GUIA

CELULAR

IGLESIA DE DIOS PENTECOSTAL MOV. INT

Dirección: Calle 26 y la J
Guayaquil - Ecuador
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COMO DIRIGIR UNA CÉLULA

LAS FUENTES PRINCIPALES DE LAS CELULAS

1. El ministerio de Cristo en las casas: Marcos 2:1; 7:24-27; 9:33; 10:2-12

2. La casa, lugar de la iglesia primitiva
 El equilibrio entre la célula y la celebración: Hechos 2:46
 La iglesia en la casa: Ro 16:5, Col. 4:15 y Filimon 2
 El lugar de la primera Santa Cena fue en una casa: Mateo 26:18

LA ESTRATEGIA DE LAS CÉLULAS

¿Cuáles son los principios básicos para la implementación de las células?

1. LA META DE LAS CÉLULAS: EL CRECIMIENTO DE LA IGLESIA TANTO EN LA

CANTIDAD COMO EN LA CALIDAD (IGLECRECIMIENTO)

El Iglecrecimiento por medio del evangelismo agresivo y un discípulado intensivo debe ser la motivación
principal de cualquier sistema de células para que tenga buen éxito.

Las células en sí, no debe ser el enfoque principal. El crecimiento de la iglesia debe ser la prioridad. Si las
células no llevan a que más personas asistan a la iglesia, es mejor dejar de usarlas. Las células son
instrumentos de Dios para lograr crecimiento numérico sin perder la calidad.

2. LAS CÉLULAS COMO LA BASE DE LA IGLESIA

Para ser eficaces, las células deben ser el corazón de la iglesia. Por ello, los líderes deben pensar bien en
las implicaciones de las células en las iglesias.

Las células normalmente fracasan cuando:

 Se añaden a un horario ya lleno de actividad.
 Se añaden células sin suficiente preparación.
 Todos están obligado asistir a las reuniones, ya que es un compromiso de todos

¿Qué significa que las células sean la base de la iglesia? Hemos definido este concepto así:
1. Que todos en la congregación formen parte de una célula.
2. Que halla una interconexión entre las células y los otros ministerios, departamentos o sociedades
de la iglesia.

3.- LA PARTICIPACIÓN EN LAS CÉLULAS

La palabra de Dios debe tener lugar primordial. Por medio de la palabra de Dios crecemos en la fe. En las
células también la Biblia debe ser lo más importante. Sin embargo, la diferencia de la predica o de las
clases de enseñanzas de La Palabra, las células ayudan a los miembros del grupo a descubrir la verdad
por si mismos y tienen como finalidad la aplicación personal a sus vidas diaria.

El éxito de una célula es cuando todos se expresan, los dones del Espíritu Santo se desarrollan y las
necesidades del grupo se satisfacen. Todo en la célula se dirige para que la gente participe en: la
dinámica, la adoración, la oración, el tiempo de ministrarse uno a otro y compartir la visión.
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4.- EL ROL DEL PASTOR TITULAR EN EL MINISTERIO DE LAS CÉLULAS

Debe tener un rol central en el ministerio de las células aunque él no tiene que estar a cargo del ministerio
de las células. El debe ser el promotor de las células ante la congregación y el que da la visión a los
líderes en la VICA.

5.- LA ADAPTABILIDAD DE LAS CÉLULAS

Cada iglesia debe utilizar los métodos que funcionan con efectividad en su propia área:

A.- Los líderes reciben entrenamiento por medio de la VICA.

B.- Las células funcionan a través de los departamentos de la iglesia.

LA TÁCTICA DE LAS CÉLULAS

¿Cómo comenzar y desarrollar un ministerio de células en la iglesia local?

Ponerse de acuerdo con el liderazgo de la iglesia

A.- Hablar con el liderazgo de la iglesia.
B.- Obtener un compromiso de parte del liderazgo de la iglesia.
C.- Llegar a un consenso para que las células sean el corazón de la iglesia.

