Escuela colombiana de ingeniería Julio Garavito

Ingeniería civil

Taller de lectura y escritura, grupo 17

Nicolas Duvan Olmos Martinez

Viaje del saber

Este curso fue un gran viaje de conocimiento a través de la historia de mundo, en el cual

se vieron obras de escritores, artistas y guerreros; que han marcado la historia y han liderado,

representado o luchado, por movimientos revolucionarios que en su momento lograron un

avance para tener el mundo en el cual estamos ahora. Descubriendo como grandes y pequeñas

corrientes han llevado consigo alguna consecuencia para los integrantes de ella y para la

humanidad en general, además observando como en algunos casos los líderes y creadores de

dichas corrientes no lograron ver cumplidos los objetivos por los que luchaban, sino que

perdieron su vida en espera de la victoria.

La mayor guía de estudio fue la lectura, que trascendió durante todo el curso. Con

excelentes lecturas el curso se hizo muy interesante, ya que estas servían como ejemplo de lo que

se explicaba en las clases, además siendo cada vez más exigentes al momento de entender lo que

se quería expresar en ellas, todo esto en pro de fomentar y mostrar la importancia de la lectura

en la vida, también viendo como mediante los textos diferentes corrientes, pueblos, vanguardias,

entre otras, que han aparecido en la historia siguen vigentes hasta ahora o al menos gracias a

ellos los conocemos y podemos hacer uso de estos escritos para nuestro aprendizaje, análisis y

conocimiento en la actualidad.

Algo muy bueno en el curso fue el uso de los medios tecnológicos para hacer más fácil

tanto la explicación, como el entendimiento de lo que se estaba explicando para los estudiantes,
además proporcionando un muy ventajoso apoyo visual, el cual cambiaba la monotonía de las

demás clases y creaba un mejor ambiente en todo sentido. También la presentación de los videos

fue muy apropiada para la temática que se estaba presentando y hacían aún más ameno y

entretenido el desarrollo de la clase, así como las películas que se observaron, todo esto fue una

estrategia bastante buena para hacer mejor el curso y generar mayor atención de parte de los

estudiantes a la clase.

Otro punto muy sobresaliente del curso fue el sentido reflexivo que tuvo el curso en

temas como lo fue la una sobrevaloración al espectáculo y el dinero, mostrando como la idiotez

de la humanidad ha llevado a que estos dominen todo el mundo; también otro tema fue la

constante aparición a través de la historia de personajes que buscaban revoluciones pacificas o

violentas, en donde las primeras tomaban bastante tiempo en lograr su victoria, pero casi siempre

lograban su cometido y las segundas normalmente terminaban en fracasos por la avaricia y la ira

con la que guiaban los lideres a sus grupos.

Hay que tener en cuenta que todo lo que se ha tratado hasta ahora han sido apartes del

gran viaje de conocimiento que se mencionó en un principio, mostrando primero en general lo

mejor que dejo el curso, para desde ahora entrar un poco más en detalle y observar en sí que fue

lo que se hizo y se logró con el estudio de las diferentes exposiciones de culturas y vanguardias

expuestos en case, además de los maravillosos textos de autores excepcionales que quedaron

inmortalizados en su letras, sobre estos se desarrolló gran parte del estudio del curso, creando

reflexiones y dejando valiosos aportes y enseñanzas para la vida, que fue quizás lo más

importante y sobre lo cual se va basar este texto.

Inicialmente el curso empezó con textos de William Ospina, dos obras maestras como lo

son La lámpara maravillosa y Lo que puede el lenguaje en los que se elogia a la literatura
universal, mostrando grandiosos libros que se han escrito y publicado durante la historia, textos

que se han inmortalizado junto con sus autores, grandes relatos que nos hacen salir de la realidad

por un momento para llevarnos a un mundo imaginario, en el cual las palabras que leemos se

convierten en imágenes claras, para hacer de la lectura algo único, mágico, apasionante y que

encante a más lectores.

Luego de ver lo hermoso de la literatura pasamos a ver lo gigantesca e infinita que esta,

con dos textos: La biblioteca de Babel y El libro de arena, ambos creación del argentino Jorge

Luis Borges, que representan la unión de todos los libros, la cantidad que hay y que van a haber

de ellos son infinitos, en estos asimismo hay una cantidad infinita de hojas, de las cuales nunca

se sabrá cuál es la primera ni la última, pero sí que hay algunas que han tenido mayor

transcendencia e importancia que otras, por la forma, el contenido y la calidad con que han sido

escritas, las que bien podrían ser llamadas como las hojas doradas de la literatura y que

perduraran durante muchos generaciones más.

