Calificación de la evaluación: 90 de 100