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Tarea:
Alumno:
Tarea de SIMULACIÓN
Universidad de El Salvador - Facultad de Ingeniería y Arquitectura
Escuela de Ingeniería Eléctrica – Electrónica III
PROCESO DE SIMULACIÓN
Figura 1
M15 M16
MbreakN MbreakP
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MB2 MB1 M5
M7
V1 Vin
5Vdc
M13 M9
M1 M2
C1 0
PMOS1 PMOS1
M11 1p
NMOS1
MB4 MB3 M3 M4 M6
NMOS1 NMOS1 NMOS1 NMOS1 NMOS1
R1
19k
Title
<Title>
Análisis de polarización:
Figura 4
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Figura 5
Figura 6
Figura 7
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4. Ahora ya podemos ver todas las corrientes del circuito, como podemos ver las
corrientes de los transistores MB2 y MB3 son iguales, debido a que tienen
iguales anchos e iguales largos, en la figura 8 se presentan a detalle estas
corrientes.
MB2 MB1 M5
0A 0A 0A 0A M7
V1 Vin
5Vdc 53.86uA 161.6uA
M13 M9
M1 M2 0A 0A
269.3uA
0A PMOS1 PMOS1 0A NMOS1 NMOS1
Vout
V2 0 -8.977uA V3 0
5Vdc
0 0A M12 M8
-8.977uA 5Vdc
269.3uA 0A 0A 0A
C1 0
-53.86uA
PMOS1 -161.6uA
PMOS1
M11 1p
NMOS1
30.00e-21A
MB4 0A 0A MB3 M3 0A 0A M4 0A M6
NMOS1 NMOS1 NMOS1 NMOS1 NMOS1
17.95uA
R1
19k
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Análisis en frecuencia:
Figura 9
Figura 10
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Figura 11
1Vac
M2 0Vdc
PMOS1
0
Figura 11
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Ubicación de fp1:
Ubicación de fT:
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Calculo de la Ganancia:
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Para calcular el slew rate se conecto el amplificador como seguidor (se conecto la
salida con la entrada inversora) y en la entrada no inversora se le aplico una fuente
escalón; a la rampa resultante en la salida se le calculo la pendiente, que para
nuestro caso resulto ser el Slew Rate, a continuación se della paso a paso como fue
posible lograr esto.
15
LF356
- Vout
+
+
15
+
Vin
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CONCLUSIONES
PSpice nos proporciona una manera muy simple para el análisis de circuitos
que contienen transistores, los cuales pueden ser simulados y obtener todo
tipo de información para el diseño e implementación futura de dichos circuitos
en una aplicación especifica.
Pudo observarse que la respuesta en frecuencia del circuito está muy cercana
a los datos obtenidos analíticamente y que a pesar de todo lo que se asume
cuando se realizan análisis a mano, se obtienen resultados muy satisfactorios
respecto a los reales.
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