DIAGNOSTICO Y CARACTERIZACIÓN DE LAS EMPRESAS VINCULADAS AL

SEMESTRE DE PRÁCTICA EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,

DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, SEDE CÚCUTA.

RUBY JOHANNA SERRANO ALFARO

VIVIANA MARCELA VARGAS RICO

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CÚCUTA
2017

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 DIAGNOSTICO Y CARACTERIZACIÓN DE LAS EMPRESAS VINCULADAS AL
SEMESTRE DE PRÁCTICA EN EL PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS,
DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER, SEDE CÚCUTA.

RUBY JOHANNA SERRANO ALFARO

VIVIANA MARCELA VARGAS RICO

Tutora:
ZULAY ALARCÓN RIVERA

UNIVERSIDAD FRANCISCO DE PAULA SANTANDER

FACULTAD DE CIENCIAS EMPRESARIALES
PROGRAMA DE ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS
CÚCUTA
2017

2
Tabla de contenido

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN……………………………………………….4
1.1 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN……………………………………………..5
2. JUSTIFICACIÓN…………………………………………………………………….6
3. OBJETIVOS DE ESTUDIO…………………………………………………………6
3.1 GENERAL………………………………………………………………………...6
3.2 ESPECIFICOS…………………………………………………………………….6
4. MARCO REFERENCIAL…………………………………………………………...7
4.1 MARCO CONCEPTUAL…………………………………………………............7
4.2 MARCO TEÓRICO……………………………………………………………….9
4.2.1 Antecedentes……………………………………………………………….9
4.2.2 Bases Teóricas…………………………………………………………….10
4.3 MARCO LEGAL………………………………………………………………...11
5. METODOLOGÍA…………………………………………………………………...11
5.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN…………………………………………………….11
5.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN………………………………………………12
5.3 PROCESO METODOLÓGICO…………………………………………………12
5.4 FUENTES Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS…………………..12
5.4.1 Fuente primaria…………………………………………………………...12
5.4.2 Fuente secundaria………………………………………………………...12
5.5 POBLACIÓN Y MUESTRA……………………………………………………14
5.5.1 Muestra…………………………………………………………………...14
6. CRONOGRAMA……………………………………………………………………15
7. PRESUPUESTO…………………………………………………………………….16
Bibliografía……………………………………………………………………………….17

3
 DIAGNOSTICO Y CARACTERIZACIÓN DE LAS EMPRESAS
VINCULADAS AL SEMESTRE DE PRÁCTICA EN EL PROGRAMA DE
ADMINISTRACIÓN DE EMPRESAS, DE LA UNIVERSIDAD FRANCISCO
DE PAULA SANTANDER, SEDE CÚCUTA

1. PROBLEMA DE INVESTIGACIÓN

En el transcurso de nuestro trayecto en el continuo aprendizaje en nuestra alma máter la

Universidad Francisco de Paula Santander, en el semestre de práctica se verifican que los

conocimientos adquiridos contribuyen a nuestro desarrollo como profesionales al relacionarnos

con las empresas vinculadas al semestre de práctica de nuestro programa académico de

administración de empresas.

Pero la universidad como tal no cuenta con una investigación correspondiente al diagnóstico y

caracterización de las empresas vinculadas al semestre de práctica del programa académico con el

cual cuentan la mayoría de las universidades tales como la universidad Católica de Pereira, la

universidad Católica Popular del Risaralda y la Corporación universitaria Minuto de Dios.

En un proyecto de grado de la universidad Católica de Pereira, menciona lo siguiente:

“Actualmente, el Departamento de Prácticas Académicas es una dependencia comprometida con la

ejecución y el acompañamiento de procesos relacionados con el semestre de práctica académica, tales

como ubicación, seguimiento y evaluación; además de continuar afianzando los lazos con el sector

empresarial” (Valencia, 2012).