La VICA (Visión, Capacitación y Apoyo).- Una iglesia celular debe tener un sistema de apoyo, cuidado y
entrenamiento. Es una reunión cada dos semanas a la cual deben asistir todos los líderes. Hay tres
elementos:

 VISIÓN.- El pastor principal les da ánimo resaltando la visión de la iglesia y la importancia de cada
líder.
 CAPACITACION.- Los líderes reciben enseñanzas y la aplican mientras que están ministrando en
las células. Esta enseñanza se realiza en cada VICA. En la VICA entregamos a los líderes una
lección para cada semana
 APOYO.- En la VICA dejamos que los líderes compartan sus necesidades y oramos juntos. Es un
tiempo para que reciban apoyo. Es el motor del sistema celular.

La VICA.
a.- Hay variaciones y flexibilidad en el concepto la VICA.
b.- Apoyo para los líderes sobre cualquier necesidad.
c.- Es un requisito indispensable que los líderes asistan a la VICA.
1. No usar líderes que no van a comprometerse a las Vicas.
2. Deben llamar de antemano si no pueden estar en la VICA.

Basados en el consejo de Moisés (Éxodo 18:13-27) hemos estructurado nuestro sistema para
cuidar bien a cada célula.

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 Líder, encargado de una célula

 Colíder, ayudante del líder
 Anfitrión, quién trabaja con Líder y Colíder conjuntamente prestando su casa para realizar la
célula.

Para cuidar a una iglesia que esta creciendo hay la necesidad de muchos líderes. No podemos
esperar a que todos se gradúen en un Instituto Bíblico. Que con un buen sistema de control se
puede minimizar el riesgo de tener un ministerio con muchos líderes.

Responsabilidad:

a. El papel del Líder

1. Dirigir un grupo de 8 a 15 personas.
2. Reunirse con su pastor
3. Visitar a los miembros del grupo.
4. Levantar y entrenar su asistente (colíder)
5. Orar diariamente por cada miembro del grupo.
6. Planear cada reunión.
7. Escribir y entregar un informe cada semana.

b. El papel del Colíder

1. Trabajar en conjunto con Líder para:
a. Planear la reunión.
b. Visitar a los miembros del grupo.
2. Orar diariamente por los miembros del grupo.
3. Prepararse para llevar el próximo grupo, dirigiendo varias partes de la reunión cada vez.

c. El papel del Anfitrión

1. Puede ser converso o inconverso.
2. Persona de buen testimonio
3. Prestará su casa donde se realizará la célula
4. Persona muy relacionada con el sector
5. Trabajar y organizarse con su Líder Colíder
6. Orar diariamente por cada miembro del grupo (si es creyente)

EL ENFOQUE DE LAS CÉLULAS

1. Varios grupos:
a. Grupos de Discípulado.
b. Grupos de visitación y
c. Grupos de evangelismo.
2. Nuestro sistema:
Queremos alcanzar tanto a los inconversos como a los conversos. Siempre debemos mantener
esta doble meta. Por los tanto nuestros mensajes deben alimentar a los conversos y llegar a los
inconversos.

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LA MULTIPLICACIÓN DE LAS CÉLULAS

1. Nuestro sistema
Es importante dar a luz a otro grupo después de tener 15 personas firmes, para guardar el buen nivel
de compañerismo del grupo. Cuando hay más de 15 personas es muy difícil mantenerlo. En
conclusión, no van a tener las mismas ganas de invitar a los amigos como los que tienen 8 personas.

2. El tiempo requerido para dar a luz:

 Lo normal para muchas iglesias celulares: 3 meses.

3. Los que formaran el nuevo grupo:

 Las personas maduras.
 El Líder o Colíder, y un nuevo Líder.

EL MATERIAL.

1. El material debe ser:

a. Basado en la Biblia.
b. Basado en preguntas para que la gente participe.
c. Dirigido tanto a los conversos como a los inconversos.

