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IV BIM.
TRILCE PRIMARIA
LOCUTORIO REN@TRIX
CEL :992444616
GEOGRAFÍA
Índice
Pág .
å Vías de comunicación....................................147
å Productos de exportación..............................161
å MERCOSUR - C.A.N....................................165
ATÚ N
LA AGROINDUSTRIA
S a b ía s q u e . . .
L a m a t e r ia p r im a p r o v e n ie n t e d e la a g r ic u lt u r a a l p a s a r
p o r e l p ro c e s o d e t r a n s f o r m a c ió n s e c o n v ie r t e e n u n
p ro d u c t o m a n u fa c tu r a d o o e la b o r a d o .
ACTIVIDAD
I n d u s t r ia T ip o in d u s t r ia
T e x t il
O le a g in o s a
C e rv e c e ra
S id e r ú r g ic a
C e m e n te ra
P lá s t ic o s
P e t r o le ra
C aucho
S o n a c t iv id a d e s d e la v id a d ia r ia , p r o d u c t o
d e la s r e la c io n e s e n t r e h o m b r e s . T a m b ié n
s e le s lla m a d e s e r v ic io .
3. Salud
Este servicio lo brinda El "MINSA" (___________________________________) así como
clínicas y consultorios particulares.
La red de hospitales, postas médicas del Ministerio de Salud ofrecen servicio para
toda la población, pero existen algunos que se han especializado. Ejm.:
• Hospital del Niño; solo atiende a __________________________________________
• Hospital de Neoplásicas; solo atienden casos de___________________________
• Hospital Materno Infantil; atiende a madres________________________________
• Hospital Víctor Larco Herrera; atiende a pacientes_________________________
La buena salud y
educación son
pilares del desarrollo.
¿ S a b ía s q u e e n L im a , h a y u n
m é d ic o p o r c a d a m il h a b it a n t e s ?
4. Administración pública
Está conformado por todas las instituciones del Estado que atienden a la
población.
Ejemplo:
- SUNAT ............................recauda impuestos.
- Comisarías......................atienden denuncias.
- Ministerio de Trabajo......atiende reclamos laborales.
- Municipalidades..............otorgan partidas de nacimiento, de defunción,
licencias, etc.
- Palacio de Justicia...........________________________________________
- RENIEC...........................________________________________________
- ONPE..............................________________________________________
- UGEL...............................________________________________________
SUNAT
5. Culturales
Son las instituciones que tienen como objetivo brindar cultura y cuidar de ella.
Ejemplo:
- I.N.C. ________________________________________
- APDAYC (Asociación Peruana de Autores y Compositores)
- Biblioteca Nacional ________________________________________
- Parque de las Leyendas ________________________________________
- Teatro Municipal ________________________________________
6. Transportes y Comunicaciones
Ministerio que tiene a su cargo velar por el buen mantenimiento de las carreteras,
puertos y aeropuertos del país.
Así mismo debe velar por el otorgamiento de operatividad de empresa telefónicas,
radio y televisión.
7. Comercio
Actividad por la que se compra y vende productos. Hay comercio interior
(________________) y exterior (________________).
Todo lo que el Perú vende a otros países se llama "exportación", y todo lo que
compra "importación".
S a b ía s q u e . . . E l P e r ú c u e n t a c o n u n a r e d d e
v ía s d e c o m u n ic a c ió n q u e u n e a la s d ife r e n t e s
r e g io n e s y d e p a r t a m e n t o s .