De igual manera en un proyecto de grado de la universidad Católica Popular de Risaralda, donde se

clasifican las empresas, según el área funcional de los practicantes, se menciona: “Para establecer las

4
necesidades de la organización la Dirección y el Comité Curricular del Programa de administración de

Empresas identificaron como una necesidad para los procesos de auto-evaluación y de acreditación,

conocer la trayectoria de las prácticas profesionales, teniendo en cuenta las principales áreas de

desempeño de los estudiantes en su semestre de práctica, así como las organizaciones que han tenido

procesos continuos de estudiantes en práctica.” (Acosta, 2010).

Y en un proyecto de grado de la universidad Corporación universitaria Minuto de Dios, menciona: “Por

otra parte se logró concluir que dentro de las áreas de formación del plan de estudios, los empresarios

consideraron que deben ser reforzadas las asignaturas de contabilidad y finanzas e idiomas

principalmente y resaltaron las fortalezas en las competencias desempeñadas en administración y

talento humano.” (Jara & Osorio, 2007).

Por lo cual se hace necesario realizar un diagnóstico y caracterización de las empresas vinculadas

al semestre de práctica del programa de administración de empresas ya que no existe una

investigación como tal orientada a estas empresas que nos otorgan la oportunidad de nuestra

primera experiencia laboral.

1.1 PREGUNTA DE INVESTIGACIÓN

El presente proyecto busca dar solución a la pregunta en la cual se enfoca el problema investigativo:
¿Cuál es el funcionamiento general de cada una de las empresas vinculadas al semestre de práctica
de la Universidad Francisco de Paula Santander, de acuerdo al sector de la economía en que se
encuentre?
¿Cuál es el diagnóstico y caracterización de las empresas vinculadas al semestre de práctica en el
programa de administración de empresas, de la Universidad Francisco de Paula Santander, sede
Cúcuta?

5
 2. JUSTIFICACIÓN

La importancia de la siguiente investigación radica en establecer un análisis de los diferentes

desempeños sectoriales según las características básicas, organización operativa y funcionamiento,
teniendo en cuenta el perfil del recurso humano necesario de las empresas vinculadas al semestre
de práctica en el programa de administración de empresas.

Para continuar en el camino hacia la alta calidad en nuestra carrera para lo cual debemos estar muy
bien preparados para salir al mercado laboral, desarrollo del que hace parte estas empresas, al
brindarnos nuestra primera oportunidad de experiencia laboral, ya que por el momento todo nuestro
conocimiento es solo teórico.

De igual manera se hace necesaria esta investigación al notar que en la base de datos de la
universidad, no se encuentra ningún tipo de antecedente para relacionar la investigación, de lo cual
si se encuentra en las demás universidades al notar esta ausencia en sus bases de datos, ya que las
empresas vinculadas a la universidad tienen un gran papel en el desarrollo de los futuros
profesionales de nuestra institución académica.

3. OBJETIVOS DE ESTUDIO

3.1 GENERAL

Diagnóstico y Caracterización de las empresas vinculadas al semestre de práctica en el programa

de administración de empresas, de la Universidad Francisco de Paula Santander, sede Cúcuta.

3.2 ESPECÍFICOS

Establecer un análisis de las empresas vinculadas al semestre de práctica en el programa de

administración de empresas.

6
Identificar los diferentes desempeños sectoriales presentes en las empresas vinculadas al semestre
de práctica del programa de administración de empresas.

Determinar según las características básicas de las empresas, organización operativa y

funcionamiento, vinculadas al semestre de práctica, el perfil del recurso humano necesario.

4. MARCO REFERENCIAL

4.1 MARCO CONCEPTUAL

Administración de empresas: Es una ciencia social que estudia la organización de las empresas
y la manera como se gestionan los recursos, procesos y resultados de sus actividades.

Caracterización: Determinación de aquellos atributos peculiares que presenta una persona o una
cosa y que por tanto la distingue claramente del resto de su clase.