Partes de una
CÉLULA SALUDABLE
El Pastor Zonal o
Congregacional
Líder está en la célula

X
vigilantemente

Xa
Colíder s

B a le
ip Buscador
c
rin
P

A
res

Anfitrión Silla vacía

Líde

Persona que N PCP C

Creyente fuerte
cuida a los niños en la fe
Ro. 15:1

Persona con
problemas
(cuidado intensivo)
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EL CONTENIDO DE LA REUNIÓN
LAS ETAPAS DE UNA REUNIÓN
HEBREOS 10:24-25
10
RELACIONES

9
8
7
6
5
AMISTAD

4
3
2
1
0 15 15 30 40 50 60 70 80
MINUTOS
La Adoración El Rompe-hielo Ministrarse uno al otro Compartir Visión-Refrigerio
Hombre Creyente a
METAS Hombre a Dios Dios a Hombre
a hombre no creyente

¿Cuál seria el orden y contenido de sus reuniones?. Hay variedad: pero nosotros utilizamos el siguiente:

A. Oración
B. Adoración y alabanza
C. Rompe hielo (dinámica, juegos)
D. Estudio
F. Refrigerio

COMO DIRIGIR UNA CELULA

1. La reunión debe ser participativa
2. Tener entrenamiento sobre dinámica de un grupo.

COMO GUIAR UN GRUPO

1. Comunicación.
2. La importancia de escuchar.
 La mayoría de las personas no escuchan para entender. Escuchan para contestar, se
están preparando para hablar.
3. Crear un ambiente de amor en el grupo.
4. El enfoque es que otros participen.
 Dar al grupo tiempo para pensar. No tener ningún silencio.
 Después de la primera respuesta, preguntar si hay respuestas adicionales.
5. Como dirigir la conversación.
a. Tratar con los que hablan demasiado
 Sentarse al lado de la persona.
 No mirarle por mucho tiempo durante la conversación.
 Cuando hay una pausa, dirigir la pregunta a otros.
 Hablar personalmente con las personas.
b. Tratar con los que no hablan.
 Mirarle más.
 Llamarles por su nombre.
6. La meta, que la gente comparta lo que esta pasando en su vida ¨abrir su corazón¨
a) Varios niveles de comunicación.
 Conversación sobre el clima, familia. etc.

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 Compartir información o hechos, ideas u opiniones.

 Compartir realmente lo que esta pasando.
b) El líder debe compartir lo que esta pasando en su vida, si espera que los
compartan los demás.

COMO RESPONDER A LOS MIEMBROS DEL GRUPO.

a. Siempre positivamente.
b. Dar un resumen de lo que la persona ha dicho.

COMO PREPARAR BUENAS PREGUNTAS.

a. Preguntas cerradas vs. preguntas abiertas.

COMO TRATAR CON PERSONAS CON PROBLEMAS,

No dejar que una persona arruine al grupo.
Tratar con la situación.
a. Por medio del Pastor
b. Por medio de hablar directamente con la persona.

LIMITAR LAS DISTRACCIONES EN EL GRUPO.

Por ejemplo. Teléfono, niños, personas que entran y salen de la casa, etc.

PROMOVER COMPAÑERISMO ENTRE LOS MIEMBROS DEL GRUPO.

a. Sacar una copia de la lista de todos los nombres, números telefónicos y direcciones. Anime a
los miembros, llamarse mutuamente o visitándoles
b. Sacar una copia de la lista de todos los cumpleaños, aniversarios. Envíe tarjetas, haga una
fiesta sencilla, un reconocimiento especial.
c. El líder llama o visita semanalmente a las personas del grupo para saber como están.
d. Tener una cena juntos en diferentes casas. Esto se puede usar para invitar a personas
nuevas.
e. Tener una fiesta en días especiales.

TIEMPO DE LA ADORACION. (15 MINUTOS) El enfoque: hombre a Dios.

a. La meta: Entrar en la presencia de Dios, enseñar a cantar al grupo.

b. La tendencia: Cantar poco
c. La adoración por medio de las canciones: sugerencias prácticas.
 Todos deben tener una lista de las canciones.
 Concentrarse en algunas canciones para aprenderlas.
 Decidir como cantar.
a. El uso de guitarra.
b. El uso de una grabadora.
c. El uso de las voces solamente
d. La adoración por medio de la oración.
 Compartir necesidades
a. Oración en grupos de 2 ó 3.

EL TIEMPO DEL ROMPE HIELO (15 MINUTOS) El enfoque: hombre a hombre.

