FACULTAD: Psicología.

CURSO: Antropología.

TEMA: Teorías Antropologías.

DOCENTE: BARRÓN COTRINA Miroslava.

INTEGRANTES:

 GUERRERO BONIFACIO Leslie Mirella

 JACHILLA AGUILAR Shirley Rosmery

 NATIVIDAD RODRIGUEZ Said Tulio

 TREJO RODRIGUEZ Jesús

CICLO: l

Huaraz-Ancash-Peru-2018
 CUADRO COMPARATIVO DE LAS TEORIAS ANTROPOLÓGICAS

TEORÍA DEL TEORÍA DEL NEO- TEORÍA DE LA TEORÍA DE LA ESCUELA TEORÍA DE RADCLIFFE TEORÍA DEL ANÁLISIS
EVOLUCIONISMO EVOLUCIONISMO ESCUELA AMERICANA FUNCIONALISTA BROWN ESTRUCTURAL
1) Las primeras 1) El principal representante es 1) Los representantes de 1) Los representantes de 1) Dedico su atención al 1) Sus representantes
exposiciones White. esta teoría son Franz esta teoría fue Bronislaw estudio de los sistemas o fueron: lévi Strauss con
elaboradas 2) Según White considera que el Boas y sus discípulos. Malinowski. procesos sociales. Se su obra “Las estructuras
corresponden a Taylor hombre, al igual que los 2) Se studio principalmente 2) Esta teoría se opuso a la puede producir una elementales del
y a Morgan. demás animales, busca en su a los indios aborígenes de escuela americana. ciencia de la cultura. parentesco”, en 1949 y
2) Consideraba que todas medio ambiente los los EE.UU. 3) Para Broonislaw 2) Considera un describir Fortes.
las culturas del planeta elementos necesarios para 3) Este consideraba que el cualquier cultura viva con precisión. 2) Exige un considerable
correspondían a fases mantenerse con vida, evolucionismo no constituye un todo 3) El objetivo consiste en nivel de abstracción,
distintas dentro de una individualmente y como constituía una verdadera funcional e indivisible, describir con precisión el alejándose mucho de los
única línea evolutiva. especie. investigación científica. como un organismo y no funcionamiento de las simples estudios
3) Representa el polo 3) El factor principal para esta 4) La característica más es posible entender estructuras sociales descriptivos.
opuesto a la teoría de teoría es la energía que marcada es la tendencia ningún detalle de la existentes en las diversas 3) Según Fortes, Cuando
la degradación. cuando aumenta a considerar cada misma a menos que se partes del mundo. describimos estructuras
4) Sostiene que el proporcionalmente favorece cultura particular como relacione con todo el 4) La obra de Radcliffe estamos tratando sobre
desarrollo de la cultura la evolución de los sistemas un conjunto de rasgos y conjunto. Brown se refiere al principios generales, muy
se realizaba siguiendo culturales. detalles inconexos. 4) Uno de los aspectos de totemismo y al alejados de la complicada
un modelo único para 4) Según White un sistema esta teoría es su intento parentesco, que habían de madeja del
todos los pueblos, social puede condicionar de de esclarecer la razón convertirse en dos temas comportamiento, los
según el grado de los tal forma el funcionamiento misma de la cultura y de centrales del nuevo sentimientos, creencias,
progresos realizados. de un sistema tecnológico. su existencia. estructuralismo. etc.
 CONCLUSIONES

 La antropología es una teoría disciplinada que se ocupa del estudio cavado

del hombre.

 La antropología se ocupa del estudio científico, parte material del hombre

estos tienen sub temas:

1. Evolucionismo Cultural

2. El Neo evolucionismo

3. La Escuela Americana

4. La Escuela Funcionalista

5. Teoría de RODOLIFFE BROWN

 REFERENCIAS BIBLIOGRÁFICAS

 Eguzquiza, A. (1994). “Introducción a una antropología pedagógica integral”.

Lima – Peru: Edición Grafica.