A. VÍAS TERRESTRES
1. CARRETERAS
________________________________________________________________
________________________________________________________________
Se dividen en:
a. Longitudinales b. De penetración
- Panamericana - Central
- Andina - Olmos
- Bolivariana - Vía Los Libertadores
2. FERROCARRILES
Están distribuidos de la siguiente manera:
a. FERRO CA R R IL C ENTRAL
1 C a lla o
2 L im a ( e s t a c ió n d e D e s a m p a r a d o s )
3 C h o s ic a
4 M a tu c a n a
* A b r a d e A n t ic o n a
5 L a O ro y a
6 J u n ín 8 H uancayo
7 G o y lla r is q u iz g a 9 H u a n c a v e lic a
b. F E R R O C A R R IL D E L S U R
10 M a ta ra n i 11 M o lle n d o
12 A r e q u ip a
* A b r a d e C r u c e r o A lto
13 J u lia c a
14 S ic u a n í Puno
C u sco La Paz
M a c c h u P ic c h u
Q u illa b a m b a
c. F E R R O C A R R IL P R IV A D O d. F E R R O C A R R IL I N T E R N A C IO N A L
I lo - T o q u e p a la - C u a j o n e T a c n a - A r ic a
B. VÍAS ACUÁTICAS
3. PUERTOS
a. Puertos marinos
• En Tumbes :_________________________________________
• En Piura :_________________________________________
• En Lambayeque :_________________________________________
• En La Libertad :_________________________________________
• En Ancash :_________________________________________
• En Lima :_________________________________________
• En Ica :_________________________________________
• En Arequipa :_________________________________________
• En Moquegua :_________________________________________
b. Puertos fluviales:
Identifícalos escribiendo sus nombres, así como el de las regiones, ríos y lagos donde
se localizan. Colorea el mapa en forma adecuada y contesta las preguntas que
siguen.
Paita - Ilo - Talara - Matarani - Iquitos - General San Martín - Salaverry - Callao
Chimbote - Etén - San Nicolás - Bayóvar - Puno - Pucallpa - Yurimaguas
a. ¿Cuáles son las vías acuáticas que se utilizan en el Perú?__________________
¿Qué diferencia hay entre vías marítimas, fluviales y lacustres?_______________
C. VÍAS AÉREAS
Es la más rápida, pero costosa. Permite llegar en pocas horas a un lugar distante.
S a b ía s q u e . . .
L a le y d e la o f e r t a y la d e m a n d a e s e l
m e c a n is m o d e f o r m a c ió n d e p r e c io s .
¿Y QUÉ ES LA DEMANDA?
Está representada por los compradores y es la cantidad de consumidores interesados
en los bienes y servicios puesto a su disposición por la oferta.
CAUSAS DE LA INFLACIÓN.
Varias son las causas que provocan este fenómeno, pudiendo ser: económicas,
sociales, políticas, históricas, demográficas, culturales, etc. Entre ellas tenemos:
1. El aumento de los sueldos o salarios por parte del gobierno ya sea en forma
directa o indirecta.
2. La elaboración de monedas sin respaldo económico.
3. El aumento de las exportaciones porque generan divisas, siempre y cuando no
sean estas divisas utilizadas o invertidas adecuadamente en el desarrollo
productivo del país.
4. El aumento de los créditos externos, igualmente cuando éstos se destinan a
gastos superfluos.
5. La concesión por parte de los bancos u otras instituciones privadas nacionales,
que permiten a la población endeudarse y adquirir bienes innecesarios.
6. Debido a los fenómenos naturales adversos como inundaciones, plagas, sequías,
etc., que reducen la producción.
7. Debido a la falta de ayuda estatal a las actividades agrícolas, ganaderas e
industriales.
CONSECUENCIAS DE LA INFLACIÓN.
_____________________________________________________________________
_____________________________________________________________________
R e c u e rd a q u e . . .
L a in f la c ió n s e r e f le ja c o n la d e v a lu a c ió n d e la m o n e d a
y c o n e l a lt o c o s t o d e lo s p r o d u c t o s d e p r im e r a n e c e s id a d .
ACTIVIDADES
1. ¿Cuáles son los productos de tu localidad que tienen mayor demanda por esta
temporada?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2. ¿Y cómo está la oferta por esta temporada en tu localidad?
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
3. Investiga y recuerda en tu cuaderno:
a. Durante estos últimos veinticinco años qué gobiernos atravesaron por una
fuerte inflación y qué gobiernos empezaron a derrotarla. ¿Por qué?
b. Elabora un listado de los productos de mayor demanda en la bodega de tu
localidad.
c. Elabora un listado de los productos de menor demanda en la bodega de tu
localidad.
