11/04/2018

BIOESTATÍSTICA APLICADA
Á EDUCAÇÃO FÍSICA

Msc. Luiz Duarte de Ulhôa

Rocha Júnior

Uberlândia, 2018

O QUE É ESTATÍSTICA?

É um conjunto de técnicas e métodos de pesquisa

que entre outros tópicos envolve o planejamento
do experimento a ser realizado, a coleta
qualificada dos dados, a inferência, o
processamento, a análise e a disseminação das
informações.

O QUE É ESTATÍSTICA?

É uma coleção de métodos para:

 Planejar experimentos, obter dados, organizar,

resumir, analisar, concluir sobre as informações
coletadas.

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E BIOESTATÍSTICA?

Bioestatística é a aplicação dos conceitos da

estatística nas ciências biológicas e saúde.

ESTATÍSTICAS – EXEMPLOS HISTÓRICOS

 3.000 anos Antes de Cristo já se faziam censos na

Babilônia, China e Egito.

 Na Bíblia, no velho testamento, verifica-se que

Moisés recebeu uma instrução para fazer um
levantamento dos homens de Israel que estavam
aptos a guerrear.

ESTATÍSTICAS – EXEMPLOS HISTÓRICOS

 Em 1085, Guilherme, o Conquistador ordenou que

se fizesse um levantamento das terras (proprietários,
uso das terras, empregados, animais) da Inglaterra
para fins de lançamento de impostos e obrigação
militar.

 Século XV foi publicado na Europa um manual

estatístico

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ESTATÍSTICAS – EXEMPLOS HISTÓRICOS

 No século XVII ganhou destaque na Inglaterra a

partir das Tábuas de Mortalidade, a aritmética
política, de John Graunt, que constituiu de exaustivas
análises de nascimentos e mortes.

ESTATÍSTICAS – APLICAÇÕES ATUAIS

Pesquisas de opinião

Pesquisas de intenção de votos

Taxas diversas: Mortalidade infantil,

desemprego, analfabetismo

ESTATÍSTICAS – APLICAÇÕES ATUAIS

Pesquisas de opinião

Pesquisas de intenção de votos

Estatísticas esportivas

Ela está presente em diversos aspectos da nossa

vida.

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QUAL A IMPORTÂNCIA DA BIOESTATÍSTICA?

Ela é parte fundamental da metodologia de

pesquisa em trabalhos quantitativos.

Os métodos estatísticos permitem determinar a

margem de erro associada às conclusões, com
base no conhecimento da variabilidade
observada nos resultados.

QUAL A IMPORTÂNCIA DA BIOESTATÍSTICA?

Para o desenvolvimento de uma pesquisa

científica com qualidade é necessário:
um bom planejamento;

obtenção dos dados com precisão;

correta exploração dos resultados.

BIOESTATÍSTICA E INFORMÁTICA

Facilidades que a informática tem proporcionado:

Complexidade das análises estatísticas;

Possibilidade de se manejar muitas

informações;

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BIOESTATÍSTICA E INFORMÁTICA

Enfrentar situações multivariadas;

De abordar relações complexas não lineares.

BIOESTATÍSTICA E INFORMÁTICA

Objetivo principal

Fazer você trabalhar

com estatística sem
ser um estatístico!

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

 Resumo de informações:

Dados antropométricos de atletas, clientes etc...

Históricos de resultados de atletas, clientes.

Informações financeiras

Planilhas de custos, gastos etc...

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BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

 Análises cinemáticas

Scouts de jogos

Estatísticas de resultados em confrontos,

tendências e históricos de resultados

Cálculos diversos
IMC, Equações de Composição corporal

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

 Periodizações de treinos

Cálculos de valores de referência para

elaboração de treinamentos

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

 Periodizações de treinos

Cálculos de valores de referência para

elaboração de treinamentos

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BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

Ferramenta mais acessível :

MS-EXCEL – mais conhecido com mais recursos

e maior compatibilidade.

Fácil de usar e tem muito material pronto na

internet.

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA?

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA?

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Distribuição das cargas de treino em % do Vo2 Máx (Lactato

mmol/L), um microciclo de choque.
35

30 Aq./Reg./Tec.
(<1,0)

25 78 - 84 (1-2)
% de volume

20 85 - 92 (2,5-3,0)

15
93 - 99 (3,5-4,0)

10
100 - 104 (5,0-6,0)

5
>105 (>8,0)

0
Macrociclo 1 Macrociclo 2

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

A evolução de Guilherme Costa na prova dos

800 metros nado livre em piscina longa:

TEMPO ANO IDADE

7:56.19 2018 20
7:56.29 2017 19
8:16.36 2015 18
8:27.04 2014 17
8:46.04 2013 16

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BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

Tempo
Tempo

08:46,0

08:27,0

08:16,4
07:56,3 07:56,2

2013 2014 2015 2016 2017

BIOESTATÍSTICA E EDUCAÇÃO FÍSICA

O brigado pe la a te nção!

“ Se a meta principal de um capitão fosse

preservar seu barco, ele o conservaria no porto
para sempre.”

Santo Tomás de Aquino