VIDA Y OBRA DE ISAAC NEWTON

ESCENA 1

Narrador: En una pequeña aldea de Woolsthorpe-Inglaterra, un 25 de diciembre de

1642, nació un niño con el Nombre de Isaac Newton, su padre un pequeño
terrateniente, acababa de fallecer a comienzos de octubre, tras haber contraído
matrimonio en abril del mismo año con Hannah Ayscough, procedente de una familia
en otro tiempo acomodada. Cuando el pequeño Isaac acababa de cumplir tres años, su
madre contrajo de nuevo matrimonio con el reverendo Barnabas Smith, rector de
North Witham, lo que tuvo como consecuencia un hecho que influiría decisivamente
en el desarrollo del carácter de Newton.

Barnabas Smith: Hannah debemos irnos de esta aldea a la ciudad y no puedes traer a
tu “pequeño” Isaac!

Hannah: Esta Bien

Narrador: Así, Hannah se trasladó a la casa de su nuevo marido y su hijo quedó en

Woolsthorpe al cuidado de su abuela materna y así por culpa de aquel desprecio, el
pequeño Isaac creció con mucho odio hacia su madre.

(NOTA: Deben mostrar el nacimiento de un niño y la ida de su madre.)

ESCENA 2

Narrador: Cuando Newton contaba con doce años de edad, su madre, otra vez viuda,
regresó a Woolsthorpe, trayendo consigo una sustanciosa herencia que le había
legado su segundo marido, además de tres hermanastros para Isaac, dos niñas y un
niño.

Hannah: Isaac, que grande estas

Isaac: Y eso que te importa

Hannah: Barnabas murió, yo quede con su herencia y estos son tus dos hermanastras
y tu hermanastro.

Isaac: Mucho gusto, y no se preocupen que a ustedes también los abandonará.

Narrador: Un año más tarde, fue inscrito en la King's School de la cercana población
de Grantham. Los años que allí pasó desarrolló su poco usual habilidad mecánica, que
ejercitó en la construcción de diversos mecanismos (el más citado es un reloj de agua)
y juguetes (las famosas cometas).
Su inicial indiferencia por los estudios, surgida probablemente de la timidez y el
retraimiento, se cambió en feroz espíritu competitivo que le llevó a ser el primero de
la clase, a raíz de una pelea con un compañero de la que salió vencedor.

Isaac: Debo demostrar que soy el mejor, debo demostrarle a Trevor que no podrá
contra mí en el desafío inteligente.

Narrador: Newton Fue un muchacho «sobrio, silencioso, meditativo», que prefirió

construir utensilios, para que las niñas jugaran con sus muñecas, a compartir las
diversiones de los demás muchachos.

Cumplidos los dieciséis años, su madre lo hizo regresar a casa para que empezara
a ocuparse de los asuntos de la herencia. Sin embargo, el joven Isaac no se mostró
interesado por asumir sus responsabilidades como terrateniente. Así, su madre,
aconsejada por el maestro de Newton y por su propio hermano, accedió a que
regresara a la escuela para preparar su ingreso en la universidad.

(NOTA: Recrear el espacio de un colegio/universidad, y su regreso a casa, también el

maestro hablando con Hannah)

ESCENA 3

En junio de 1661, Newton fue admitido en el Trinity College de Cambridge, como

becado, ganando su manutención a cambio de servicios doméstico. Allí empezó a
recibir una educación convencional en los principios de la filosofía aristotélica, pero
en 1663 se despertó su interés por las cuestiones relativas a la investigación
experimental de la naturaleza, que estudió por su cuenta.

Isaac: Espero que mi decisión sea la correcta y pueda triunfar en la ciencia, aunque
realmente no quiero tal fama.

Narrador: Fruto de esos esfuerzos independientes fueron sus primeras notas acerca de
lo que luego sería su cálculo de fluxiones, estimuladas quizá por algunas de las clases
del matemático y teólogo Isaac Barrow.

(Nota: Para esta parte de la obra quien haga de Isaac, deberá dibujar esto

en el pizarrón y mostrarse como un loco matemático.