4. Confecciona un anuncio publicitario auspiciando el producto de tu preferencia.
S a b ía s q u e a n iv e l m u n d ia l h a y p a ís e s q u e e s t á n
b u s c a n d o n u e v o s m e r c a d o s e n lu g a r e s c o m o e l
n u e s t r o p a r a r e a liz a r la v e n t a d e s u s p r o d u c t o s
s in m a y o r e s im p u e s t o s .
Los EE.UU. es uno de los principales países interesados en realizar la venta de sus
productos en América Latina, por lo cual realiza tratados de integración comercial
como el __________________________________________________________________.
COLEGIO TRILCE Páá giná 14
GEOGRAFÍA
Este acuerdo económico, tiene como nombre original North American Free Trade
Agrement de donde resulta las siglas _______________ como también es conocido.
Un tratado de libre comercio es un contrato entre dos o más países, o entre un
país y un bloque de países que es de carácter vinculante (es decir, de cumplimiento
obligatorio) y cuyo objeto es eliminar obstáculos al intercambio comercial, consolidar
el acceso a bienes y servicios y favorecer la captación de inversión privada. Con el fin
de profundizar la integración de las economías, el TLC incorpora, además de temas
comerciales, temas económicos, institucionales, de propiedad intelectual, laborales y
medio ambientales, entre otros.
El Perú posee una economía pequeña, y por ello su desarrollo sostenido depende
del crecimiento de su comercio exterior, es decir, del acceso de sus exportaciones a
mercados cada vez más amplios. El Tratado de Libre Comercio (TLC) con los Estados
Unidos ofrece la oportunidad de vender nuestros productos a un mercado con un
poder de compra 180 veces mayor que el peruano.
¿QUÉ ES EL TLC?
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
______________________________________________________________________
El TLC permitirá:
V EN TA JA S
D ESV EN TA JA S
• ¿Crees tú que el TLC sería beneficioso para nuestro país, sabiendo que somos un
país rico en recursos y que podríamos autoabastecernos de ellos? ¿Por qué?
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__________________________________________________________________
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T ú e r e s e l p r o t a g o n ist a d e la h ist o r ia . L o s g r a n d e s
ca m b i o s y e l fu t u r o d e n u e st r o p a ís, d e p e n d e n d e
t o d o s lo s p e r u a n o s e n su co n j u n t o .
S a b ía s q u e . . .
N u e s t r o P e r ú lo s ú lt im o s s ie t e a ñ o s h a t e n id o u n
c r e c im ie n t o n o t a b le d e la s e x p o r t a c io n e s , g r a c ia s
a s u s p r o d u c t o s d e a lt a c a lid a d .
Siendo una extraordinaria oportunidad para posicionar la imagen del país como
suministrador de productos de una alta calidad. En este marco se creó la Comisión
Nacional de Productos Bandera -COPROBA-, encargada de elegir a los diecinueve
productos, los cuales fueron: camélidos peruanos, pisco, lúcuma, gastronomía
peruana, algodón peruano, maca, joyería y orfebrería, alcachofa, camu camu,
cerámica de Chulucanas, granos andinos (quinua, kiwicha y cañihua), papa, tara, café
especial, chirimoya, espárrago, maíz morado, páprika y pimiento piquillo.
A continuación te presentamos a los siete principales productos bandera de
exportación:
î COMIDA PERUANA
La riqueza cultural de nuestra historia se refleja en una
gastronomía sabrosa, variada y nutritiva. Igualmente, la
diversidad ecológica y climática de nuestro país proporcionan
una oferta constante de productos, que permite que la cocina
peruana transmita, generacionalmente, los platos ancestrales y
plasme en sus creaciones actuales una combinación perfecta de
tradición y modernismo.
S a b ía s q u e . . .
E n t re lo s r e s t a u r a n te s d e c o m id a p e r u a n a e n e l
e x t r a n j e r o t e n e m o s : A l f r e s c o , A s t r id y G a s t ó n ,
L a C a r a v a n a y la H e la d e r ía 4 D . A c t u a lm e n t e e x is t e n
6 0 0 r e s t a u r a n t e s p e r u a n o s r e g is t r a d o s e n e l e x t r a n je r o .