Competencias interpersonales: Se refiere a la autocomprensión, el acceso a la propia vida

emocional, a la propia gama de sentimientos, la capacidad de efectuar discriminaciones de estas
emociones y finalmente ponerles nombre y recurrir a ellas como medio de interpretar y orientar la
propia conducta.

Competencias instrumentales: Son aquellas que se distinguen entre habilidades cognitivas,

capacidades metodológicas, destrezas tecnológicas y destrezas lingüísticas.

Competencias sistemáticas: Suponen destrezas y habilidades relacionadas con la comprensión de

la totalidad de un sistema o conjunto. Requiere una combinación de imaginación, sensibilidad y
habilidad que permite ver cómo se relacionan y conjugan las partes en un todo. (Ruiz, 2007).

Desempeño: Es cumplir una obligación, realizar una actividad, dedicarse a una tarea.
Esta acción también puede vincularse a la representación de un papel.

7
Diagnóstico: Alude, en general, al análisis que se realiza para determinar cualquier situación y
cuáles son las tendencias. Esta determinación se realiza sobre la base de datos y hechos recogidos
y ordenados sistemáticamente, que permiten juzgar mejor qué es lo que está pasando.

Empresa: Es una unidad económico-social, integrada por elementos humanos, materiales y

técnicos, que tiene el objetivo de obtener utilidades a través de su participación en el mercado de
bienes y servicios. Para esto, hace uso de los factores productivos (trabajo, tierra y capital).

Funcionamiento: Refiere a la ejecución de la función propia que despliega una persona o en su

defecto una máquina, en orden a la concreción de una tarea, actividad o trabajo, de manera
satisfactoria.

Organización operativa: Es la que realiza el directivo público hacia el interior de su organización

para aumentar su capacidad de conseguir los propósitos de sus políticas. Abarca los cambios en la
estructura de la organización y en el sistema de roles y funciones, la elección de personal directivo
y asesor de mediano nivel, los procesos de capacitación del personal de planta permanente, la
mejora continua del funcionamiento de la organización con su actual tecnología y la introducción
de innovaciones técnicas y estratégicas acordes con los proyectos en curso.

Prácticas profesionales: Son una actividad sustantiva de la formación académica y profesional de

los estudiantes, que permite la aplicación práctica de los conocimientos adquiridos durante su
formación.

Recurso humano: Son las personas con las que una organización (con o sin fines de lucro, y de
cualquier tipo de asociación) cuenta para desarrollar y ejecutar de manera correcta las acciones,
actividades, labores y tareas que deben realizarse y que han sido solicitadas a dichas personas.

Vinculación: Es un término jurídico e historiográfico que describe la situación de

la propiedad durante el Antiguo Régimen. Significaba la sujeción de los bienes para perpetuarlos
en un determinado empleo y en el orden sucesorio dispuesto por el fundador del vínculo. Suele
emplearse en plural (vinculaciones). Los bienes quedaban inmovilizados en determinadas familias

8
o instituciones, impidiendo su reparto por herencia o su venta o enajenación por cualquier motivo
(incluidas las deudas o las cargas fiscales), con lo que quedaban perpetuamente fuera del mercado,
además de reducir la base hacendística de la monarquía. También se denominan "vinculaciones" el
conjunto de instituciones jurídicas que convierten en inalienables los bienes a los que afectan.

4.2 MARCO TEÓRICO

4.2.1 Antecedentes

En el transcurso de nuestra investigación fueron tomados algunos artículos e investigaciones, para

su estructuración correcta, entre los cuales se encuentran en primer lugar en el año 2005, por la
presentación del artículo en la revisa de la Universidad Icesi de Cali, titulado “Condiciones
motivacionales y desarrollo de carrera”, por sus autoras Marín Ana y Velasco María.

Donde presentan las conclusiones del trabajo de investigación realizado al interior del programa
de desarrollo profesional PDP de la Universidad Icesi, que posibilitó la sistematización y estudio
de los perfiles motivacionales recopilados semestralmente de 1997 hasta el 2004. Adicionalmente
el estudio se enriquece con la experiencia propia del programa en cuanto a ubicación de estudiantes
en el medio laboral, el seguimiento personalizado a los practicantes y la relación permanente con
las empresas.