Enseguida de esto se observó con base al texto La civilización del espectáculo del nobel

peruano Mario Vargas Llosa, como a pesar de lo grandioso de la literatura se ha dejado atrás el

mundo culturizado para pasar a uno en el que se busca solo la diversión mediante el espectáculo,

resaltando las cosas buenas del pasado y atacando en gran parte el momento por el que se

encuentra pasando el mundo y la humanidad, tomando como punto de segmentación de esto el

final de la segunda guerra mundial y sus prohibiciones, lo que le dio toda la libertad a los

hombres, los cuales según el autor han abusado de ella, hasta acabar con la cultura que había y

llevando al mundo a pensar que los espectáculos son más valiosos e importantes.
 Apoyando con tesis relacionadas a la de Vargas Llosa, aparecen textos como Fragmento

de los Manuscritos de Economía y Filosofía y Sobre verdad y mentira en sentido extramoral de

Karl Marx y Friedrich Nietzsche respectivamente, los cuales tienen como eje principal el hombre

y la humanidad, en torno a ellos giran los escritos, resaltando tanto las cosas buenas como las

malas, siendo esencialmente la segunda más importantes en el desarrollo y el contexto que

deseaban mostrar estos maestros, para buscar una reflexión en los lectores y cambiar en algo las

situaciones allí planteadas, así fuese en una muy mínima proporción. Siendo para Marx el

principal problema la economía que ahora tiene más poder y vale más que el mismo ser,

mientras que para Nietzsche en el deterioro de ética y moral está el error en la sociedad.

Otro gran apoyo que se le presento a la muy acertada tesis de Vargas Llosa fueron una

serie de videos muy impactantes, que muestran como la sociedad actual ha caído tan bajo, como

unos medios que se suponen que facilitan la vida se han convertido en la propia vida y han vuelto

a la gente totalmente dependientes de ellos, acabando con la alta cultura propuesta por Vargas

Llosa y convirtiéndola en un espectáculo, en el cual giramos en torno a marcas y logos, en donde

brilla y sobresale el aparato tecnológico más avanzado que hace a la persona más inútil, hemos

creado un mundo ene que tiene más valor el dinero que el conocimiento, estamos construyendo

nuestra propia perdición.

La veracidad de lo expuesto por Vargas Llosa fue quizás lo mejor del curso, logrando

relacionar a Marx, Nietzsche y para cerrar con el gran nobel colombiano Gabriel García

Márquez, que en su texto El cataclismo de Damocles muestra cómo la humanidad crea cosas

para destruirnos entre nosotros, buscando generar guerras y enfrentamientos entre los habitantes

del mundo, en lugar de utilizar esos recursos o al menos una pequeña parte de ellos generar
avances médicos, educativos o alimenticios, que favorezcan a las poblaciones que carecen de

esto, para así tener una sociedad mejor, con más conciencia, menos violencia y envidia que

permita un avance en conjunto y que no solo se busque el beneficio individual.

Luego del gran pasaje propiciado por Vargas Llosa el curso tomo otro rumbo, algo más

romántico y con una lectura más compleja de autores como: H. P. Lovecraft, Saint John Perse y

Gonzalo Arango, que hicieron sus apariciones con sus textos Dagon, La ciencia poética y

Confesiones de un seductor, respectivamente. El primero de ellos nos presenta un sueño un poco

irracional y poco claro en el que se inmerso el autor, dejando ver una rara atracción por los

detalles del paisaje; mientras que el segundo texto es una invitación a dejar que la intuición

prime por encima de la razón cuando a la vez hace un poema a la ciencia y el último de estos

escritos coloca al amor con una definición muy distinta a la que se oye normalmente.

Observando allí un tipo de romanticismo abstracto.

Para terminar el curso llego un texto que trajo nuevamente la tesis de Vargas Llosa a la

vista, en su escrito Indignaos Stephan Hessel, hace una invitación a indignarnos de una manera

pacífica en contra de la sociedad en la cual vivimos, ya que a pesar de todo lo que ha pasado a

través de la historia no ha logrado un gran cambio en cuanto a las guerras, la corrupción y la

injusticia en la humanidad, por lo que invita a los jóvenes a buscar cambiar todas las

desigualdades que existen en la actualidad y que han aparecido más exactamente en la primera

década del siglo XXI, la cual el escritor denomina como una época de retroceso, colocando como

razón principal la presidencia de George Bush en los Estados Unidos. Para con esto llegar al

final del gran viaje del saber que se realizó en este curso.