COLEGIO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN

SECUNDARIA N°33
T.E. 0297-4850454
Caimancito 6095 9013-
CAÑADÓN SECO- SANTA CRUZ
e-mail: secundaria33canadon@gmail.com
PROVINCIA DE SANTA CRUZ
CONSEJO PROVINCIAL DE EDUCACIÓN

TRABAJO PRÁCTICO COMPENSATORIO DE FILOSOFÍA

FECHA DE ENTREGA: Lunes 14 de diciembre de 2015.

DEFENSA ORAL: Lunes 14 de diciembre de 2015.

1. Elaborar una definición de filosofía teniendo presente los textos trabajados en

clases. En la misma, establecer las diferencias entre filosofía, ciencia y religión.
2. Explicar qué significa “el paso del mito al logos”.
3. Desarrollar en un cuadro comparativo los diferentes planteos acerca de “¿cómo
conocemos?” (empiristas, racionalistas y escépticos).

EMPIRISTAS RACIONALISTAS ESCÉPTICOS

4. Buscar la “Alegoría de la Caverna” de Platón y desarrollar con tus palabras de qué

trata. Luego de haberla leído, explicar cómo llegamos a conocer según Platón.
5. Elaborar un esquema conceptual con las ideas principales que caractericen al
“hombre light”, según la lectura realizada de los primeros cuatro capítulos.
6. Explique por qué Feinmann relaciona la figura de Descartes con el desarrollo de la
sociedad capitalista.
7. En un esquema conceptual, desarrollar las ideas del pensamiento de Marx trabajadas
en clase: crítica de la filosofía, materialismo histórico, relaciones sociales de
producción, explotación, trabajo, alienación y fetichismo de la mercancía, lucha de
clases.
8. Luego de leer el fragmento de Nietzsche, “De las tres transformaciones”, explicar
con tus palabras en qué consiste la figura de camello, león y niño.
a. ¿Qué significa la afirmación de Nietzsche “Dios ha muerto”?