Al principio la gente no esta lista para entrar en una conversación más seria.
Preguntas más dinámicas.
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Pasado.
¿Cuándo fue la primera vez que usted recuerda haber ganado algo importante y cómo se sintió?
¿Cuándo usted estaba creciendo, cuál fue el lugar más importante en la casa, y por qué?
¿Comparta algo que usted admira acerca de sus padres y que continúa siendo importante para
usted en el día de hoy?
¿Quién fue la persona más influyente en su niñez y por qué?
Presente.
¿Qué cosas buenas están pasando en su vida y por qué son buenas?
¿Qué es lo que realmente disfruta hacer, por qué?
¿Qué haría usted si alguien le deja una herencia de un millón de dólares?
Futuro.
¿Qué cambios le gustaría hacer en su vida durante los dos próximos años y por qué?
¿Si no hubiera limites usted que haría en los próximos 5 años?
¿Si usted pudiera cambiar una cosa en el mundo que seria, y por qué?

Preguntas generales.
1. En caso de que tuviera que trasladarse y pudiera llevar 3 cosas, ¿Qué llevaría?
2. Usted gana un viaje internacional, ¿A quien invitaría para acompañarle si tan solo pudiera llevar 3
invitados? ¿Por qué?
3. Si pudiera visitar cualquier parte del planeta en vacaciones, ¿A dónde iría? ¿Por qué?
4. Comparta 3 cosas por la cual está agradecido.
5. Si pudiera ser un personaje de la historia ¿A quién escogería? ¿Por qué?
6. Suponiendo que usted encontró un billete de US $ 100 en la vereda ¿Qué haría? y ¿Qué haría con
el dinero?
7. ¿Cómo te sientes cuando alguien se ríe de ti?
8. Si pudiera ser un animal, ¿Cuál le gustaría ser? ¿y por qué?
9. Si pudiera cambiar su edad, ¿De qué edad le gustaría ser? ¿y por qué?
10. Si pudiera hacer cualquier regalo en el mundo, ¿Qué le gustaría regalar a la persona de su
derecha..?
11. Cuando está solo y nadie puede verle ni escucharle, ¿Qué le gusta hacer? ¿y por qué?
12. Comparta el día más feliz de su vida.
13. Si pudiera volverse invisible por una hora ¿A dónde le gustaría ir? ¿y por qué?
14. Para usted la felicidad ¿De qué color es? ¿Por qué?

TIEMPO DE MINISTRARSE EL UNO AL OTRO (30 MINUTOS) Enfoque: Dios al hombre.

a. La meta: Doctrinar tanto a los incorversos como a los conversos

b. La tendencia: No es un mensaje evangelístico, en un estudio un diálogo con el grupo
c. Los estudios.
1. Lo que el estudio no es:
 No es un sermón.
 No es una clase de Academia Bíblica.
2. Lo que el estudio es:
 Es un momento cuando todos deben participar.
 Es un momento para aplicar la Biblia a las necesidades reales de las personas presentes.
 Es un tiempo para contestar las inquietudes de las personas que asisten a las células.
3. Los ingredientes básicos de un estudio en las células.
a. Una dinámica de grupo.
 Crear un ambiente de confianza y amistad.
 Debe estar claramente vinculada con el estudio.
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 Ayudar a las personas a conocerse mejor

b. Preguntas para la discusión.
 Las preguntas animan a la gente a participar.
 Hay tres tipos de preguntas:
1.Observación: Qué, Quién, Cuándo, Dónde?
2.Interpretacion : ¿Qué significa? ¿Qué sucedió? ¿Por qué?
3.Aplicación: ¿Qué significa esto para mí?
c. Sugerencias para hacer las preguntas.
 Hacer preguntas lógicas y claras que estén vinculadas con el texto.
 No contestar a sus propias preguntas.
d. Como preparar un estudio
 Escoger un tema y un texto.
 Leer el texto y orar
 Escribir preguntas de acuerdo con el texto:
 Observación, Investigación, Aplicación.
 Pensando en el tema, escribir una dinámica (Como se sentiría... Comparta un tiempo
cuando...)
 Escribir preguntas claves para mantener la fluidez y para asegurar que tocan las
verdades más importantes.
 Estudiar para estar preparado.
 Orar con anticipación para enseñar (en privado con Dios)

