LA LÓGICA

La lógica, desde la perspectiva de Kant, es una ciencia que fundamenta el

quehacer científico, porque posibilita que el entendimiento piense sin
contradicción. Lo que le ocupa a la lógica es "poner de acuerdo los conocimientos
en general con la forma del entendimiento" Es decir, sirve para rectificar y criticar
el conocimiento y el pensamiento en general. Lo que pretende la lógica no es
saber cómo pensamos, sino cómo debemos pensar, cómo debemos aplicar el
entendimiento de un modo necesario, no contingente.

La lógica ha sido utilizada por enfermeros principalmente para el proceso de toma

de decisiones y en el desarrollo de modelos. Se percibe que la teoría de la lógica
combina con la visión de la enfermería, permitiendo comprender como los
enfermeros lidian con los fenómenos de enfermería. El uso de la lógica en la
investigación en enfermería se inició en un período relativamente reciente. Sin
embargo, enfermeros de diferentes países y continentes han desarrollado estudios
usando la lógica, lo que evidencia que el interés por el tema es universal. Frente a
lo expuesto sugerimos el estudio y aplicación de la lógica de forma amplia, sea en
sus aspectos teóricos, metodológicos o en el desarrollo de modelos, a fin de
aportar contribuciones para la práctica de enfermería.

El término “proceso de enfermería” indica la serie de etapas que lleva a cabo el

enfermero al planear y proporcionar los cuidados de enfermería. Este proceso
proporciona una estructura lógica, son cuatro etapas básicas:

1 – Estudio = Identificación de la Situación Problema

2 – Planeación = Diagnósticos de Enfermería
3 – Ejecución = Plan de Cuidados
4 – Valoración = Evaluación

Las etapas del proceso se llevan lógicamente una después de la otra. Como base
pata tomar decisiones sobre las acciones que emprenderá el enfermero debe
estudiar primero la necesidad de la acción; incluye la obtención de toda la
información pertinente, su análisis, la síntesis de la información de todas las
fuentes y la identificación de los problemas que el enfermero, por sus acciones,
puede ayudar a resolver. Una vez que se conocen estos últimos, se establecen los
resultados finales esperados y se elabora un plan de acción para ayudar a que el
paciente logre sus objetivos.
La siguiente etapa es ejecutar o poner en práctica el plan de acción: es decir,
llevar a cabo las medidas específicas (intervenciones de enfermería) indicadas en
el plan. La etapa final consiste en valorar los resultados de las acciones tomadas
o, en otras palabras, determinar si se han logrado las metas finales esperadas. La
última parte puede dar por resultado nueva información que lleve a modificar la
lista de problemas, cambiar el plan de acción o establecer nuevamente los
resultados finales esperados. En consecuencia, el proceso es circular e implica un
grupo dinámico continuo de actividades de parte del enfermero.