En el proyecto de grado presentado en 2007, fue presentado en la facultad de ciencias empresariales

de la Corporación Universitaria Minuto de Dios, titulado “Evaluación de la gestión del proceso de
prácticas profesionales del periodo comprendido del ii-2006 a ii-2007”, por sus autoras Jara Paola
y Osorio Sandra.

Proyecto en el cual tiene por objeto la realización del estudio de la situación actual en que se
desarrollan las diferentes modalidades de Prácticas profesionales tanto a nivel interno de la facultad
de ciencias empresariales, como a nivel externo, en los procesos que involucra para las otras
universidades y de igual manera el análisis del punto de vista de los empresarios involucrados en
el desarrollo de las mismas.

9
De igual manera en el año 2009 en un artículo presentado en una revista de la Universidad EAFIT,
titulado “Enfoque CRM percepciones de los usuarios de los procesos administrativos académicos
y su valor agregado”, por sus cuatro autores Voelkl Joseph, Silva Jorge, Solano Clara y Pulido
Luis.
Artículo en el cual se estudia cómo mejorar la percepción positiva hacia los servicios
administrativos de un programa de educación superior en sus diferentes procesos y a través de
todas sus áreas, en la Carrera de Ingeniería Industrial de la Pontificia Universidad Javeriana – Sede
Bogotá D.C. Se identifican los momentos críticos del mismo en tanto son percibidos por los
usuarios como puntos donde se agrega valor al servicio. El trabajo se realiza mediante la aplicación
de herramientas de análisis de procesos (matriz de control de documentación, mapa de procesos,
service blueprinting) y de una metodología de diagnóstico de expectativas y de identificación del
valor agregado desde la perspectiva de CRM. Con los resultados se diseñaron los instrumentos de
recolección de información que permitirán aplicarse posteriormente a cada perfil de los usuarios.
Se consideraron variables específicas para ser evaluadas cuantitativamente, lo que permitirá
establecer oportunidades de mejoramiento en cada una de las áreas desde la perspectiva “Lean”.

Además en un proyecto de grado del año 2010, en el programa de Administración de Empresas de

la Universidad Católica Universal de Risaralda, titulado “Sistematización de prácticas
profesionales representativas en administración de empresas de la UCPR”, por su autora Acosta
María.

Es un proyecto de la recopilación y análisis de algunos informes de práctica de los estudiantes de

Administración de Empresas de la UCPR a partir de las prácticas en las organizaciones más
representativas para el programa, con el fin de tener más conocimiento sobre las áreas de
intervención demandadas en las organizaciones y contar con una base de datos sistematizada. Se
realizó una base de datos con la información de los practicantes y las organizaciones, se hizo una
categorización por número de practicantes, se levantaron fichas resumen, se clasificaron por
organizaciones, por número de practicantes y por áreas funcionales y de intervención para
establecer las frecuencias y dar respuesta a los objetivos planteados.

10
Y por último el antecedente con el cual se obtuvo un gran apoyo para nuestra investigación fue el
proyecto de grado del año 2012, en la facultad de Ciencias Económicas y Administrativas de la
Universidad Católica de Pereira, titulado “Diagnóstico de las prácticas empresariales en el
Programa de Administración de Empresas en la Universidad Católica de Pereira para el periodo
2010 2011.”, por su autora Valencia Carolina.
La cual fue motivada por el programa acerca del estado de las prácticas empresariales a finales del
año 2011 y teniendo como marco la visita de pares para el proceso de re-acreditación. Por esto se
determinó que el periodo adecuado para delimitar la residencia era desde los semestres
comprendidos entre el 2010-1 hasta el 2011-2 con el fin de actualizar la información sobre los
practicantes y así apoyar al programa de Administración de Empresas para que mejore su
conocimiento acerca de las áreas de practica más demandadas por las organizaciones, del mismo
modo surge la necesidad de conocer un poco más sobre las prácticas empresariales enfocándose en
las empresas relativamente nuevas en el proceso, las que se mantienen, y las áreas más frecuentes
donde intervienen los estudiantes enfocando sus respectivos trabajos de práctica. Con el fin de
apoyar el proceso de documentación del programa y actualizar la información de las prácticas
empresariales de administración para el camino al logro de la re-acreditación.

