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Trabajo final
Trabajo que como parte del curso de Procesos Cognitivos presentan los
alumnos:
APELLIDOS, Nombres
Laura Crdenas
Karin Crisostomo
Jessy Molocho
Estefany Buendia
Angie Taipe
Ana Ubaldo
Cary Soria
Códigos
U17200057
17203026
1620650
U17200242
1628177
1624514
INDICE
1. Introduccion………………………………………………………………… pg 4
2. Concepto y teorias………………………………………………………….pg 6
3. Objetivos……………………………………………………………………..pg 14
4. Hipotesis…………………………………………………………………..…pg 15
5. Metodologia……………………………………………………………….…pg 16
6. Conclusiones…………………………………………………………….….pg 17
7. Bibliografia…………………………………………………………………..pg 18
CONCEPTO
Existen más de un concepto acerca de la percepción, pero el que consideramos
adecuado para describirlo es el que se basa en la teoría de Neisser el cual indica
que, la percepción es un proceso activo-constructivo en el que el perceptor, antes
de procesar la nueva información y con los datos archivados en su conciencia,
construye un esquema informativo, anticipatorio, que le permite contrastar el
estímulo y aceptarlo o rechazarlo según se adecue o no a lo propuesto por el
esquema. Se apoya en la existencia del aprendizaje. Después de tener un breve
idea de lo que es la percepción vamos a presentar las teorías que se enfocan en
este proceso cognitivo.
TEORÍAS:
En palabras del físico Hermann von Helmholtz expuestas en sus tratados sobre
óptica fisiológica "Las sensaciones de los sentidos son señales para nuestra
conciencia, dejándosele a nuestra inteligencia el aprender a comprender sus
significados".
Locke mantuvo dos afirmaciones importantes. La primera, es que el problema es
conocer el origen de nuestras ideas a partir de la experiencia ya que según mantiene
en su teoría todas parten de ella. La segunda, es que nuestro conocimiento se limita
a la experiencia y esta limitación se divide en dos las cuales pueden ser: en su
extensión y su certeza.
Teoría de Gestald
Principio de Simetría:
El principio de simetría se basa en imágenes simétricas, son percibidas por
nuestro cerebro como iguales, como un solo elemento en la distancia.
Principio de continuidad:
Principio de proximidad:
El principio de la proximidad se refiere al agrupamiento de forma parcial o secuencial
de elementos que gestiona nuestra mente, basándose en la distancia.
Ley de semejanza:
Objetivo general:
Objetivos específicos:
HIPOTESIS
Cuando se les vuelva a mostrar la imagen, ellos pensaran que han dado una
respuesta errónea. Ellos los llevará a analizar y observar la imagen para tratar de
dar una respuesta correcta.
Por tercera vez, se les mostrara la imagen y los participantes pensaran que se han
equivocado de nuevo y algunos de los participantes analizaran y buscaran una
nueva respuesta que crean que será la correcta.
Por otro lado, otros participantes por la presión se rendirán y no tratarán de buscar
otra respuesta y se conformarán con lo que han dado.
METODOLOGIA:
Por otro lado, tenemos otras conclusiones acerca del experimento que presentamos
el cual nos indican la respuesta de las personas ante el experimento.