Liliana Lizbeth Salazar Cruz A01745966

Xchel Yair Melo Huitrón A01745493 Equipo:

Mabely Sarai García Hernández A01745752 Dinamita
Daniela Vega González A01746550
A) Observaciones concretas/externas
1.- Título: El ruiseñor y la rosa.
2.- Tipo de texto: Cuento.
3.- Tinta: Poetica.
4.- Tamaño de la hoja: N/A
5.- Mayúsculas/minúsculas:
6.- Tipo de letra: Calibri #1|
7.- Particularidad de la letra: N/A
8.- Puntos de la letra: 6
9.- Alineación: Justificado
10.- Intercalado: N/A
11.- Número de párrafos: 70
12.- Con o sin sangría: Con sangría
13.- Signos de puntuación: 321-acentos, 128-comas, 103-puntos
14.- Extensión: 2358 palabras.
15.- Referencias bibliográficas:
http://web.seducoahuila.gob.mx/biblioweb/upload/Wilde,%20Oscar%20-%20El%20R
uiseor%20y%20la%20Rosa.pdf

B) Observaciones abstractas/internas
1.- Tratamiento del tema: Subjetivo
2.- Vocabulario: sencillo
3.- Carácter: Connotativo
4.- Objetivo - - propósito: Meta a cumplir.
a)​ ​describir
b) sugerir
5.- Destinatario
-Informal
-Destinatario desconocido
6.- Tono y Registro
Registro: Las palabras, frases u oraciones que permiten identificar el tono
Tipos de tono:
a) filosófico
b) romántico
7.- Patrones de organización
a)​ ​Ejemplificación
b)​ ​comparación.

c) Juicio de valor

d) Causa - efecto
 Liliana Lizbeth Salazar Cruz A01745966
Xchel Yair Melo Huitrón A01745493 Equipo:
Mabely Sarai García Hernández A01745752 Dinamita
Daniela Vega González A01746550

8.- ¿De quién se habla? ​El estudiante

9.- ¿Qué se dice del sujeto, objeto o evento central del texto? ​Es un joven por primera
vez enamorado.
10.- ¿Cómo se habla del sujeto? ​El ruiseñor habla muy hermoso sobre el estudiante,
refiriéndose a él como un corazón enamorado.

1.3 Realizar un diagrama con los conceptos clave para visualizar sus relaciones.

1.4 Identificar el patrón o los patrones de organización del texto.

● De comparación o contraste
● De causa efecto
● Ejemplificación

1.5 Identificar el patrón de organización predominante.

● De comparación o contraste

1.6 Encontrar el tema y la idea central.

● Tema: El amor
● Idea central: La decepción del amor al no ser correspondido.

1.7 Identificar las ideas importantes del texto. Jerarquizarlas

1. El contraste entre el amor puro y el amor materialista.
2. Representación del sacrificio que supone el amor.
3. La forma en que se concibe el primer amor en la adolescencia.