4.2.2 Bases Teóricas

4.3 MARCO LEGAL

El acuerdo nº 069 del 05 de septiembre de 1997 “por el cual se reglamenta el artículo 140 del
estatuto estudiantil de la universidad francisco de paula Santander”, en su artículo 12 establece que
“cuando el objetivo del trabajo de grado, independiente de la modalidad, esté orientado a
desarrollar proyectos específicos de entidades externas a la universidad, deberá estar soportado
mediante la justificación y legalización de un convenio interinstitucional entre la UFPS y la entidad
beneficiaria del proyecto”

Mediante Resolución Nº 067 del 14 de febrero de 2012, expedida por el señor Rector y
Representante Legal, Ing. Héctor Miguel Parra López, delegó en los Decanos de Facultad de la
Universidad Francisco de Paula Santander, la función específica de suscribir Convenios
Interinstitucionales de Cooperación para la realización de Prácticas Académicas y Trabajos de

11
Grado en cualquiera de sus modalidades, de tipo académico que deban efectuar los estudiantes de
sus programas de estudio de conformidad con la ley y las normas internas de la universidad.

Mediante Decreto 055 de enero 14 de 2015, del Ministerio de Salud y Protección Social, se
reglamentó la afiliación de estudiantes al Sistema General de Riesgos Laborales, quedando
establecido en su artículo 4° numeral 2, literal d, que para el caso de la educación superior, la
afiliación de los estudiantes y el pago de los aportes a este Sistema, corresponde a la entidad,
empresa o institución pública o privada donde se realice la práctica, para el caso de la educación
superior y de los programas de formación laboral en la educación para el trabajo y el desarrollo
humano, sin perjuicio de los acuerdos entre la institución de educación y la entidad, empresa o
institución pública o privada donde se realice la práctica, sobre quién asumirá la afiliación y el
pago de los aportes al Sistema General de Riesgos Laborales y la coordinación de las actividades
de promoción y prevención en seguridad y salud en el trabajo.

Resolución No 284 del 22 de diciembre de 2010 por el cual se expide el reglamento del semestre
de práctica del programa de administración de Empresas de la Sede Cúcuta de la Universidad
Francisco de Paula Santander. Capítulo 4. De la Empresa, en el artículo 7. A la empresa o entidad
vinculada al semestre de práctica le corresponde:

a) Seleccionas entre varios aspirantes, aquellos que a su juicio, le puedan suministrar mejores
servicios.
b) Establecer el periodo para la realización de la práctica y asignar el horario al estudiante
vinculado dentro de los tiempos que establece el presente reglamento.
c) Comunicar a la Dirección del Plan de Estudios sobre su aceptación, ubicación y horario
asignado al alumno practicante.
d) En los casos en que lo tenga contemplado, acordar con el practicante la remuneración de
sus labores en la empresa.
e) Proporcionar al practicante la oportunidad de trabajar en cargos que le permitan
perfeccionar el desarrollo de competencias y aptitudes humanísticas, científicas y
profesionales inherentes a s disciplina.

12
f) Facilitar al Docente encargado de realizar el seguimiento de la práctica, toda la información
sobre el desempeño del practicante, efectividad y eficiencia en el desarrollo del trabajo con
el propósito de evaluar adecuadamente s ejercicio.
g) Suspender al alumno-practicante cuando incurra en faltas tipificadas por la empresa como
tal, en el desarrollo de las funciones asignadas, comunicando oportunamente al docente
responsable, de tal manera que sirva para evaluar al alumno y tomar los correctivos
necesarios.
h) Informar al Docente encargado del Semestre de Practica las fallas encontradas en el alumno
en cuanto a su preparación.
i) Aprobar y firmar los convenios que formalizan la vinculación del estudiante en los casos
en que la modalidad de la práctica lo requiere.