Ejemplo de un estudio

EL PECADO

¿Qué es el pecado? (1Juan 5:17; Santiago 4:17; 1 Juan 3:4)

¿Quién es un pecador? (Romanos 3:23, 3:10; 1Juan 1:8)
¿Por qué es malo ser un pecador? (Romanos 6:23, Isaías 59:1,2)
¿Cómo puedo recibir perdón? (Juan 3:16; 1 Juan 1:17; Isaías 1:18)
¿Qué debo hacer? (Arrepentirse Lc.13:3; Confesar Romanos 10:9; Recibir Juan 1:12)
¿Dónde y cuando puedo recibir a Jesucristo? (Hebreos 3:15; 2 Corintios 6:2)

EL TIEMPO DE COMPARTIR LA VISION. (10 a 20 MINUTOS) El enfoque: creyente a inconverso.

Visión
a. El asistente comparte este tiempo, puesto que él va a dirigir el próximo grupo.
b. Un tiempo para planificar los eventos para alcanzar a los inconversos.
c. El concepto de la silla vacía.
d. Preguntarles a quien va a invitar usted la siguiente semana.

El Refrigerio
a. Momento de compartir los alimentos.
b. La oportunidad de dialogar (confraternizar)

PAUTAS Y PROBLEMAS EN LAS CELULAS

PAPELES CLASICOS QUE SE OBSERVAN EN CUALQUIER GRUPO

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1.Sra. TIMIDA.
Puede ser que esta clase de persona piense profundamente, pero no se lance así por así
Tiene algo para contribuir al grupo podemos hacerles dirigir una pregunta sin hacerles sentir
avergonzados, es necesario valorar sus opiniones y criterios.
2. EL HABLADOR
Esta clase de persona puede ser de ayuda o de estorbo al grupo, la manera de controlar al
hablador es de dirigir preguntas por nombres a ciertas personas.
Puedes decir: Gracias Sr. Juan. Es correcto lo que dice. Ahora escuchemos lo que dice la Sra.
Rosa en cuanto a lo que dijo.
3. EL PAYASO.
Es una persona que puede aliviar la tensión entre el grupo o también puede desviar el grupo.
Sería importante hablar personalmente con el señor payaso en caso de que su actuación desvíe al
grupo de sus objetivos.
4. EL LUCHADOR.
Es una persona esquiva, hostil y que busca siempre echar la culpa a otras personas.
También se debe tratar su debilidad a solas con él, después de la reunión.
Hay que descubrir cuales son sus necesidades, porque el luchador arrastra algo de su
pasado que le impulsa a actuar así.

5.EL ESTORBADOR.
Es la persona que no permite que el grupo alcance sus metas. Bloquea, estorba, desvía de
diversas maneras.
Es importante no ponerse a la defensiva, porque todas las energías del grupo se consumirán en la
manera de combatir este obstáculo.
La oración es nuestra mejor defensa, pero acciones drásticas tal vez requieran de la intervención
del pastor encargado de las células, o un hermano con autoridad espiritual.

6. EL OBSERVADOR.
Es una persona con dones de discernimiento.
Sus criterios son siempre claros y concisos, pero a veces se queda callado.
Es esencial que se le involucre en el diálogo.

7. ÉL FILOSOFO.
Es una persona que piensa que sabe mucho.
Aproveche de sus conocimientos, pero evite que él controle las células al dirigir preguntas
específicas.

ESTE MATERIAL ES UN RESUMEN DE LA

EXPERIENCIA CELULAR DE MUCHAS IGLESIAS QUE
HAN CRECIDO CON ESTE METODO. NO PRETENDEMOS
LA ULTIMA PALABRA, ESTAMOS EN PROCESO Y LA
HERMOSA EXPERIENCIA DE CRECER Y COMPARTIR L A
PALABRA DE DIOS NOS HACE SENTIR
BIENAVENTURADOS.

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