Resolución de

conflictos
Las causas y consecuencias del trabajo
INFANTIL
*Una de las principales motivos del trabajo infantil es la
Pobreza.
-Entorno geográfico es uno de los principales motivos
de pobreza debido a que no hay fuentes de trabajo fuera
de la ciudad, posicionarse en un pueblo con bajos
recursos.
-Escasez de alimentos debido a los bajos recurso
están gravemente afectadas ya que no cuentan con
alimentos, una de las principales consecuencias para el
trabajo infantil.
*otra de los motivos de trabajo infantil es Educación
de mala calidad.
-La mala calidad y la escasez de las
infraestructuras escolares
-Las tradiciones y los modelos sociales
influyen mucho en la decisión de los
padres de enviar a trabajar a sus hijos en
lugar de proporcionarle una educación.
-Los planes de estudios inadecuados
Beneficios de la educación

-Abrir puertas para encontrar un mejor trabajo

- La educación es un proceso para obtener los
conocimientos, valores, habilidades, hábitos y
creencias
Soluciones para los padres
 Solución al problema

*Cambiar el sistema educativo para

enseñar prácticas agrícolas y
manejo empresarial
*Con el objetivo de aumentar y
mejorar la producción de cacao
*Los estudiantes aprenden y la
comunidad próspera
*Mayores ingresos económicos para
las familias que cosechan y venden
cacao
Art. 28
● El punto más importante que se destaca en el artículo 28 de la Constitución 2008
es garantizar que la educación pública este abierta para todas las personas (que
sea universal) y que no promueva ninguna religión en particular (que sea laica).

Artículo 3o. Toda persona tiene derecho a recibir educación. El

Estado -Federación, Estados, Ciudad de México y Municipios-,
impartirá educación preescolar, primaria, secundaria y media
superior. La educación preescolar, primaria y secundaria
conforman la educación básica; ésta y la media superior serán
obligatorias.
Art 145

El Estado garantizará la calidad en la educación obligatoria de manera que los materiales y

métodos educativos, la organización escolar, la infraestructura educativa y la idoneidad de
los docentes y los directivos garanticen el máximo logro de aprendizaje de los educandos.

IV. Toda la educación que el Estado imparta será gratuita;