Actividades de recuperación de los alumnos con

materias pendientes de cursos anteriores.

Posibles situaciones en nuestro departamento:

Programación para alumnos de 4º ESO que han llegado a este curso con la materia
de 3º de la ESO pendiente: Iniciación a la actividad emprendedora y empresarial.

Programación para alumnos de 2º Bachillerato que han llegado a este curso con la
materia de 1º de bachillerato pendiente: Economía.

Independientemente del curso (4ºESO o 2º bachillerato), en este punto debo

definir qué actividades tienen que realizar los alumnos, a lo largo del curso, para
recuperar la materia pendiente. Proponemos ir más allá de dos simples exámenes
y establecer un calendario de actividades y de pruebas escritas que llegue hasta
junio (la evaluación debe ser continua). Recordar que es en junio cuando se realiza
la convocatoria ordinaria de la evaluación combinando varios instrumentos de
evaluación. Por ejemplo:

1º Trimestre. Unidades didácticas 1-5:

Elaboración de esquema/mapa mental de cada unidad didáctica.

2 Preguntas a desarrollar de cada una de las unidades didácticas

Prueba escrita, para evaluar los estándares de las primeras 5 unidades didácticas. 8 de
enero 2018. (Fecha fijada)

2º Trimestre. Unidades didácticas 5-10

Preparación y exposición oral de una de las UD

Grabación de video….

3º Trimestre. Unidades didácticas 10-15

Preparación y exposición oral de una de las UD

Grabación de video….

Recordamos algunos de los múltiples instrumentos de evaluación:

1. Pruebas escritas tipo examen por temas o parciales.

2. Elaboración de mapas o redes conceptuales. Manuales o través de aplicaciones como
Genially.
3. Pruebas orales
4. Grabaciones en audio/video. A través del uso de sus dispositivos móviles.
5. Pruebas escritas (teóricas o prácticas) de elección múltiple y/o de desarrollo.
 6. Cuaderno del alumno y/o Portfolio: Un portafolios es una colección de documentos del
trabajo del estudiante que exhibe su esfuerzo, progreso y logros.
7. Trabajos individuales. En soporte informático o no.
8. Cuestionarios a través de aplicaciones informáticas como: Plickers, o Kahoot
9. Entrevistas al alumno/a.

- Los alumnos con materia pendiente tienen dos convocatorias para superar la
materia, por tanto, debemos diseñar también una prueba final para la convocatoria
extraordinaria de septiembre.

- Importante:Se entregará una hoja al alumno en la que se informe de las

actividades de recuperación, así como de las fechas fijadas para la entrega de
las mismas o para la realización de las pruebas establecidas. Está hoja, se
entregará con un recibí que deberán firmar el padre, madre o tutor del
alumno.