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Aprendizajes esperados.
El estudiante será capaz de comprender y analizar distintos tipos de textos.
Contenidos.
El conocer.
Analizar y comprender.
Información explicita, inferencial e interpretativa.
Texto Discontinuo.
Gráfico: ¿Qué hago cuando me cantan
“feliz cumpleaños”?
a)¿Cuál es la acción que más se realiza
mientras se canta feliz cumpleaños?
¿Cómo lo sabes?
b)¿Qué acción realizo más: Cantar y
aplaudir o pensar en tres deseos?
c)¿Qué otra acción crees tú que se
realiza mientras nos cantan feliz
cumpleaños?
Actividad 01 Respuestas:
a)______________________________________________________________________
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b)______________________________________________________________________
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c)______________________________________________________________________
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Lenguaje y Comunicación
Profesor Juan José Tapia
Actividad N° 2
Actividad N° 3
El Radisson SAS Plaza de Oso (Noruega) sólo tiene 117 metros de altura. ¿Por qué se ha incluido
en el gráfico 2.
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