î PISCO
Denominación de origen peruano, es un vocablo quechua que
significa ave y corresponde a un lugar geográfico de la costa sur de
nuestro país. Su fabricación y elaboración se realiza mediante un proceso
tradicional, exclusivamente peruano, que consiste en destilar mostos o
caldos frescos provenientes de uvas "pisqueras".
î MACA
Es una raíz que crece en el Perú, por encima de los 4000 metros
sobre el nivel del mar. Utilizada como alimento desde la época de los
incas, es hoy conocida por sus propiedades nutricionales, que otorgan
energía y combaten el estrés. Estudios clínicos también corroboran la
existencia de propiedades que combaten la infertilidad, convirtiéndola
en una respuesta natural a este problema frecuente en nuestros días.
î ALGODÓN PERUANO
El Perú es la sede de origen del algodón en Latinoamérica. Las culturas pre incas e
incas utilizaron esta fibra para confeccionar sus prendas de vestir, encontrándose
testimonio de ello en sus tumbas, especialmente en la cultura Paracas, famosa por sus
mantos. En el Perú se cultivan las variedades pima, tangüis, áspero, nativo y la del
cerro.
î CAMÉLIDOS PERUANOS
El Perú posee más del 80% de la población de camélidos
sudamericanos. La alpaca, vicuña, llama y guanaco ofrecen fibras de
gran calidad, que gozan de una significativa demanda en los mercados
internacionales. La industria textil de estos tejidos, actualmente en
expansión, ofrece una variada gama de confecciones que se lucen en
las más exigentes pasarelas internacionales.
î LÚCUMA
Es una fruta originaria de los andes peruanos. Cronistas e
historiadores informan de su abundancia en el antiguo Perú y que
formaba parte de su dieta, habiéndose hallado representaciones de
esta fruta en huacos y tejidos de las culturas pre incas. La lúcuma
posee un alto valor nutricional y es una gran fuente de carbohidratos,
vitaminas y minerales. En la actualidad, su exótico sabor es demandado por la más
refinada gastronomía internacional.
î CERÁMICA DE CHULUCANAS
Actualmente, se ha convertido en uno de los artículos decorativos más
reconocidos del mundo, por la belleza de sus formas y sus finos acabados. El uso de
técnicas que combinan los conocimientos ancestrales con lo contemporáneo, dan
como resultado un producto utilitario y moderno.
î EL CAFÉ
El café representa en el comercio mundial el segundo
producto de exportación después del petróleo.
En el Perú el café es el principal producto de exportación
agrícola representando cerca de la mitad de las exportaciones
agropecuarias y alrededor del 5% del total de las
exportaciones. Es también uno de los que ejerce mayor
influencia socio económica.
Los principales mercados de destino son los países de la Unión Europea, los
Estados Unidos y el Japón. Dado el fenómeno de occidentalización de los gustos
asiáticos el consumo en esta región resulta de interés.
S a b ía s q u e . . .
C o n e l o b je t iv o d e m e jo r a r s u e c o n o m ía a t r a v é s
d e l d e s a r r o llo d e l c o m e r c io e n A m é r ic a d e l S u r
s e h a n c o n s t it u id o p r o y e c t o s d e in t e g r a c ió n e c o n ó m ic a
c o m o e l d e n o m in a d o M e r c o s u r y la C o m u n id a d
A n d in a d e N a c io n e s .
EL MERCOSUR
Es la unión aduanera creada por cuatro países de América del Sur: _________________,
_________________, _________________ y _________________; el _________________.
Esta unión tiene como objetivo:
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
_______________________________________________________________________
Este mercado común implica:
• ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
M ERC O SU R
Colorea los países miembros del Mercosur.
M ERC O SU R
• __________________________________________________________________
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C O M U N ID A D
A N D IN A
ACTIVIDAD
C O M U N ID A D
A N D IN A