También colocar una parte donde el Barrow le de clase a Isaac)
 En su obra más importante, Principios matemáticos de la filosofía natural (1687),
formuló rigurosamente las tres leyes fundamentales del movimiento: la primera ley de
Newton o ley de la inercia, la segunda o principio fundamental de la dinámica, la
tercera, que explica que por cada fuerza o acción ejercida sobre un cuerpo existe una
reacción igual de sentido contrario.

De estas tres leyes dedujo una cuarta, que es la más conocida: la ley de la gravedad,
que según la leyenda le fue sugerida por la observación de la caída de una manzana
del árbol. Descubrió que la fuerza de atracción entre la Tierra y la Luna era
directamente proporcional al producto de sus masas e inversamente proporcional al
cuadrado de la distancia que las separa, calculándose dicha fuerza mediante el
producto de ese cociente por una constante G; al extender ese principio general a
todos los cuerpos del Universo lo convirtió en la ley de gravitación universal.

Isaac: Si aplico los principios que descubrí, quizás pueda estudiar la posición de los
planetas y resolver problemas concretos, pero antes debo estudiar los principios de la
astronomía.

(NOTA: En esta escena deben colocar un lugar con un pizarrón donde Isaac pueda
discutir sus ideas y donde escriba en un papel cualquier cosa)

ESCENA 4

Narrador: Newton se dedicó a aplicar sus principios generales a la resolución de

problemas concretos, como la predicción de la posición exacta de los cuerpos
celestes, convirtiéndose en el mayor astrónomo del siglo

En 1687 apoyó la resistencia de Cambridge contra los esfuerzos del rey Jacobo II de
Inglaterra para convertir la universidad en una institución católica.

Isaac: No dejaremos que el poder autónomo de la universidad sea cambiado por

usted, señor Jacobo, Si hemos de luchar, Lucharemos. "Lo que sabemos es una gota
de agua; lo que ignoramos es el océano"

(NOTA: En esta escena, deben recrear una lucha filosófica (intelectual) contra el rey
para defender la universidad del cambio paradigmático)

ESCEN 5

Narrador: Tras la Gloriosa Revolución de 1688, la universidad lo eligió como uno de

sus representantes en una convocatoria especial del Parlamento británico. Ese mismo
año Newton conoce al filósofo John Locke, entre los dos dedican bastantes horas a la
discusión de temas teológicos, en especial el de la Trinidad, Newton canaliza sus
esfuerzos en los problemas de la cronología Bíblica.
En 1693 Newton mostró síntomas de una severa enfermedad emocional. Aunque
recuperó la salud, su periodo creativo había llegado a su fin.

Fue nombrado inspector y más tarde director de la Casa de la Moneda en Londres,

donde vivió hasta 1696. En ese año participa en un desafío matemático propuesto por
Jacob Bernoulli.

En 1703 fue elegido presidente de la Sociedad Real, un cargo que ocupó hasta el final
de su vida. Además de su interés por la ciencia, también se sintió atraído por el
estudio de la alquimia, el misticismo y la teología.

(NOTA: En esta escena deben recrear como especie de un parlamento o junta, donde
le asignen a Isaac los títulos que el narrador va nombrando)

ESCENA 6

Narrador: Sus años de madurez y vejez transcurrieron al cuidado de una

sobrina, Cátherine Barton, hija de una hermanastra y casada con John Conduit, que se
convertiría en su más ferviente apologista. (Nota: En esta escena, sitúan a Isaac en
casa con su sobrina donde ella le de comida, le oriente a las cosas que tiene que
hacer)

Isaac, enfermo fallece el 31 de marzo de 1727 en Londres, tras empeorar su afección

renal dejando muchas lecciones para todos y un montón de manuscritos y estudios de
alquimia, comentarios de textos bíblicos, así como cálculos herméticos oscuros e
ininteligibles. (NOTA: En esta escena colocan a Isaac en una cama donde, después de
haber terminado de leer el narrador muere).

FIN

Personajes: Trevor (Compañero)

Isaac (Protagonista) Maestro
Padre de Isaac Isaac Barrow
Hannah (Madre de Isaac) Rey Jacobo
Barnabas Smith John Locke
Abuela de Isaac Sobrina
2 Hermanastras 1 Hermanastro John Conduit
Narrador