Parágrafo. El semestre de práctica puede o no, ser remunerado. En los casos en que
sea remunerado, la asignación salarial que reciba el alumno durante su práctica, será fijada por
la empresa o entidad de acuerdo con sus políticas salariales.

5. METODOLOGÍA

5.1 TIPO DE INVESTIGACIÓN

El tipo de investigación que se va a realizar es la de investigación descriptiva ya que va a ser

acerca del diagnóstico y caracterización de las empresas vinculadas en el semestre de práctica
de la Universidad Francisco de Paula Santander, sede Cúcuta.

Ya que según Tamayo y Tamayo M. (Pág. 35), en su libro Proceso de Investigación Científica,
la investigación descriptiva “comprende la descripción, registro, análisis e interpretación de la
naturaleza actual, y la composición o proceso de los fenómenos. El enfoque se hace sobre
conclusiones dominantes o sobre grupo de personas, grupo o cosas, se conduce o funciona en
presente”.

13
5.2 MÉTODO DE INVESTIGACIÓN

El método de investigación con el cual se va a realizar la investigación propuesta es mediante

la encuesta, ya que se requiere recoger información sobre las empresas vinculadas al semestre
de práctica, con la cual se busca hacer un diagnóstico y caracterización de cada una de estas.

Por lo cual la encuesta al ser un método de investigación y recopilación de datos para obtener
la información necesaria al realizarlas a la muestra de las empresas vinculadas al semestre de
práctica de la Universidad Francisco de Paula Santander, sede Cúcuta.

5.3 PROCESO METODOLÓGICO

OBJETIVOS PROCESO
ACTIVIDADES
ESPECIFICOS METODOLOGICO
1. Establecer un
análisis de las 1.1 Indagar en la base de datos de la
empresas Universidad sobre las empresas que
vinculadas al Realizar un análisis de
se encuentran vinculadas al
semestre de la información
semestre de práctica de la
práctica en el recopilada con el fin de
Universidad Francisco de Paula
programa de determinar la población
Santander.
administración objeto de estudio.

de empresas.

2. Identificar los 2.1 Recopilar información general

diferentes de cada una de las empresas
desempeños Tabulación y Análisis
vinculadas al semestre de
sectoriales de los resultados
práctica.
presentes en obtenidos
2.2 Diseño y Aplicación de encesta
las empresas a la población objeto de estudio.

14
 vinculadas al
semestre de
práctica del
programa de
administración
de empresas.
3. Determinar según
las características
básicas de las 3.1 De acuerdo al análisis realizado,
empresas, concluir el recurso humano requerido por

organización operativa cada una de las empresas a la hora de Sustentar el análisis

y funcionamiento, reclutar al estudiante para realizar el elaborado ante la
vinculadas al semestre respectivo semestre de práctica. facultad de ciencias
de práctica, el perfil
3.2 Presentar los resultados obtenidos y empresariales.
del recurso humano
las conclusiones correspondientes en la
necesario.
investigación.

5.4 FUENTES Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE DATOS

5.4.1 Fuente primaria

15
 Información obtenida de la base de datos de la Universidad de las empresas vinculadas
actualmente al semestre de práctica

5.4.2 Fuente secundaria

Información obtenida de antecedentes, es decir trabajos relacionados al tema a

investigar.

5.5 POBLACIÓN Y MUESTRA

De acuerdo a la información ofrecida por el plan de estudios de

Administración de empresas, en el informe de gestión, las empresas vinculadas
actualmente al semestre de práctica dan un total de 220 empresas1.
5.6 Muestra.
n= N*Z2*p*q
N*e2 +Z2*p*q
n= 220 (1.96)2 * (0.5) (0.5)
220(0.12)2+ (1.96)2(0.5) (0.5)
N=52

Donde:
n: tamaño de la muestra.
p: Probabilidad de éxito.
q: Probabilidad de fracaso (q=1-p).

