República de Colombia

Institución Educativa Técnica Industrial

San Antonio de Padua
DANE Nº 108758077905 – NIT 900137504-4
Aprobación de estudios Nivel Pre -Escolar, Nivel Básica y Media Académica según Acuerdo 0046 de Julio 14 de 2006 y Resolución 0580 de Diciembre 07 de 2009 Otorgada por el
Ministerio de Educación Nacional.

FORMATO DE PLANEACIÒN DE CLAS

ASIGNATURA: Matemática DOCENTES: Rocio González Avendaño, Nelly Estrada, Stephanie Hernández, Edison Pertuz, Yuris Zarate, Katia
Bustamante, Margarita Y Aiskel Barros GRADO: 1°

UNIDAD: 1
PROPÓSITO DE APRENDIZAJE
Proponer y resolver situaciones problema a partir de números de 1 cifras.

PROPÓSITOS ESPECÍFICOS
Formular analizar y resolver problema matemático a partir de situaciones cotidianas.

DBA
Reconoce el signo igual como una equivalencia entre expresiones como suma y resta

FECHA FASES TEMAS ACTIVIDADES RECURSO TIEMPO

S

ACTIVACIÒN DEL EXPLORA:

CONOCIMIEN El docente empezara con un problema: Pisaron 20 minutos
TO Y En un spa para mascotas había cuatro perros y tres gatos tablero,
PLANTEAMIENTO esperando su turno. libreta,
DE LA SITUACIÒN lápiz
A. ¿Cuántas mascotas estaban esperando turno?
PROBLEMICA. marcador,
B. Si llegan dos mascotas más, ¿Cuántas mascotas atiende ese colores,
Semana 2 de día? fotocopias,
marzo ADICION Para ello se debe acudir a la checas,
HASTA EL 9 operación matemática llamada Abaco,
(TERMINOS) adición piedras,
entre otros

E-MAIL: ietisanantoniodepadua@gmail.com CEL: 3166196787 DIRECCION: TRANVERSAL 2D 10 Nº 55A-30

URBANIZACION LA CANDELARIA
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CONSTRUC APRENDE; 20 minutos

CIÒN, ORGANIZA Posteriormente el docente consigna en el cuaderno:
CIÓN Y
APLICACIÓN DEL Las acciones que implican reunir, juntar o completar
CONOCIMIEN cantidades se representan y resuelven mediante una operación
TO matemática llamada adición

Los términos de la adición son:

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FORTALEZCO:
En este caso se conocen dos datos que corresponden a
la cantidad de animales de cada clase 10
minutos
ACTIVIDAD DE ACTIVIDA
FORTALECIMIENT DES ESPECÍFI
O CAS:

Hay cuatro perros Hay tres gatos

En este caso se debe adicionar 4y3, teniendo encanta los pasos a
continuación:
A. Ubica verticalmente, los valores que se conocen. También el
signo más y la línea que separa el resultado.
+ 4 número de perros
3 número de gatos
total
A. dibuja líneas o un circulo por cada animal. puedes diferenciarlo
por color

B. cuenta el numero total de circulos y escribelo en el espacio del

total.

en total había 7 mascotas esperando turno

ASI, Para calcular cuantas mascotas se completan cuando
llegan las otras dos, se hace una adición
7 cantidad inicial
2 cantidad que se agrega
9 cantidad final

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Foto
ACTIVIDADES copias,
EN CASA ¡¡¡¡¡¡SIGUE PRACTICANDO!!!!!!!!!! cuaderno,
lápiz
A. Actividades de la página 49, 50,51 del libro matemática 1 negro,
método Singapur rojo entre
otros
B. Conteos del 1 al 10 de forma descendente y ascendente.

C. Escritura de nueros del 0 al 10.

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OTRAS
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