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8 Método
Definición:
Método es una palabra que proviene del término griego methodos(“camino” o “vía) la usamos
de manera extendida en nuestro idioma y básicamente para referirnos al procedimiento que
seguimos de manera organizada y planeada para obtener un fin determinado.
Mientras ese fin u objetivo puede oscilar en la obtención de un resultado, el método puede
desarrollarse para llegar a un conocimiento, a una verdad(Descartes,1637).
Hay diferentes formas aceptadas de clasificar un método. Para el escritor francés Michel Fustier
se puede clasificar los métodos en:
1.11 Entrevista
Definición:
El término "entrevista" proviene del francés "entrevoir", que significa "verse uno al otro".
En sus orígenes fue una técnica exclusivamente periodística y por tanto se le ha definido como
la visita que se le hace a una persona para interrogarla sobre ciertos aspectos. Sin embargo, la
entrevista se ha convertido en una herramienta utilizada en muchos campos profesionales, por
lo que se ha utilizado con el propósito de desarrollar un intercambio de ideas significativo
encaminado a una mutua ilustración. Este concepto de mutua ilustración es importante ya que
permite diferenciar la entrevista del discurso, del interrogatorio o de la. Para estos autores, la
entrevista es una "Forma oral de comunicación interpersonal, que tiene como finalidad
obtener información en relación a un objetivo" (Acevedo y López, 2000).
Se define la entrevista como una conversación seria, que tiene un fin determinado y que posee
tres funciones: recoger datos, informar y motivar. De esto se infiere que la entrevista se utiliza
para averiguar algo acerca de un sujeto, para enseñarle algo, o bien para influir en sus
sentimientos o comportamientos. Sin embargo, estos fines no son excluyentes entre sí, y
pueden entremezclarse durante una entrevista cualquiera, si bien alguno de ellos predomina
sobre los otros. Por ejemplo, si el fin de la entrevista es recoger información, el entrevistador
primero debe motivar al entrevistado con el fin de que esté dispuesto a dársela (Bingham y
Moore, 1941).
CLASIFICACIÓN DE LA ENTREVISTA
1.15 Experimento:
Definición:
Un experimento es un estudio o investigación en el que al menos una variable es manipulada y
las unidades son aleatoriamente asignadas a los distintos niveles o categorías de las variables
manipuladas. (Pedhazur&Pedhazur,1991).
Implica una intervención deliberada, es decir, se manipula o controla una variable para averiguar
algo.
En un experimento se consideran todas las variables relevantes que intervienen en el fenómeno,
mediante la manipulación de las que presumiblemente son su causa, el control de las variables
extrañas y la aleatorización de las restantes. Estos procedimientos pueden variar mucho según
las disciplinas, pero persiguen el mismo objetivo: excluir explicaciones alternativas en la
explicación de los resultados. Este aspecto se conoce como validez interna del experimento, la
cual aumenta cuando el experimento es replicado por otros investigadores y se obtienen los
mismos resultados. Cada repetición del experimento se llama prueba o ensayo.
CLASIFICACIÓN DE EXPERIMENTO
2.1 Decisión:
Definición:
Una Decisión es una respuesta con voluntad con la que se resuelve un conflicto o se determina
el destino de una cosa o situación. Etimológicamente el término proviene del latín “Decisio”.
Se decide para emprender un proceso o para finiquitarlo, de cualquier manera, las decisiones
siempre tienen que estar presentes en las diferentes organizaciones y circunstancias de la vida
cotidiana. Las decisiones permiten que el proceso de elaboración de un producto o servicio se
mantenga por un camino que pretende desviar fallos e imperfecciones, destacando cada
detalle para garantizar que todo esté todo bajo control. Las decisiones ameritan una
supervisión constante del objeto para así tener una noción compleja del resultado y evitar
decisiones que dañen la conclusión.
CLASIFICACIÓN DE DECISIONES:
POR SU IMPORTANCIA:
1) Estratégicas:
Son las que orientan el rumbo de la organización y se refieren a los objetivos
organizacionales, y afectan a toda la organización.
2) Tácticas:
Son las que se toman sobre cómo instrumentar actividades para cumplir con los
objetivos estratégicos.
POR SU ESTANDARIZACIÓN
1) No Programadas:
Son las que enfrentan situaciones nuevas, imprevistas y de gran importancia. Se toman
en el nivel superior de la estructura.
2) Programadas:
Son las que enfrentan situaciones rutinarias, que se repiten en el tiempo. Se definen
procedimientos estándares para aplicar en situaciones similares, fijados en los
Manuales de Procedimientos.