1
Arenas, L.S (2016) Informe de gestión del programa de administración de empresas. Universidad
Francisco de Paula Santander. Cúcuta.
1
 e: Grado de error máximo.
Z: Grado de confianza.
N: Tamaño de la población de las empresas vinculadas al semestre de
práctica.
Dentro del desarrollo de la investigación se deben determinar los valores de
éxito y de fracaso de la investigación (p y q), que para la presente tendrán los
valores máximos de 0.5 y 0.5 respectivamente. El grado de error propuesto para el
proyecto será del 5%

n=?
p=0.9

q=0.1

e=0.12

z=(1.96)

N= 220 empresas

2
 6. CRONOGRAMA

TIEMPO Sep. Oct. Nov. Dic. Ene. Feb. Marzo. Abril. Mayo.
ACTIVIDADES 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 23 4 1 23 4 1 2 3 4 1 2 34
ELABORACIÓN DE LA PROPUESTA
DE GRADO
Asignación del tema a tratar
Proponer objetivos de la investigación
Recopilación de Antecedentes
Revisión por parte de la directora
Aprobación
DESARROLLO DEL ANTEPROYECTO
Problema de investigación
Justificación del proyecto
Realizar el Marco Referencial
Metodología a utilizar
Presupuesto necesario para la realización
del proyecto
Revisión por parte de la Directora
Asignación de jurados por parte del
comité
Revisión por parte de los jurados
Aprobación o Correcciones
PREPARACION DEL PROYECTO DE
GRADO
El problema de investigación
Elaboración del primer informe

3
Revisión por parte de los jurados
Aplicación de encuestas a realizar
Recolección y análisis de datos
Análisis de los resultados
Revisión por parte de los jurados
Conclusiones
Recomendaciones
Revisión de la Directora
Correcciones
Presentación del informe final
Sustentación
Ajustes
Entrega del informe final

7. PRESUPUESTO

Teniendo en cuenta todos los aspectos técnicos, metodológicos y la magnitud del estudio se ha realizado un estimado de
los recursos necesarios para la ejecución de este proyecto, en el cual se tienen en cuenta los costos y gastos en los que
el grupo de investigación incurrirá para el logro de su objetivo.

4
 DESCRIPCION VALOR

COSTOS POR SERVICIOS PERSONALES

Matricula académica $ 580.000

TOTAL COSTOS $ 580.000

GASTOS GENERALES
Papelería, fotocopias e impresiones $ 200.000
Servicio de internet $ 100.000
Transporte $ 1.200.000
Imprevistos $ 50.000
TOTAL GASTOS GENERALES $1.550.000
TOTAL $2.130.000

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 Bibliografía

Acosta (2010). Sistematización de prácticas profesionales representativas en administración de

empresas de la UCPR.

Jara y Osorio (2007). Evaluación de la gestión del proceso de prácticas profesionales del periodo
comprendido del ii-2006 a ii-2007.

Ramírez Salazar, M., & García Valderrama, M. (2010). La Alianza Universidad-Empresa-Estado:

una estrategia para promover innovación. Revista Escuela de Administración de Negocios, (68),
112-133.

Rivero, Montilva, Granados, Barrios, Besembel y Sandia (2014). La Industria de Software en

Venezuela: Una Caracterización de su Recurso Humano.

Valencia (2012). Diagnóstico de las prácticas empresariales en el programa de administración de

empresas en la universidad católica de Pereira para el periodo 2010 2011.

Voelkl, Silva, Solano y Pulido (2009). Enfoque CRM percepciones de los usuarios de los procesos
administrativos académicos y su valor agregado. REVISTA Universidad EAFIT, Vol. 45. No. 156.
2009. pp. 90-103.

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